"விண்டோசில் காய்கறி தோட்டம்" என்ற மதிப்பாய்வு-போட்டியை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள். தலைப்பில் திட்டம்: மறுபரிசீலனை-போட்டியை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள் "ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்" போட்டிக்கான தனிப்பட்ட பரிந்துரைகள்

MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 16" இன் தலைவர்_______________________________ T.V. Bubnovaமறுஆய்வு போட்டியை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள்"ஜன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்."

1. பொது நிலை:

போட்டியின் நோக்கம்:
. குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வங்களை வளர்ப்பது, ஆராய்ச்சி திறன்களை வளர்ப்பது, குழந்தைகளின் சோதனை நடவடிக்கைகளின் திறன்களை விரிவுபடுத்துதல், குழந்தைகளில் அவதானிக்கும் திறனை வளர்ப்பது, முடிவுகளை எடுப்பது மற்றும் முடிவுகளை பதிவு செய்தல்;
. குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் குழுக்களில் வளர்ச்சி சூழலை வளப்படுத்துதல்
. விளையாட்டுப் பகுதிகள் உட்பட ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தின் வடிவமைப்பின் தரத்தை மேம்படுத்துதல்.
. கோடையில் இயற்கையை ரசிப்பதற்கு நாற்றுகளை தயார் செய்தல்
. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் சிறந்த நடைமுறைகளை கண்டறிதல்.
. குழந்தைகளின் உழைப்பு திறன்களை அவர்களின் வயதுக்கு ஏற்றவாறு ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் மேம்படுத்துதல்.

போட்டியின் நோக்கங்கள்:

முன்முயற்சி மற்றும் ஆக்கபூர்வமான அணுகுமுறையை அடையாளம் காணுதல் "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" (வயதுக் குழுக்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது);

அலங்கார மற்றும் கலை வடிவமைப்பு (அசல், பல்வேறு);

"ஜன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" போட்டியை செயல்படுத்துவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல்

2. நேரம் மற்றும் செயல்முறை

தேதிகள்: மார்ச் 04 முதல் ஏப்ரல் 4, 2014 வரை
செயல்படுத்தும் வடிவம் - "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" வடிவமைப்பின் கமிஷனின் நிபுணர் மதிப்பீடு

மதிப்பீட்டிற்கான அளவுகோல்கள்:

1. அலங்கார மற்றும் கலை வடிவமைப்பு:
. அசல் தன்மை;
. பன்முகத்தன்மை;
. நடைமுறை;
. அழகியல்.

2. திறந்த நிலத்தில் நடவு செய்வதைத் தொடர்ந்து மலர் மற்றும் காய்கறி பயிர்களை நடவு செய்தல்.
3. குழந்தைகளின் தொழிலாளர் திறன்களின் வளர்ச்சியில் பாதுகாப்பு, அணுகல்.
4. சுகாதாரத் தரங்களுடன் இணங்குதல் (சான்பின்);

3. "ஜன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" போட்டியில் பங்கேற்பாளர்கள்
போட்டியில் பங்கேற்பாளர்கள் MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 16" இன் அனைத்து வயதினருக்கும் ஆசிரியர்கள்

1 வது ஜூனியர் குழு எண் 3 - Ozerova L.Yu.
1 வது ஜூனியர் குழு எண் 4 - பாகிரோவா ஜி.ஜி.
2வது ஜூனியர் குழு எண் 1 - ஜெப்ரினா ஓ.ஏ.
2 வது ஜூனியர் குழு எண் 8 - பெல்யான்கினா வி.ஏ., லியாபினா ஏ.எம்.
நடுத்தர குழு எண் 12 - எரினா என்.வி.
மூத்த குழு எண் 6 - கபேவா எல்.என்., லியாபினா ஏ.எம்.
மூத்த குழு எண் 7 - ஷிகுனோவா ஓ.வி.
ஆயத்த குழு எண் 9 - வெரினா ஜி.எஃப்.
ஆயத்த குழு எண் 10 - ஷபனோவா ஈ.என்.

4. சுருக்கமாக

போட்டியின் வெற்றியாளர்கள் பெற்ற புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. முதல் மூன்று இடங்களைப் பெற்ற குழுவின் ஆசிரியர்களுக்கு பாராட்டுச் சான்றிதழுடன் ஊக்கமளிக்கப்படுகிறது, சிறந்த காய்கறி தோட்டத்தின் புகைப்படங்கள் மழலையர் பள்ளி இணையதளத்தில் வெளியிடப்படுகின்றன.

சுவாரஸ்யமான கல்வியியல் கண்டுபிடிப்புகள் MBDOU குழுவிற்கு வழங்கப்படுகின்றன மற்றும் அவர்களின் வேலையில் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன.

5. கமிஷனின் கலவை

1. புப்னோவா டி.வி. - மேலாளர்

2. கோமிசரோவா என்.ஏ - துணை. தலை VMR படி

3. பெல்யகோவா ஏ.ஐ. - கூடுதல் ஆசிரியர் கல்வி

ஒரு காலத்தில் ஒரு தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் வாழ்ந்தனர், அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்:

காய்கறி தோட்டம் அமைத்து மக்களை வியப்பில் ஆழ்த்தினார்கள்.

அவர்களின் அறுவடை சிறியதாக இல்லை - வெங்காயத்தின் முழு டம்ப் டிரக் உள்ளது,

மேலும் ஷாகி ஓட்ஸ், சுருள் தக்காளி,

மற்றும் கேரட், மற்றும் பூக்கள் - அவர்களையும் போற்றுங்கள்!

"ஜன்னல் சன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" வடிவமைக்கும் பணியில், ஒவ்வொரு குழுவும் தங்கள் கற்பனையைக் காட்டின.

குழு எண் 12 இல் பலவிதமான பசுமை உள்ளது: பச்சை வெங்காயம், மிளகுத்தூள், சாமந்தி, ஜின்னியாஸ், ஓட்ஸ் ஆகியவை தோட்டத்தின் உரிமையாளரான குஸ்யாவால் பாதுகாக்கப்படுகின்றன. பாட்டி தோட்டத்திற்கு அருகில் வசிக்கிறார், அவளுடைய பண்ணையில் நிறைய செல்லப்பிராணிகள் மற்றும் பறவைகள் உள்ளன.

போட்டியின் வெற்றியாளர்கள்
"ஜன்னல் சன்னல் மீது தோட்டம்"

1 இடம்
நடுத்தர குழு எண். 12, ஆசிரியர் எரினா நடாலியா வாசிலீவ்னா

குழுக்களில் எண் 7, எண் 10 - தோட்டத்தின் உரிமையாளர்கள் - பாட்டி மற்றும் தாத்தா மற்றும் பேத்தி. தோட்டத்தில் வெங்காயம் வளரும். வோக்கோசு, மலர் நாற்றுகள், பூக்களை வளர்ப்பதற்காக ஒரு மினி-கிரீன்ஹவுஸ் செய்யப்பட்டது.

2வது இடம்

மூத்த குழு எண் 7. ஆசிரியர் ஓல்கா விளாடிமிரோவ்னா ஷிகுனோவா

ஆயத்த குழு எண். 10. ஆசிரியர் ஷபனோவா எலெனா நிகோலேவ்னா

குழு எண் 3 விலங்குகளுக்கு ஒரு வேலி மற்றும் ஒரு பண்ணை கட்டப்பட்டது. ஓட்ஸின் நட்பு தளிர்கள் கண்ணுக்கு மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது.

3வது இடம்

இரண்டாவது ஜூனியர் குழு குழு எண் 1. ஆசிரியர் ஜெப்ரினா ஓல்கா அலெக்ஸீவ்னா.

எலெனா மத்வீவா
போட்டியின் விதிமுறைகள் "ஒரு ஜன்னல் 2015 இல் சிறந்த காய்கறி தோட்டம்"

பதவி

பற்றி ஒரு போட்டி நடத்துகிறது«»

1. பொது ஏற்பாடுகள்

1.1 தற்போது பதவிஅமைப்பின் வரிசையை தீர்மானிக்கிறது மற்றும் ஒரு போட்டி நடத்துகிறது« விண்டோசில் 2015 இல் சிறந்த காய்கறி தோட்டம்» MBDOU இல் "மழலையர் பள்ளி எண். 36" Artyom இல்.

1.2 போட்டிகுழந்தைகளின் அறிவாற்றல் திறன்கள், ஆராய்ச்சி திறன்கள் மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு கல்வித் திட்டமாகும்.

2. இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள் போட்டி

2.1 நோக்கம்: குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வங்களின் வளர்ச்சி, ஆராய்ச்சி திறன்களை உருவாக்குதல், குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் குழுக்களில் வளர்ச்சி சூழலை செறிவூட்டுதல்.

2.2 குறிக்கோள்கள்:

உருவாக்குவதில் முன்முயற்சி மற்றும் படைப்பாற்றல் அடையாளம் « ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்» (வயதுக் குழுக்களைக் கணக்கில் கொண்டு);

அலங்கார மற்றும் கலை வடிவமைப்பு (அசல், பல்வேறு);

நிகழ்ச்சியை செயல்படுத்துவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல் போட்டி»

3. பங்கேற்பாளர்கள் போட்டி

பங்கேற்பாளர்கள் போட்டி MBDOU அனைத்து வயதினருக்கும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் "மழலையர் பள்ளி எண். 36".

4. நேரம் போட்டியை நடத்துதல்

காலக்கெடு மேற்கொள்ளும்: 01.04.2015 – 31.08.2015.

5. ஆணை போட்டியை நடத்துதல்

படிவம் மேற்கொள்ளும்- நிபுணர் ஆய்வு தரகு:

வடிவமைப்புகள் « ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்»

ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குதல் »

விளக்கக்காட்சியை உருவாக்குதல் »

6. மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள் போட்டி

அசல் தன்மை;

பன்முகத்தன்மை;

நடைமுறை;

அழகியல்.

6.2 குழந்தைகளின் தொழிலாளர் திறன்களின் வளர்ச்சியில் பாதுகாப்பு, அணுகல்.

6.3 சுகாதாரத் தரங்களுடன் இணங்குதல் (சான்பின்);

6.4 உருவாக்குவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல் « ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்» .

6.5 சரியான திட்ட உருவாக்கம் » .

6.6 விளக்கக்காட்சியின் அசல் தன்மை.

7. சுருக்கமாக போட்டி

7.1 வெற்றியாளர்கள் போட்டிஅடித்த புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

7.2 முதல் மூன்று இடங்களைப் பெற்ற குழுக்களின் ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ்கள் மற்றும் புகைப்படங்களுடன் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள் சிறந்த காய்கறி தோட்டம்மழலையர் பள்ளி இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டது.

7.3 சுவாரஸ்யமான கல்வியியல் கண்டுபிடிப்புகள் MBDOU குழுவிற்கு வழங்கப்படுகின்றன "மழலையர் பள்ளி எண். 36"மற்றும் வேலையில் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

7.4 கமிஷனின் கலவை:

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஒரு ஜன்னல் மீது ஒரு காய்கறி தோட்டத்தின் வடிவமைப்பின் புதிய புகைப்பட அறிக்கையை நான் முன்வைக்க விரும்புகிறேன். கடந்த ஆண்டு, நானும் எனது கூட்டாளியும் எங்கள் 3 வயது குழந்தைகளை அழைத்துச் சென்றோம். குழந்தைகள்.

ஒவ்வொரு இல்லத்தரசியும் எப்போதும் புதிய மூலிகைகளை கையில் வைத்திருக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறாள். நீங்கள் இல்லாவிட்டாலும், இந்த கனவை அடைய மிகவும் எளிதானது.

தொழில்முறை திறன் போட்டியின் விதிமுறைகள் “ஆண்டின் தாண்டா ஆசிரியர் - 2015”பின் இணைப்பு 1 "___" பிப்ரவரி 2015 தேதியிட்ட டாண்டின்ஸ்கி கோஜுன் நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறையின் உத்தரவின் மூலம் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. போட்டியின் ___ விதிமுறைகள்.

"வானம் ஏற்கனவே இலையுதிர்காலத்தில் சுவாசித்தது" வாசிப்பு போட்டியை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள்முனிசிபல் தன்னாட்சி முன்பள்ளி கல்வி நிறுவனம் மழலையர் பள்ளியின் ஒருங்கிணைந்த வகையான "விசித்திரக் கதை" போட்டியின் விதிமுறைகள்.

"ஸ்லீ ஃப்ரம் எ வின்டர்ஸ் டேல்" போட்டி-கண்காட்சியை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள்போட்டியை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள் - கண்காட்சி "ஸ்லீக் ஃப்ரம் எ வின்டர்ஸ் டேல்" 1. போட்டியின் அமைப்பு போட்டி - கண்காட்சி "ஸ்லீக் ஃப்ரம் எ வின்டர்ஸ் டேல்".

போட்டியை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள் - படைப்பு படைப்புகளின் கண்காட்சி "லுகோமோரி" 1. போட்டியின் அமைப்பு போட்டி - கண்காட்சி "லுகோமோரி" (இனிமேல் போட்டி என குறிப்பிடப்படுகிறது).

கல்வியியல் சிறப்பின் ஒரு வாரத்தை நடத்துவதற்கான விதிமுறைகள். பாலர் ஆசிரியர்களுக்கு உதவ(Pechora-Ilychsky ரிசர்வ்) 1. போட்டியின் நோக்கம்: பாலர் ஆசிரியர்களின் படைப்பு திறனை செயல்படுத்துதல் மற்றும் வெளிப்படுத்துதல். 2. குறிக்கோள்கள். - ஆக்கபூர்வமான ஆதரவு.

ஒக்ஸானா செமாஷ்கோ

தேதியிட்ட ஆணைக்கு பின் இணைப்பு எண் 1 «___» ___2015 №___

நடத்தைக்கான விதிமுறைகள் திரைப் போட்டி

MBDOU d/s எண். 40 இன் வருடாந்திர வேலைத் திட்டத்தின் படி மற்றும் ஆர்டரின் அடிப்படையில்

எண் ___ இருந்து «___» ___ 2015 பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகம் மார்ச் 27, 2015 அன்று ஒரு போட்டியை அறிவிக்கிறது » .

1. பொது நிலை:

போட்டியின் குறிக்கோள் மற்றும் பணிகள்:

தலைப்பில் சுற்றுச்சூழல் கல்வியை செயல்படுத்துவதில் MBDOU எண். 40 இன் ஊழியர்களின் செயல்பாடுகளை தீவிரப்படுத்துதல் » , குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வங்களை வளர்ப்பதற்காக, அவர்களின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் குழுக்களில் வளர்ச்சி சூழலை வளப்படுத்துதல். கோடையில் இயற்கையை ரசிப்பதற்கு நாற்றுகளை தயார் செய்தல்.

உருவாக்குவதில் முன்முயற்சி மற்றும் படைப்பாற்றல் அடையாளம்

« ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்» (வயதுக் குழுக்களைக் கணக்கில் கொண்டு);

அலங்கார மற்றும் கலை வடிவமைப்பு (அசல், பல்வேறு);

செயல்படுத்துவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல் போட்டி நிகழ்ச்சி»

சிறந்த கற்பித்தல் நடைமுறைகளைக் கண்டறிந்து பரப்புதல்.

2. நேரம் மற்றும் செயல்முறை:

போட்டியின் காலம்: 03/10/2015 முதல் 03/27 வரை. 2015

நடத்தை வடிவம்: வடிவமைப்பு ஆணையத்தின் நிபுணர் மதிப்பீடு « ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்»

மதிப்பீட்டிற்கான அளவுகோல்கள்:

அசல் தன்மை;

பன்முகத்தன்மை;

நடைமுறை;

அழகியல்.

கல்வெட்டுகள் கிடைக்கும்

வரைபடங்களின் கிடைக்கும் தன்மை, இயக்க வழிமுறை, அவதானிப்புகளின் ஓவியங்கள்

2. வயது பண்புகளுக்கு நடவுகளின் தொடர்பு

3. பாதுகாப்பு, அணுகல்.

4. நடவு மற்றும் பராமரிப்பில் குழந்தைகளின் பங்கேற்பு.

5. சுகாதாரத் தரங்களுடன் இணங்குதல் (சான்பின்);

6. படைப்பில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல் « ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்» .

குறிப்பு: அளவுகோல்கள் 3-புள்ளி அமைப்பில் மதிப்பிடப்படுகின்றன, அசல் தன்மையின் போது - கூடுதல் புள்ளி.

3. பங்கேற்பாளர்கள் நிகழ்ச்சி-போட்டி:

போட்டியில் பங்கேற்பாளர்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் அனைத்து வயதினரும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள்.

4. சுருக்கம்

போட்டியின் முடிவுகள் மார்ச் 27, 2015 அன்று அறிவிக்கப்பட்டது. வெற்றியாளர் அதிக எண்ணிக்கையிலான புள்ளிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறார். வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு பரிசுகள் மற்றும் சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படும்.

எங்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் 4 குழுக்கள் இருந்தன, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்தத்துடன் தோட்டம்:

இளையவர்களில் - "தோட்டத்தில் அல்லது உள்ளே காய்கறித்தோட்டம்"

நடுவில் - "மாஷா"

மூத்தவர் - "மேஜிக்"

ஆயத்த வகுப்பில் - "பாட்டி மார்ஃபாவில்"

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

குளிர்காலம் முடிவுக்கு வருகிறது. இது பிப்ரவரி கடைசி மாதத்தை கழிக்க உள்ளது மற்றும் இயற்கையானது நீண்ட குளிர்கால தூக்கத்திலிருந்து எழுந்திருக்கும். வசந்தம் வரும்.

பிரியமான சக ஊழியர்களே! "மகிழ்ச்சியான காய்கறி தோட்டம்" உங்கள் கவனத்திற்கு கொண்டு வர விரும்புகிறேன். இந்த போட்டியை 2014 இல் நடத்தினோம், அங்கு எங்கள் குழு முதலிடம் பிடித்தது.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் "ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்" என்ற போட்டி உள்ளது. எனது கூட்டாளருடன் சேர்ந்து, அதன் வடிவமைப்பில் நாங்கள் நீண்ட நேரம் பணியாற்றினோம்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் எங்கள் மழலையர் பள்ளி "ஜன்னல் சன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" வடிவமைக்கும் போட்டிகளை நடத்துகிறது. எங்கள் தோட்டத்தை எவ்வாறு அலங்கரிப்பது, எவ்வளவு என்று நாங்கள் நீண்ட நேரம் யோசித்தோம்.

இயற்கை நமது பொதுவான வீடு. அதற்கான மரியாதை இழப்பு ஒரு நபரின் ஒழுக்கத்தை இழக்க வழிவகுக்கிறது - இந்த யோசனை அவர்களின் படைப்புகளில் மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டது.

பிரியமான சக ஊழியர்களே! குழுவில் உள்ள ஜன்னலில் ஒரு காய்கறி தோட்டத்தை நாங்கள் எவ்வாறு ஏற்பாடு செய்தோம் என்பதற்கான புகைப்பட அறிக்கையை நான் உங்களுக்கு வழங்குகிறேன். எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு போட்டி இருந்தது.

இது நான் மழலையர் பள்ளியில் பணிபுரிவது இரண்டாம் ஆண்டு. வேலையின் முதல் நாளிலிருந்து, நான் தொடர்ந்து குழந்தைகளுடன் உருவாக்க மற்றும் உருவாக்க விரும்புகிறேன். குளிர்காலத்தின் முடிவில்.

ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு ரஷ்யரும் "தோட்டம்" தலைப்பில் அறிவுபூர்வமாக பேச முடியும். அநேகமாக, உலகில் வேறு எந்த நாட்டிலும் இவ்வளவு சிறிய உரிமையாளர்கள் இல்லை, ஆனால் அவர்களின் சொந்த நிலங்கள் உங்கள் படைப்பாற்றலைக் காட்டலாம். மேலும், கோடைகால குடியிருப்பாளர்களிடையே மட்டுமல்ல, பல மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்களிடையேயும் ஆண்டு முழுவதும் "காய்கறி" பருவம் உள்ளது. குளிர்காலம் மற்றும் வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில், பல பாலர் நிறுவனங்களின் ஜன்னல்களில் அற்புதமான தக்காளி மற்றும் வெள்ளரிகள் வளரும், வசந்த காலத்தில் நாற்றுகளை நடவு செய்வது தொடங்குகிறது, இலையுதிர்காலத்தில் எல்லோரும் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட அறுவடையை அறுவடை செய்கிறார்கள்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

நான் ஒப்புதல் அளித்தேன்

மருத்துவக் கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவர்

மழலையர் பள்ளி எண். 18 "பார்க்லாண்டியா"

ஓ.பி. ஸ்டெபனோவா

"___"____________2015

நிலை

"ஜன்னல் சன்னல் மீது தோட்டம்" என்ற பார்வை போட்டி பற்றி

1. பொது விதிகள்

1.1 குழந்தைகளுக்கான தோட்டம் எண். 18 "பார்க்லாண்டியா" (இனிமேல் போட்டி என குறிப்பிடப்படுகிறது) இல் "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" என்ற திறனாய்வு-போட்டியை நடத்துவதற்கான செயல்முறை மற்றும் விதிமுறைகளை இந்த ஒழுங்குமுறை தீர்மானிக்கிறது.

2.போட்டியின் இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்

2.1 இலக்கு: குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வங்களை மேம்படுத்துதல், ஆராய்ச்சி திறன்களை வளர்த்தல், குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் குழுக்களில் வளர்ச்சி சூழலை வளப்படுத்துதல்

2.2 பணிகள்:

• இயற்கையில் குழந்தைகளின் நிலையான ஆர்வத்தை உருவாக்குவதை உறுதி செய்தல்.
• சுற்றுச்சூழல் கல்வியறிவு பெற்ற குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு சாதகமான சூழ்நிலைகளை உருவாக்குதல்.
• "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" (வயதுக் குழுக்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு) உருவாக்குவதற்கான முன்முயற்சி மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான அணுகுமுறையின் அடையாளம்.
• "ஜன்னலில் காய்கறி தோட்டம்" என்ற போட்டியை செயல்படுத்துவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல்.
• சிறந்த கற்பித்தல் நடைமுறைகளைக் கண்டறிந்து பரப்புதல்.

3. போட்டியில் பங்கேற்பாளர்கள்

3.1 மழலையர் பள்ளியின் அனைத்து வயதினரும் ஆசிரியர்கள், MADOU மழலையர் பள்ளி எண். 18 "பார்க்லாண்டியா" மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்கள் வயது, பாலினம், வசிக்கும் இடம், தொழில் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளைப் பொருட்படுத்தாமல் போட்டியில் பங்கேற்கலாம்.

3.2 போட்டியில் பங்கேற்பது என்பது, அவர் வெற்றி பெற்றால், வணிக நோக்கங்களுக்காக தனது வேலையைப் பயன்படுத்துவதற்கு (முறையியல் மற்றும் தகவல் வெளியீடுகளில் படைப்புகளை மீண்டும் உருவாக்க, வாழ்த்து அட்டைகளைத் தயாரிக்கும் போது, ​​மழலையர் பள்ளி இணையதளத்தில் வெளியிடுவதற்கு) ஆசிரியரின் ஒப்புதல் என்று பொருள்.

3.3 குழந்தைகளின் வயது பண்புகளுக்கு நடவுகளின் தொடர்பு.

நான் இளைய குழு - வில்

II ஜூனியர் குழு - வெங்காயம், ஓட்ஸ், பீன்ஸ்

நடுத்தர குழு - வெங்காயம், ஓட்ஸ், பீன்ஸ், துளசி

மூத்த குழு - வெங்காயம், ஓட்ஸ், பீன்ஸ், துளசி, பூக்கள்

தயாரிப்பு குழு - வெங்காயம், ஓட்ஸ், பீன்ஸ், துளசி, காய்கறிகள்

ஆர்.எஸ்.: முன்முயற்சி வரவேற்கத்தக்கது)

4. போட்டிப் படைப்புகளைச் சமர்ப்பிப்பதற்கான நடைமுறை மற்றும் காலக்கெடு

4.1 போட்டியில் பங்கேற்க, மார்ச் 31, 2015க்குள் விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பிக்க வேண்டும்.

4.3 குழுக்களில் உள்ள ஆசிரியர்கள் "ஜன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" வடிவமைக்கிறார்கள். பரிந்துரைகளை பின்வரும் இணைப்பில் காணலாம்

4.4 ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவதற்கான காலக்கெடுவிற்குப் பிறகு சமர்ப்பிக்கப்பட்ட போட்டிப் படைப்புகள் மற்றும் போட்டியின் நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்யாதவை ஏற்றுக்கொள்ளப்படாது அல்லது பரிசீலிக்கப்படாது.

5. மறுஆய்வு-போட்டியை நடத்துவதற்கான நடைமுறை

5.1 போட்டியில் பங்கேற்க, நீங்கள் ஒரு சாஸரில் ஒரு காய்கறி தோட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும்.

5.2 போட்டிக்கு சமர்ப்பிக்கப்பட்ட படைப்புகளின் நிபுணர் மதிப்பீடு மற்றும் சுருக்கம் ஆகியவை அடங்கிய கமிஷனுக்கு ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளது:

• ஸ்டெபனோவா ஓல்கா போரிசோவ்னா - மழலையர் பள்ளி தலைவர்
• டிமிட்ரியென்கோ டாட்டியானா விளாடிமிரோவ்னா - துணை. தலை
• கிராஸ்னோவா டாட்டியானா செர்ஜிவ்னா - துணை. ACH படி
• பரமார்ச்சுக் நடால்யா விக்டோரோவ்னா - நுண்கலைத் தலைவர்
• ஒக்ஸானா போரிசோவ்னா அப்பாசோவா - தோட்டக்காரர்
• ஷிஷ்வலீவா ஜிம்ஃபிரா அக்மதுல்லோவ்னா - குழு 1 இன் ஆசிரியர்
• லெபடேவா நடால்யா பெட்ரோவ்னா - குழு 2 இன் ஆசிரியர்
• ஷாத்ரினா இரினா செர்ஜீவ்னா - குழு 10 இன் ஆசிரியர்

5.3 சமர்ப்பிக்கப்பட்ட படைப்புகளை மதிப்பிடும்போது, ​​பின்வரும் அளவுகோல்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

• அறிவாற்றல் மதிப்பு மற்றும் நடைமுறை முக்கியத்துவம்.
• குழந்தைகளின் தொழிலாளர் திறன்களின் வளர்ச்சியில் பாதுகாப்பு, அணுகல்.
• கலவை தீர்வின் அசல் தன்மை (தீம் வழங்குவதற்கான அசல் வடிவம் கண்டறியப்பட்டுள்ளது).
• அழகியல் வடிவமைப்பு, அத்துடன் வடிவமைப்பு தேவைகளை பூர்த்தி செய்தல்.
• படைப்பாற்றலின் வெளிப்பாடு.
• பெற்றோருடன் ஆசிரியர்களின் பணி.

5.4 போட்டி ஆணையம் ஏப்ரல் 27, 2015 அன்று போட்டிப் பணிகளை மதிப்பாய்வு செய்து மதிப்பீடு செய்கிறது.

5.5 மதிப்பாய்வு-போட்டியின் சுருக்கம் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது. மேலாளருடனான சந்திப்பில் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் கவனத்திற்கும் நிமிடங்கள் கொண்டு வரப்படுகின்றன.

6. வெற்றியாளர்களுக்கு விருது வழங்குதல்

6.1 மறுஆய்வுப் போட்டியில் வெற்றி பெறுபவர்களுக்கு டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

6.2 சிறந்த காய்கறி தோட்டத்தின் புகைப்படங்கள் மழலையர் பள்ளி இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டுள்ளனhttp://ds-parkoviy.ucoz.ru/

(செல்யாபின்ஸ்க் "கார்டன் பூம்" இல் உள்ள MADOU மழலையர் பள்ளி எண். 18 இன் வலைத்தளத்திலிருந்து புகைப்பட செய்திhttp://ds-parkoviy.ucoz.ru/news/pionery_ogorodniki/2015-05-06-176 )

நான் ஒப்புதல் அளித்தேன்

MADOU இன் இயக்குனர்

"மழலையர் பள்ளி எண். 83"

பதவி

விமர்சனம் - போட்டி நடத்துவது பற்றி

கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரநிலையின் நிபந்தனைகளில் MADOU "மழலையர் பள்ளி எண். 83" இன் ஒருங்கிணைந்த கருப்பொருள் திட்டமிடலின் கட்டமைப்பிற்குள்

"ஜன்னல் மீது தோட்டம்"

சிக்திவ்கர் 2015

1. பொது நிலை.

சிறுவயது உட்பட அனைத்து வயதினரும் போட்டியில் பங்கேற்கின்றனர்.

போட்டியின் நோக்கம்:

பலவிதமான தாவரங்களை நடவு செய்தல் மற்றும் வளர்ப்பதன் மூலம் வசந்த காலத்திலும் கோடைகாலத்திலும் குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கல்விக்கான குழுக்கள் மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் பகுதிகளில் நிலைமைகளை உருவாக்குதல், உளவியல் மற்றும் உணர்ச்சி நல்வாழ்வை உறுதி செய்தல், அறிவுசார் மற்றும் தொழிலாளர் கல்வி, கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது இன கலாச்சார கூறு (NCC).

போட்டி நோக்கங்கள்:

1. குழந்தைகள், அவதானிப்புகள், ஆராய்ச்சி மற்றும் தாவர பராமரிப்பு ஆகியவற்றுடன் பல்வேறு சோதனை வேலைகளுக்கான நிலைமைகளை உருவாக்க ஆசிரியர்களின் பணியை தீவிரப்படுத்துதல்.

2. "ஜன்னலோரத்தில் காய்கறி தோட்டம்" வடிவமைப்பதற்கான ஆக்கப்பூர்வமான கற்பித்தல் யோசனைகளுக்கான தேடலை ஊக்குவிக்க, நடைபயிற்சி மற்றும் "தளத்தில் காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் படுக்கைகள்" ஒதுக்கப்பட்ட அடுக்குகளில் நிலை 1 இல் வளர்க்கப்பட்ட நாற்றுகளை நடவு செய்தல்.

3. தோட்டம், மலர் படுக்கைகள் மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட பகுதிகளை நடும் மற்றும் பராமரிக்கும் போது ஆசிரியர்களின் செயல்பாடு மற்றும் பொறுப்பை ஊக்குவிக்கவும்.

3. பெற்றோருடன் பணியாற்றுவதில் ஆசிரியர்களின் செயல்பாட்டை அதிகரிக்கவும்: இயற்கையின் மூலைகளிலும், குழுப் பகுதிகளிலும் வளர்ச்சி சூழலை வளப்படுத்துவதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல்.

2. போட்டியின் நிபந்தனைகள்.

1. மறுஆய்வுப் போட்டி 2 நிலைகளில் நடைபெறுகிறது:

3. போட்டியின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுவதற்கான கமிஷன்:

MADOU இயக்குனர் -

மூத்த ஆசிரியர் -

குழுவில் உள்ள குழந்தைகளின் சுயாதீனமான வேலை நடவடிக்கைகளுக்கான நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன (தண்ணீர் கேன்கள், கவசங்கள், மண்ணைத் தளர்த்துவதற்கான குச்சிகள்; தெளிப்பதற்கான சாதனங்கள்); நாற்றுகள் வலுவானவை, நன்கு வளர்ந்தவை மற்றும் பெரிய அளவில் உள்ளன. தளத்தில் காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் தோட்டத்திற்கு நாற்றுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறு மற்றும் சாத்தியம். "ஜன்னல் சன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" உருவாக்குவதில் ஆசிரியர்களின் படைப்பாற்றல், அழகியல் மற்றும் அசல் தன்மை "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" உருவாக்கத்தில் தீவிரமாக பங்கேற்றது.

2 புள்ளிகள் -"ஜன்னல் சன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" பொருட்களை குழந்தைகள் அணுக முடியாது. கமிஷன் முடிக்கப்பட்ட திட்டம் அல்லது திட்ட நடவடிக்கைகளின் தயாரிப்புகளுடன் வழங்கப்படுகிறது. குழந்தைகள் ஒரு குழுவில் சுயாதீனமாக வேலை செய்வதற்கான நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன

சிறிய அளவு. காய்கறி தோட்டம், மலர் பாத்திகள் மற்றும் நியமிக்கப்பட்ட பகுதிகளில் நடவு செய்ய போதுமான நாற்றுகள் இல்லை. நாற்றுகள் வலுவாக இல்லை, சிதைவின் அறிகுறிகளுடன். "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" வடிவமைப்பு அலங்கார கூறுகளுடன் எளிமையானது. "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" உருவாக்குவதில் சில பெற்றோர்கள் பங்கேற்றனர்.

1 புள்ளி -"ஜன்னல் சன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" பொருட்களை குழந்தைகளின் அணுகலுக்கான நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்படவில்லை. முடிக்கப்பட்ட திட்டம் மற்றும் திட்ட நடவடிக்கைகளின் தயாரிப்புகளுடன் கமிஷன் வழங்கப்படவில்லை. குழந்தைகளின் சுயாதீனமான அறிவாற்றல் மற்றும் சோதனை நடவடிக்கைகளுக்கான நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்படவில்லை;

நாற்றுகள் பலவீனமாகவும், ஒழுங்கற்றதாகவும், மலர் படுக்கைகள் மற்றும் காய்கறி தோட்டங்களில் நடவு செய்வதற்கு ஏற்றதாக இல்லை. "ஒரு ஜன்னல் மீது காய்கறி தோட்டம்" எளிய வடிவமைப்பு. "ஜன்னல் சில்லில் காய்கறி தோட்டம்" உருவாக்கத்தில் பெற்றோர்கள் ஈடுபடவில்லை.

மதிப்பீட்டு அளவுகோல் மற்றும் சுருக்கம்.

போட்டியின் 2 நிலைகள் “கார்டன் ஆன் த விண்டோ சில்” (ஜூன் 1 - ஆகஸ்ட் 7)

3 புள்ளிகள் -பூச்செடி அல்லது காய்கறி தோட்டத்தின் விளிம்புகள் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன, களைகள் இல்லை, தோட்டத்தில் அதிக மகசூல் மற்றும் மலர் படுக்கை மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட பகுதியில் பல பூச்செடிகள் உள்ளன. காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் படுக்கைகளின் அசல் அழகியல் வடிவமைப்பு. காய்கறி மற்றும் மலர் பயிர்களின் பல்வேறு வயதுக்கு ஏற்றது. முடிக்கப்பட்ட திட்டம் மற்றும் திட்ட நடவடிக்கைகளின் தயாரிப்புகளுடன் கமிஷன் வழங்கப்பட்டது. பகுதி, மலர் தோட்டம் மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட பகுதியில் குழந்தைகளின் சுயாதீனமான வேலைக்காக பல்வேறு நிலைமைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் ஒரு காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் தோட்டத்தை உருவாக்குவதில் பெற்றோர்கள் தீவிரமாக பங்கேற்றனர்.

2 புள்ளிகள் -ஒரு மலர் படுக்கை அல்லது காய்கறி தோட்டத்தின் விளிம்புகள் மோசமாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, களைகள், தோட்டத்தில் குறைந்த மகசூல் மற்றும் சில பூக்கும் தாவரங்கள் உள்ளன. காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் படுக்கைகளின் வடிவமைப்பு எளிது. பல்வேறு வகையான காய்கறி மற்றும் மலர் பயிர்கள் வயதுக்கு பொருந்தாது. கமிஷன் முடிக்கப்பட்ட திட்டம் அல்லது திட்ட நடவடிக்கைகளின் தயாரிப்புகளுடன் வழங்கப்படுகிறது. குழந்தைகள் தளத்தில், மலர் தோட்டத்தில் மற்றும் ஒரு சிறிய அளவில் ஒரு நியமிக்கப்பட்ட பகுதியில் சுயாதீனமாக வேலை செய்ய நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் ஒரு காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் தோட்டத்தை உருவாக்குவதில் பெற்றோர்கள் தீவிரமாக பங்கேற்கவில்லை.

1 புள்ளி -பூச்செடி அல்லது காய்கறி தோட்டத்தின் விளிம்புகள் அலங்கரிக்கப்படவில்லை, பல களைகள் உள்ளன, அறுவடை இல்லை, சில பூக்கும் தாவரங்கள் உள்ளன. காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் படுக்கைகள் வடிவமைப்பு இல்லை. காய்கறி மற்றும் மலர் பயிர்கள் இல்லை. முடிக்கப்பட்ட திட்டம் மற்றும் திட்ட நடவடிக்கைகளின் தயாரிப்புகளுடன் கமிஷன் வழங்கப்படவில்லை. பகுதி, மலர் தோட்டம் மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட பகுதியில் குழந்தைகள் சுதந்திரமாக வேலை செய்வதற்கான நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்படவில்லை. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் தோட்டத்தை உருவாக்குவதில் பெற்றோர்கள் பங்கேற்கவில்லை.

குறிப்புகள்:

முன் வடிவமைக்கப்பட்ட திட்டம், திட்ட நடவடிக்கைகளின் தயாரிப்புகள் மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் ஒரு காய்கறி தோட்டம் மற்றும் மலர் தோட்டத்தை உருவாக்குவதில் பங்கேற்ற பெற்றோர்கள் ஆகியவற்றைத் தயாரிக்கவும்.

4. விருதுகள்.

வெற்றியாளர்களுக்கு நிதி ரீதியாகவும், குழுக்களுக்கு மதிப்புமிக்க பரிசுகளும் வழங்கப்படும்.