ეს ნიშნავს, რომ არსებობს ადგილი განათლების ხელშეკრულებებისთვის. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებებით დაშვების პირობები
აღსანიშნავია, რომ სიტუაციები შეიძლება იყოს განსხვავებული: თანამშრომლის გაგზავნიდან უმაღლეს სასწავლებელში დამატებითი განათლების მისაღებად, მისი გადამზადების სხვადასხვა კურსებზე გაგზავნით. ამ შემთხვევაში დამსაქმებელი იძულებულია დადოს ხელშეკრულება საგანმანათლებლო ან სხვა ორგანიზაციასთან, რომელიც უზრუნველყოფს შესაბამისი ტრენინგ სერვისებს. საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება რეგულირდება ფედერალური კანონის 2012 წლის 29 დეკემბრის No273-FZ „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ დებულებებით. კანონის დებულებები შეიცავს სასწავლო ხელშეკრულების არსებითი პირობების ჩამონათვალს. აღსანიშნავია, რომ ტრენინგის ხელშეკრულების გაფორმებისას მხარეები ვერ ადგენენ წესებს, რომლებიც ზღუდავს აპლიკანტებისა და სტუდენტების უფლებებს კანონით ფორმულირებულთან შედარებით. ამ სტატიაში განვიხილავთ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულების დადებისა და გადამოწმების თავისებურებებს. როგორც წინა სტატიაში, რეკომენდაციების გაცემისას გამოვიყენებთ იურიდიული სისტემის მიერ წარმოდგენილი პროგრამის მიერ შემოთავაზებულ ალგორითმებს.
1. პრეამბულა
ხელშეკრულების პრეამბულაში აუცილებელია მიეთითოს მხარეთა სახელები - ვინ არის კონტრაქტორი და ვინ არის დამკვეთი, ასევე მიუთითოს მათი სახელით მოქმედების უფლებამოსილი პირები სასწავლო ხელშეკრულების დადებისას. კონტრაქტორი შეიძლება იყოს ინდივიდუალური მეწარმე ან საგანმანათლებლო მომსახურების მიმწოდებელი იურიდიული პირი. თუ შემსრულებელი არის არაკომერციული ორგანიზაცია, მაშინ მისი შემადგენელი დოკუმენტები უნდა ითვალისწინებდეს შემოსავლის მომტანი საქმიანობის განხორციელების შესაძლებლობას, ეს საქმიანობა უნდა შეესაბამებოდეს ორგანიზაციის შექმნის მიზნებს, ხოლო არაკომერციულ ორგანიზაციას უნდა ჰქონდეს საკმარისი ქონება. უზრუნველყოს საგანმანათლებლო მომსახურება. კონტრაქტორი შეიძლება იყოს საგანმანათლებლო ორგანიზაცია (პროფესიული საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, დამატებითი პროფესიული განათლების ორგანიზაცია), ან ორგანიზაცია, რომელიც ახორციელებს ტრენინგს, მაგრამ არ აქვს საგანმანათლებლო სტატუსი. ასევე მიზანშეწონილია ხელშეკრულებაში შეიტანოთ ინფორმაცია იმის შესახებ, აქვს თუ არა კონტრაქტორს აკრედიტაცია შესაბამისი საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში მომსახურების გაწევისთვის. ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, მიზანშეწონილია მომხმარებელმა მიიღოს ზომები შემადგენელი დოკუმენტების და კონტრაქტორის აკრედიტაციის შესამოწმებლად. კლიენტის მხრივ, ნებისმიერ ქმედუნარიან პირს, როგორც ფიზიკურ, ასევე იურიდიულ პირს, შეუძლია იმოქმედოს მომსახურების მიმღები. განათლების ხელშეკრულება შეიძლება დადოს უშუალოდ იმ პირმა, რომელიც გაივლის ტრენინგს, ან შეიძლება იყოს ხელშეკრულება საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევაზე მესამე პირისთვის (სტუდენტი). ამ შემთხვევაში გადახდაზე პასუხისმგებელია მომხმარებელი, მაგრამ სტუდენტი იღებს მომსახურებას. ეს გულისხმობს სამმხრივი შეთანხმების დადების შესაძლებლობას. ასეთი ხელშეკრულების პრეამბულაში კონტრაქტორისა და დამკვეთის გარდა მითითებულია, ვინ არის სტუდენტი, ასევე ხელშეკრულების დადებისას მისი სახელით მოქმედების უფლებამოსილი პირი.2. ხელშეკრულების საგანი
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულება (სატრენინგო ხელშეკრულება) არის ხელშეკრულება, რომლის თანახმადაც ერთი მხარე (კონტრაქტორი) იღებს ვალდებულებას საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევას, ხოლო მეორე მხარე (მომხმარებელი) იღებს ვალდებულებას გადაიხადოს ეს მომსახურება. ამდენად, ხელშეკრულების საგანს წარმოადგენს სასწავლო მომსახურების გაწევა. თუ ხელშეკრულება ითვალისწინებს ტრენინგს საგანმანათლებლო პროგრამაში, მაშინ ეს ნაწილი უნდა ასახავდეს მის ტიპს, დონეს ან აქცენტს. ტრენინგი შეიძლება განხორციელდეს ძირითადის მიხედვით (ტიპი: კვალიფიციური მუშაკების ან თანამშრომლების მომზადება, საშუალო დონის სპეციალისტების მომზადება) ან დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამის მიხედვით. აქცენტი შეიძლება განისაზღვროს ხელშეკრულებაში პროფესიის, სპეციალობის, მინიჭებული კვალიფიკაციის ან სხვაგვარი მითითებით. თუ ხელშეკრულება ითვალისწინებს ერთჯერადი მომსახურების გაწევას (ლექციები ან სემინარები), მაშინ აუცილებელია მათი შინაარსისა და მოცულობის აღწერა. გაწეული მომსახურების ბუნება შეიძლება აღწერილი იყოს როგორც უშუალოდ ხელშეკრულების ტექსტში, ასევე ცალკეულ დანართში. ხელშეკრულების ამ ნაწილში მხარეები განსაზღვრავენ საბოლოო სერტიფიცირების ხელმისაწვდომობას, ასევე მისი განხორციელების ფორმას. საჭიროების შემთხვევაში, კონტრაქტში შეიძლება აისახოს ქვითარი სტუდენტების მიერ, რომლებმაც არ გაიარეს ტრენინგის სერტიფიკატის საბოლოო სერტიფიცირება. თუ სტუდენტები არ არიან დადებული ხელშეკრულების მხარე, მაშინ მხარეები უნდა შეთანხმდნენ ხელშეკრულების ტექსტში ან მის დანართში ინფორმაცია სტუდენტების შესახებ, აგრეთვე მათთვის მოთხოვნები (განათლების დონე, სამუშაო გამოცდილება, ასაკი და ა.შ.) ხელშეკრულება ასახავს სტუდენტების ხელმისაწვდომობას და აყალიბებს კონტროლს, ასევე განიხილება სტუდენტების ტრენინგის გავლის დამადასტურებელი დოკუმენტების მიღების საკითხი. 3. მომსახურების გაწევის პირობები
სასწავლო ხელშეკრულების არსებითი პირობაა საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის პერიოდი (ტრენინგის ხანგრძლივობა). ეს გარემოება ნიშნავს, რომ თუ მხარეები არ შეთანხმდნენ ვადაზე, ხელშეკრულება შეიძლება აღიარებულ იქნეს დაუდებლად, რაც ნიშნავს, რომ მომხმარებელს, ისევე როგორც კონტრაქტორს, არ ექნება უფლება მოითხოვოს ხელშეკრულების პირობების შესრულება. მეორე მხარე. ამ ნაწილში აუცილებელია შეთანხმებული იყოს როგორც კურსის (სწავლის პერიოდის) დაწყების მომენტი, ასევე სასწავლო პერიოდის დასრულების მომენტი. მხარეებს უფლება აქვთ ასევე განსაზღვრონ შუალედური ვადები. პერიოდის დაწყების მომენტი შეიძლება განისაზღვროს კალენდარული თარიღის ან მოვლენის მითითებით (მაგალითად, კლიენტი ახორციელებს წინასწარ გადახდას, ხელს აწერს ხელშეკრულებას). ტრენინგის პერიოდის დასასრული ასევე განისაზღვრება. 4. მომსახურების გაწევის წესი
ხელშეკრულების ეს ნაწილი მხარეებს მოითხოვს, შეთანხმდნენ შემდეგ პირობებზე: მომსახურების გაწევის ფორმა და ადგილი, მომსახურების მიწოდებაში გამოყენებული ტექნოლოგიები, კლასების განრიგი, ქვეკონტრაქტორების მოზიდვის დასაშვებობა, შედეგების რეგისტრაციის პროცედურა. მომსახურების გაწევის, ტრენინგზე სტუდენტების ჩარიცხვის პროცედურის, სტუდენტის პასუხისმგებლობის შესახებ. საგანმანათლებლო პროგრამაზე ტრენინგზე ხელშეკრულების გაფორმებისას მხარეები განსაზღვრავენ ტრენინგის ფორმას (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე ან ნახევარ განაკვეთზე), ასევე ელექტრონული სწავლებისა და დისტანციური ტექნოლოგიების გამოყენების დასაშვებობას. ეჭვგარეშეა, რომ უახლესი მეთოდების გამოყენება შეიძლება იყოს უაღრესად მოსახერხებელი დამსაქმებელ-მომხმარებლისთვის, უფრო მეტიც, დისტანციური სწავლება ხშირად გულისხმობს მნიშვნელოვნად დაბალ ხარჯებს ტრენინგთან შედარებით, რომელიც მოითხოვს სტუდენტის ყოფნას მომსახურების მიწოდების ადგილზე. ამასთან, საგანმანათლებლო მომსახურების მომხმარებელმა უნდა გაითვალისწინოს, რომ რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ადგენს პროფესიების ჩამონათვალს, რომლებისთვისაც ტრენინგი არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას ექსკლუზიურად ელექტრონული სწავლების ან დისტანციური ტექნოლოგიებით. შეიძლება მნიშვნელოვანი იყოს პირობა იმის შესახებ, თუ ვინ (კონტრაქტორი ან მომხმარებელი) აწვდის აღჭურვილობას და პროგრამულ უზრუნველყოფას ტრენინგისთვის. კონფლიქტების თავიდან ასაცილებლად, მიზანშეწონილია ამის განსაზღვრა ხელშეკრულების ტექსტში. ასევე აუცილებელია ასახული იყოს, თუ რა სასწავლო მასალებს და ხელმისაწვდომობას რა საინფორმაციო რესურსებზე (ბიბლიოთეკა, არქივი) უზრუნველყოფს კონტრაქტორი. იმის გათვალისწინებით, რომ ტრენინგი შეიძლება ჩატარდეს იმ დროს, როდესაც თანამშრომელი ასრულებს თავის სამუშაო ფუნქციებს, მომხმარებელი შეიძლება დაინტერესდეს ტრენინგის გრაფიკის კოორდინირებით. ამ შემთხვევაში დატვირთვის განრიგი და ინტენსივობა მხარეების მიერ აისახება ხელშეკრულების ტექსტში ან მის დანართში. საგანმანათლებლო მომსახურების მთელი მოცულობის კონტრაქტორს არ შეუძლია დამოუკიდებლად უზრუნველყოს. მაგალითად, ინდივიდუალური სემინარები შეიძლება ჩატარდეს შემსრულებლის მიერ მოწვეული პირების მიერ. ასეთი სიტუაციების გადასაჭრელად, მხარეებს უფლება აქვთ კონტრაქტში უზრუნველყონ საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევაში მესამე მხარის (ქვეკონტრაქტორების) ჩართვის დასაშვებობა, ასევე დაადგინონ დასაშვები ქვეკონტრაქტორების სია და მათთვის მოთხოვნები. . თუ ხელშეკრულების მხარეები არ ასახავს კონტრაქტორის მიერ მომსახურების გაწევაზე დასაქმებული მესამე მხარის მოთხოვნებს, მაშინ ქვეკონტრაქტორის არჩევის უფლება ენიჭება კონტრაქტორს. ამ შემთხვევაში კლიენტი ვერ შეძლებს გავლენა მოახდინოს შესრულებაში მონაწილე პირის არჩევანზე. კიდევ ერთი პირობა, რომელსაც მხარეები ხელშეკრულების ამ ნაწილში უნდა შეთანხმდნენ, ეხება მომსახურების გაწევის შედეგების დამუშავების პროცედურას. როგორც წესი, საუბარია გაწეული მომსახურების აქტის გაფორმებაზე. მისი ხელმოწერა შესაძლებელია როგორც სწავლის მთელი პერიოდის ბოლოს, ასევე მხარეთა მიერ შეთანხმებული შუალედური პერიოდების ბოლოს (თვე, სემესტრი, წელი). მხარეები ადგენენ მოთხოვნებს აქტის ფორმისა და შინაარსის, აგრეთვე მასზე ხელმოწერის უფლებამოსილი პირების მიმართ. დასაშვებია შეთანხმება გაწეული მომსახურების სერტიფიკატის ფორმაზე. მიზანშეწონილია ხელშეკრულებაში დადგინდეს აქტის ხელმოწერის პირობები, აგრეთვე ცალმხრივი აქტის შედგენის დასაშვებობა იმ შემთხვევაში, თუ მეორე მხარე თავს არიდებს მის ხელმოწერას. 5. მომსახურების ხარისხი
ხელშეკრულების ამ ნაწილში მხარეები თანხმდებიან გაწეული საგანმანათლებლო მომსახურების ხარისხის მოთხოვნებზე. კერძოდ, მხარეებს უფლება აქვთ მიუთითონ, რომ მომსახურება უნდა შეესაბამებოდეს მარეგულირებელ დოკუმენტებში მოცემულ სავალდებულო მოთხოვნებს ან მოთხოვნებს. მხარეებს შეუძლიათ ასევე შეთანხმდნენ საკუთარ მოთხოვნებზე პროფესიული მომზადების დონის, გაკვეთილების ჩატარების პროცედურის, პროცესის ორგანიზებისა და მომსახურების გაწევის შედეგების მითითებით. კლასების ჩატარების მოთხოვნები შეიძლება შეიცავდეს საგანმანათლებლო პროგრამის მკაცრ დაცვას, გარკვეული საგანმანათლებლო ტექნიკისა და სწავლების მეთოდების გამოყენებას, მასალის პრეზენტაციის სიმარტივეს და ხელმისაწვდომობას. სასწავლო პროცესის ორგანიზება მოიცავს პირობებს სასწავლო პროცესისთვის საკმარისი მატერიალურ-ტექნიკური მხარდაჭერისთვის, შესაბამისი საგანმანათლებლო და მეთოდური მხარდაჭერისთვის, საკლასო ოთახების მდგომარეობა, გაკვეთილების დროისა და ადგილის შესახებ ინფორმაციის ხელმისაწვდომობა, მომხმარებლის წვდომა ინფორმაციის შესახებ. სტუდენტების დასწრება და პროგრესი. მომსახურების მიწოდების შედეგის მოთხოვნები შეიძლება ჩამოყალიბდეს სტუდენტების მიერ საბოლოო სერტიფიცირების, გამოცდის ან ტესტის წარმატებით დასრულების მითითებით. მოწოდებული სერვისები შეიძლება არ აკმაყოფილებდეს მხარეთა მიერ შეთანხმებულ ხარისხის მოთხოვნებს. ამასთან დაკავშირებით, მიზანშეწონილია ხელშეკრულებაში მიეთითოს არაადეკვატური ხარისხის სერვისების მიწოდების შედეგები. ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ხარვეზების უსასყიდლოდ აღმოფხვრაზე (ამ შემთხვევაში ხელშეკრულებაში მითითებულია აღმოფხვრის ვადა) ან დამკვეთის აღმოფხვრის ხარჯების ანაზღაურებაზე (ამ შემთხვევაში ხელშეკრულებაში უნდა იყოს მითითებული კომპენსაციის გადახდის ვადა). 6. მომსახურების ფასი
ფასიანი პუნქტი ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულების არსებითი პირობაა. ამდენად, მხარეებს არ შეუძლიათ ამის იგნორირება. გადახდა შეიძლება განხორციელდეს როგორც ნაღდი ანგარიშსწორებით, ასევე სხვა კუთხით (მომსახურების მიწოდება, სამუშაოს შესრულება და ა.შ.) თუ ხელშეკრულების პირობები მოითხოვს თანხის გადახდას, მაშინ მხარეები განსაზღვრავენ ვალუტას, რომელშიც არის ფასი გამოსახული. . ფასზე მხარეები შეიძლება შეთანხმდნენ ფიქსირებული თანხის, მოქმედი ტარიფების მითითებით ან სახელმწიფო ან მუნიციპალური ორგანოს მიერ დადგენილი მსგავსი სერვისების ტარიფების (ფასების) მითითებით. თუ მომსახურების მოცულობა მნიშვნელოვანია, მხარეებს შეუძლიათ შეთანხმდნენ ხარჯთაღრიცხვის მომზადებაზე. იმის გათვალისწინებით, რომ საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება შესაძლებელია დიდი ხნის განმავლობაში, მიზანშეწონილია ხელშეკრულებაში შეთანხმდნენ ინფლაციის ან იმ ვალუტის კურსის გაზრდის გამო ფასების ცვლილების პროცედურასა და ლიმიტებზე, რომელშიც ფასი არის. გამოხატული. გაცვლითი კურსის არასტაბილურობის პირობებში, სასურველია, თავი ავარიდოთ ფასების დაწესებას უცხოურ ვალუტაში. როგორც ზემოთ აღინიშნა, საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება გულისხმობს აღჭურვილობის, სასწავლო მასალის გამოყენებას და ა.შ. ამ ნაწილში მხარეები თანხმდებიან კონტრაქტის ფასში კონტრაქტორის ხარჯების ჩართვის პირობაზე ან ამ ხარჯების ანაზღაურების პროცედურაზე. 7. მომსახურების გადახდა
ამ ნაწილში მხარეები განსაზღვრავენ მომხმარებლის მიერ კონტრაქტორის მომსახურების გადახდის წესსა და პირობებს. ვინაიდან ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულება შეიძლება დაიდოს მნიშვნელოვანი პერიოდის განმავლობაში, გადახდა შესაძლებელია განვადებით ბილინგის პერიოდის (თვე, კვირა და ა.შ.) გასვლის შემდეგ. წინასწარი გადახდისას მხარეებს შეუძლიათ შეთანხმდნენ კომერციული სესხით სარგებლობის პროცენტის გადახდაზე. თუმცა, პრაქტიკაში, კომერციული სესხის გაცემა ხელშეკრულებაში იშვიათად შედის, ვინაიდან წინასწარ გადახდასთან დაკავშირებული ყველა რისკის დაფარვა შესაძლებელია ფასის შემცირებით. ხელშეკრულებით ასევე შეიძლება დადგინდეს გადახდის პირობა მომსახურების გაწევის ან შერეული გადახდის პროცედურის შემდეგ. ეს ნაწილი უნდა შეთანხმდეს გამოთვლების გაკეთების პროცედურაზე. როგორც წესი, გამოიყენება უნაღდო ანგარიშსწორება გადახდის დავალების მეშვეობით. მაგრამ მხარეებს შეუძლიათ გამოიყენონ გადახდების განხორციელების სხვა მეთოდებიც. უნაღდო ანგარიშსწორების არჩეული ფორმის მიუხედავად, მხარეებმა უნდა დაადგინონ ის მომენტი, როდესაც კლიენტი ითვლება გადახდის ვალდებულების შესრულებულად. ხელშეკრულება შეიძლება ითვალისწინებდეს საგანმანათლებლო მომსახურების ანაზღაურებას სხვა კუთხით (საქონლის გადაცემა, სამუშაოს შესრულება ან მომსახურების გაწევა). ამ შემთხვევებში, ხელშეკრულების ამ ნაწილში აუცილებელია შეთანხმებული იყოს აუცილებელი მოქმედებების ჩატარების პროცედურა და დრო, ასევე მოთხოვნები განხილვის ხარისხზე. 8. მხარეთა პასუხისმგებლობა
ამ ნაწილში მხარეები თანხმდებიან დადგომის პირობებსა და ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულების დარღვევისთვის პასუხისმგებლობის ოდენობაზე. პასუხისმგებლობის ყველაზე გავრცელებული ზომა არის ჯარიმა. როგორც წესი, მომხმარებელი არღვევს გაწეული საგანმანათლებლო მომსახურების გადახდის ვადას. ამასთან, შეიძლება ჩაიდინოს სხვა დარღვევები, რაც იწვევს ჯარიმის გადახდის ვალდებულებას. მაგალითად, საჭირო აღჭურვილობის ან პროგრამული უზრუნველყოფის შეუსრულებლობა, თუ შესაბამისი ვალდებულება ხელშეკრულებით აკისრებს მომხმარებელს. თავის მხრივ, კონტრაქტორმა შეიძლება ჩაიდინოს ხელშეკრულების პირობების შემდეგი დარღვევა: მესამე მხარის ჩართვა მომსახურების მიწოდებაში მხარეთა მიერ შეთანხმებული აკრძალვის არსებობის შემთხვევაში ან მხარეთა მიერ შეუთანხმებელი სუბკონტრაქტორის ჩართვა. მომსახურების მიწოდების შეფერხება (მომსახურების დაწყების ან დასრულების თარიღის დარღვევა, აგრეთვე შუალედური ვადები შეიძლება დადგეს, რაც მხარეთა მიერ ხელშეკრულების დადებისას შეთანხმებულია), ხარვეზების აღმოფხვრის დაგვიანება თავისუფალი. გადასახადი, ასევე დამკვეთის მიერ ხარვეზების აღმოსაფხვრელად გაწეული ხარჯების დაგვიანება. მხარეები უნდა შეთანხმდნენ გადასახდელი ჯარიმის ოდენობის მაქსიმალურ ოდენობაზე, ასევე ზარალისა და ჯარიმების თანაფარდობაზე. და ასევე დააწესოს ხელშეკრულების პირობების დარღვევის შემთხვევაში ერთ-ერთი მხარის მიერ მიყენებული ზარალის ანაზღაურების პროცედურა. 9. ხელშეკრულების შეცვლა და შეწყვეტა
ამ ნაწილში მხარეები თანხმდებიან განათლების ხელშეკრულების შეწყვეტისა და ცვლილების შეტანის პირობებსა და წესზე. განიხილება მხარეთა შეთანხმებით ან სასამართლოში ხელშეკრულების შეცვლისა და შეწყვეტის შესაძლებლობა. აღსანიშნავია, რომ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებაში ცვლილების შეტანისა და შეწყვეტის პროცედურის შესახებ პირობა არსებითია. მხარეები სასამართლოში ადგენენ ხელშეკრულების შეწყვეტის საფუძვლებს, ანუ ჩამოთვლიან ხელშეკრულების პირობების იმ დარღვევებს, რომლებსაც მნიშვნელოვნად თვლიან. კონტრაქტორის მიერ დაშვებულ დარღვევებს შორის, რამაც შეიძლება მომხმარებელს მისცეს შესაძლებლობა მოითხოვოს ხელშეკრულების შეწყვეტა, შეიძლება იყოს მომსახურების გაწევის პირობების დარღვევა ან მესამე მხარის ჩართვა შესრულებაში აკრძალვის დროს. კონტრაქტორს ასევე შეიძლება მიეცეს უფლება მოითხოვოს ხელშეკრულების შეწყვეტა, მაგალითად, თუ მომხმარებელი არღვევს გაწეული მომსახურებისთვის გადახდის ვადებს (ავანსი გადაუხდელობა, შუალედური გადახდის ვადების დარღვევა). მხარეებს ასევე შეუძლიათ ხელშეკრულების ტექსტში შეიტანონ სამართლებრივი დებულება მომხმარებლის უფლების შესახებ უარი თქვას ხელშეკრულების შესრულებაზე მიწოდებულ მომსახურებაში მნიშვნელოვანი ხარვეზების შემთხვევაში, აგრეთვე იმ შემთხვევაში, თუ კონტრაქტორი არ აღმოფხვრის ჩადენილ დარღვევებს. . 10. დავის გადაწყვეტა
ამ ნაწილში მხარეები განსაზღვრავენ წარმოშობილი წინააღმდეგობების მოგვარების პროცედურას. მხარეები მიუთითებენ სასამართლოს, რომელიც უფლებამოსილია განიხილოს ყველა წარმოშობილი დავა. მიზანშეწონილია ხელშეკრულებაში შეთანხმდეს წინააღმდეგობების განხილვის პრეტენზიების პროცედურაზე. ამისათვის აუცილებელია სარჩელის შეტანისა და მასზე პასუხის გაცემის პროცედურისა და ვადის შეთანხმება. თუ მხარეებმა ხელშეკრულებით დაადგინეს საჩივრის სავალდებულო წარდგენა სასამართლოში მიმართვამდე, მაშინ სარჩელის პროცედურის შეუსრულებლობა ხელს უშლის სასამართლოს მიმართვას. 11. დასკვნითი დებულებები
საბოლოო დებულებები განსაზღვრავს ხელშეკრულების ხანგრძლივობას. მიზანშეწონილია მიუთითოთ, რომ ხელშეკრულებაში მითითებული ვადის მიუხედავად, ხელშეკრულებიდან გამომდინარე ვალდებულებები აგრძელებენ არსებობას მათ შესრულებამდე (მაგალითად, მომსახურების გადახდის ვალდებულება). მხარეებს უფლება აქვთ დაადგინონ სტუდენტების სასწავლო ხელშეკრულების პირობების გაცნობის პროცედურა და დრო. ამ განყოფილებაში ასევე მითითებულია იურიდიულად მნიშვნელოვანი კომუნიკაციების (წერილები, პრეტენზიები) გაგზავნის პროცედურა. როგორც აღინიშნა, შეგიძლიათ მიიღოთ სრულად შედგენილი კონტრაქტი, ზემოთ აღნიშნული ნაბიჯების მსგავსად, ConsultantPlus-ის „კონტრაქტის დიზაინერის“ პროგრამის გამოყენებით. ავტორი მადლობას უხდის სს "IFZ"-ის იურიდიულ მრჩეველს ნადეჟდა ბრაგინეტს მასალის მომზადებაში გაწეული დახმარებისთვის. რუსეთში, რომელსაც აქვს ზოგადი საშუალო განათლება, შეუძლია ერთხელ მიიღოს უმაღლესი ან სპეციალიზებული საშუალო განათლება საბიუჯეტო საფუძველზე სახელმწიფო უნივერსიტეტში. ეს ნიშნავს, რომ სახელმწიფო იხდის სტუდენტის განათლებას. სტუდენტს, რომელიც აბარებს გამოცდას „კარგი“ ან „შესანიშნავი“ ქულებით, ეძლევა სტიპენდია. ყველას, ვისაც მხოლოდ "A" ქულები აქვს ჩანაწერში, შეუძლია გაზარდოს სტიპენდიის იმედი. ასევე არის საბიუჯეტო ადგილები ზოგიერთ არასახელმწიფო უნივერსიტეტში, მაგრამ ისინი, როგორც წესი, ძალიან ცოტაა. როგორც წესი, ისინი საბიუჯეტო განყოფილებაში შედიან კონკურსის წესით, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდების ჩაბარების შემდეგ უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ დამტკიცებული და ოფიციალურ ვებგვერდზე განთავსებული სიის მიხედვით. ზოგიერთ უმაღლეს სასწავლებელს ეძლევა უფლება ჩაატაროს დამატებითი მისაღები ტესტები – მაგალითად, გასაუბრება ან შემოქმედებითი კონკურსი.
სტუდენტი შეიძლება გაირიცხოს ბიუჯეტის განყოფილებიდან აკადემიური დავალიანების გამო. გამოჯანმრთელება შესაძლებელია, მაგრამ უმეტეს შემთხვევაში პროცედურა ფასიანია და ვარჯიშის გაგრძელება მხოლოდ კონტრაქტის საფუძველზე შეგიძლიათ.
ხელშეკრულების ფორმა
ხელშეკრულების ფორმაში სტუდენტი თავად იხდის ტრენინგს. უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შედის ასევე კონკურსის წესით, მაგრამ ამავე დროს ორმხრივ ხელშეკრულებას აფორმებს უნივერსიტეტთან ან. ხელშეკრულებაში, სხვა საკითხებთან ერთად, მითითებულია გადახდის ოდენობა და პირობები. გადახდა შესაძლებელია დაუყოვნებლივ სემესტრის ან ყოველთვიურად, ამას ადგენს უნივერსიტეტი. სტუდენტის გარიცხვა შესაძლებელია არა მხოლოდ აკადემიური ვალის გამო, არამედ...გადახდის ოდენობა შეიძლება შეიცვალოს და ყველაზე ხშირად ზევით.
სახელმწიფო დაკვეთა განათლებაში
ბოლო წლების განმავლობაში, რუსეთში სულ უფრო და უფრო ფართოდ გამოიყენება განათლების სფეროში სახელმწიფო შესყიდვების სისტემა. ესეც ტრენინგის კონტრაქტის ფორმაა, მაგრამ სტუდენტი კი არ იხდის, არამედ საწარმოს სჭირდება ამა თუ იმ პროფილის სპეციალისტი. სტუდენტს, უმაღლეს სასწავლებელსა და საწარმოს შორის ფორმდება სამმხრივი ხელშეკრულება. გარდა სპეციალიზებული ტრენინგის ანაზღაურებისა, კომპანიას შეუძლია სტუდენტს მიაწოდოს გარკვეული სოციალური სერვისები - გადაიხადოს საერთო საცხოვრებელში დაბინავება, სწავლის ადგილზე გამგზავრება და უკან გამგზავრება და ასევე გაზარდოს სტიპენდია. კომპანია ასევე იძლევა შესაძლებლობას გაიაროს სტაჟირება, სადაც ადამიანი იმუშავებს. სკოლის დამთავრების შემდეგ სტუდენტი ვალდებულია რამდენიმე წელი იმუშაოს საწარმოში. თუ ასეა, მან უნდა აუნაზღაუროს კომპანიას მისი ხარჯები. უმაღლეს და საშუალო სპეციალიზებულ სასწავლებლებში მიღება ასევე მიმდინარეობს კონკურსის წესით.შერეული ფორმები
მცირე რაიონებში ასევე გამოიყენება განათლების ნაწილობრივ ფასიანი ფორმა. მაგალითად, უნივერსიტეტი ხსნის ფილიალს, ქირაობს ფართებს, იწვევს მასწავლებლებს. საბიუჯეტო განყოფილებაში დაშვებული სტუდენტები არ იხდიან ტრენინგს, მაგრამ დარჩენილი ხარჯები მათ მხრებზე მოდის, ანუ იხდიან ფულს შენობების დაქირავებაში და კომუნალური გადასახადების გადახდაზე. ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს გაცილებით იაფია, ვიდრე კონტრაქტის საფუძველზე ვარჯიში.ინდივიდუალური მეწარმის მიერ განხორციელებული საგანმანათლებლო საქმიანობისა და ფიზიკური და (ან) იურიდიული პირების ხარჯზე სტუდენტების მიღების შემთხვევაში საგანმანათლებლო ურთიერთობების გაჩენის საფუძველია განათლების ხელშეკრულება.
ხელოვნების 1 ნაწილის შესაბამისად. No273-FZ კანონის 54, საგანმანათლებლო ხელშეკრულება იდება მარტივი წერილობითი ფორმით:
1) საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაცია და განათლებაში ჩარიცხული პირი (არასრულწლოვნის მშობლები (კანონიერი წარმომადგენლები));
2) საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაცია, ტრენინგზე ჩარიცხული პირი და ფიზიკური ან იურიდიული პირი, რომელიც იღებს ვალდებულებას გადაიხადოს ტრენინგზე ჩარიცხული პირის განათლება.
განათლების ხელშეკრულებას აქვს სამოქალაქო სამართლებრივი ხასიათი, არის ხელშეკრულება ფასიანი მომსახურების გაწევაზე. მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულების მიხედვით, კონტრაქტორი იღებს ვალდებულებას, უზრუნველყოს მომსახურება მომხმარებლის მითითებით (განახორციელოს გარკვეული ქმედებები ან განახორციელოს გარკვეული აქტივობები), ხოლო მომხმარებელი იღებს ვალდებულებას გადაიხადოს ეს მომსახურება.
ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის 434, წერილობითი შეთანხმება შეიძლება დაიდოს მხარეთა მიერ ხელმოწერილი ერთი დოკუმენტის შედგენით, აგრეთვე ფოსტის, ტელეგრაფის, ტელეტიპის, სატელეფონო, ელექტრონული ან სხვა კომუნიკაციის საშუალებით დოკუმენტების გაცვლით. შესაძლებელია საიმედოდ დადგინდეს, რომ დოკუმენტი მომდინარეობს ხელშეკრულების მხარისგან. ხელშეკრულების წერილობითი ფორმა შესასრულებლად ითვლება, თუ ხელშეკრულების დადების შესახებ წერილობითი წინადადება მიიღება მიღების წესით, რომელიც გამოხატულია იმ პირის მიერ, რომელმაც მიიღო შეთავაზება, მისი მიღებისთვის დადგენილ ვადაში, ქმედებების შესრულებაში. შეასრულოს მასში მითითებული ხელშეკრულების პირობები (შესაბამისი თანხის გადახდა და ა.შ.), თუ კანონით, სხვა სამართლებრივი აქტებით სხვა რამ არ არის გათვალისწინებული ან შეთავაზებაში არ არის განსაზღვრული.
ხელოვნების მე-2 ნაწილის შესაბამისად. 273-FZ კანონის 54, განათლების ხელშეკრულებაში მითითებული უნდა იყოს განათლების ძირითადი მახასიათებლები, მათ შორის საგანმანათლებლო პროგრამის ტიპი, დონე და (ან) მიმართულება (განსაკუთრებული დონის საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი, ტიპი და (ან) ფოკუსი), განათლების ფორმა, სასწავლო საგანმანათლებლო პროგრამის პერიოდი (სწავლის ხანგრძლივობა).
საგანმანათლებლო ხელშეკრულებების გაფორმების პროცედურის უფრო დეტალური სამართლებრივი რეგულირება იყო გათვალისწინებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2013 წლის 15 აგვისტოს No706 დადგენილებაში „ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების წესების დამტკიცების შესახებ“.
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის წესის მე-12 პუნქტის მიხედვით
ა) შემსრულებლის - იურიდიული პირის სრული დასახელება და კომპანიის სახელი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში); შემსრულებლის - ინდმეწარმის გვარი, სახელი, პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში);
ბ) შემსრულებლის მდებარეობა ან საცხოვრებელი ადგილი;
გ) მომხმარებლის სახელი ან გვარი, სახელი, პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში), მომხმარებლის ტელეფონის ნომერი;
დ) დამკვეთის ადგილსამყოფელი ან საცხოვრებელი ადგილი;
ე) კონტრაქტორის და (ან) დამკვეთის წარმომადგენლის გვარი, სახელი, პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში), კონტრაქტორის და (ან) დამკვეთის წარმომადგენლის უფლებამოსილების დამადასტურებელი დოკუმენტის რეკვიზიტები;
ვ) სტუდენტის გვარი, სახელი, პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში), მისი საცხოვრებელი ადგილი, ტელეფონის ნომერი (მითითებულია სტუდენტის სასარგებლოდ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შემთხვევაში, რომელიც ხელშეკრულებით არ არის მომხმარებელი). ;
ზ) შემსრულებლის, დამკვეთისა და მოსწავლის უფლებები, მოვალეობები და მოვალეობები;
თ) საგანმანათლებლო მომსახურების სრული ღირებულება, მათი გადახდის წესი;
ი) ინფორმაცია საგანმანათლებლო საქმიანობის განხორციელების ლიცენზიის შესახებ (ლიცენზიის გამცემი ორგანოს დასახელება, ლიცენზიის ნომერი და რეგისტრაციის თარიღი);
კ) საგანმანათლებლო პროგრამის სახეობა, დონე და (ან) ფოკუსი (გარკვეული დონის საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი, სახეობა და (ან) ფოკუსი);
ლ) სწავლების ფორმა;
მ) საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების ვადები (სწავლის ხანგრძლივობა);
ნ) შესაბამისი საგანმანათლებლო პროგრამის (საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი) სტუდენტზე გაცემული დოკუმენტის სახეს (ასეთის არსებობის შემთხვევაში);
პ) ხელშეკრულების შეცვლისა და შეწყვეტის წესი;
პ) გაწეული ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების სპეციფიკასთან დაკავშირებული სხვა საჭირო ინფორმაცია.
საგანმანათლებლო ხელშეკრულება არ შეიძლება შეიცავდეს პირობებს, რომლებიც ზღუდავს იმ პირთა უფლებებს, რომლებსაც აქვთ გარკვეული დონისა და ფოკუსირებული განათლების მიღების უფლება და წარადგინეს განაცხადი სწავლაზე მიღების შესახებ, და სტუდენტებს ან შეამცირებს მათთვის მიწოდებულ გარანტიების დონეს დადგენილ პირობებთან შედარებით. განათლების შესახებ რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით. თუ ხელშეკრულებაში გათვალისწინებულია განმცხადებლებისა და სტუდენტების უფლებების შეზღუდვის ან მათთვის გაცემული გარანტიების დონის შემცირების პირობები, ასეთი პირობები არ ექვემდებარება გამოყენებას.
ხელშეკრულება დაიდება სამოქალაქო სამართლის ზოგადი წესების შესაბამისად. 14 წლამდე ხელშეკრულებას აფორმებენ მოსწავლის მშობლები (კანონიერი წარმომადგენლები) 14-დან 18 წლამდე ფორმალურად, მაგრამ ყოველთვის მშობლების წერილობითი თანხმობით 18 წელზე მეტი ასაკის (ან ემანსიპირებული პირი, რომელიც დაქორწინდა ამ ასაკამდე) ხელს აწერს ხელშეკრულებას უშუალოდ სტუდენტი.
ხშირად არის კონფლიქტური სიტუაციები, როდესაც ხელშეკრულება მოითხოვს ცვლილებებს იმის გამო, რომ შეიცვალა კონკრეტული საკითხის საკანონმდებლო რეგულირება. სტუდენტი (ან მისი კანონიერი წარმომადგენლები) უარს ამბობენ ხელშეკრულებაში ცვლილებების შეტანაზე. ასეთი კონფლიქტი შეიძლება მოგვარდეს მხოლოდ სასამართლოში.
ხშირად სტუდენტი ასევე უარს ამბობს ხელშეკრულების დადებაზე, როდესაც საგანმანათლებლო ორგანიზაცია ამას დაჟინებით მოითხოვს. საკითხი ასევე წყდება სასამართლოში, მაგრამ ზოგადად შედეგები განსხვავდება იმის მიხედვით, სავალდებულოა თუ არა ხელშეკრულების დადება ხელოვნების მე-2 ნაწილის საფუძველზე. No273-FZ კანონის 53. თუ ასეთი ხელშეკრულების არსებობა ვარაუდობენ (მაგალითად, სკოლამდელი განათლება ან ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურება), მაშინ ხელშეკრულების გაფორმებამდე მოსწავლის ჩარიცხვა უბრალოდ შეუძლებელი იქნება ჩარიცხვის შესახებ, რადგან მისი გამოქვეყნების მიზეზი არ იქნება.
საგანმანათლებლო ხელშეკრულებაში, რომელიც დადებულია ფიზიკური და (ან) იურიდიული პირის ხარჯზე სწავლაზე მიღებისას, მითითებულია ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების სრული ღირებულება და მათი გადახდის წესი.
ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის 424 კანონით გათვალისწინებულ შემთხვევებში გამოიყენება უფლებამოსილი სახელმწიფო და (ან) ადგილობრივი მმართველობის ორგანოების მიერ დადგენილი ან რეგულირებული ფასები (ტარიფები, ტარიფები, ტარიფები და ა.შ.). მე-4 პუნქტის 1 ნაწილის შესაბამისად, მუხ. 17 ფედერალური კანონის 06.10.2003 No131-FZ "რუსეთის ფედერაციაში ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანიზების ზოგადი პრინციპების შესახებ", ადგილობრივი მნიშვნელობის საკითხების გადაწყვეტის მიზნით, დასახლებების, მუნიციპალური ოლქების და ქალაქების ადგილობრივი მმართველობის ორგანოები. რაიონებს აქვთ უფლება დაადგინონ ტარიფები მუნიციპალური საწარმოებისა და დაწესებულებების მიერ გაწეული მომსახურებისთვის და მუნიციპალური საწარმოებისა და დაწესებულებების მიერ შესრულებულ სამუშაოებზე, თუ ფედერალური კანონებით სხვა რამ არ არის გათვალისწინებული. ამრიგად, ადგილობრივ თვითმმართველობებს აქვთ უფლება დაადგინონ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ტარიფები მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ გათვალისწინებული დამატებითი ზოგადი განვითარების პროგრამებისთვის. აღსანიშნავია, რომ სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან მიმართებაში სახელმწიფო ორგანოებს მსგავსი უფლებამოსილებები არ გააჩნიათ.
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების გაზრდა ასეთი ხელშეკრულების დადების შემდეგ დაუშვებელია, გარდა ამ სერვისების ღირებულების ზრდისა, ფედერალური ბიუჯეტის ძირითადი მახასიათებლებით გათვალისწინებული ინფლაციის დონის გათვალისწინებით. მომავალი ფინანსური წელი და დაგეგმვის პერიოდი.
საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელ ორგანიზაციას უფლება აქვს შეამციროს ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულება ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების შესახებ შეთანხმებით, ამ ორგანიზაციის საკუთარი სახსრების ხარჯზე ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ხარჯის დაფარვის გათვალისწინებით. მათ შორის, შემოსავლის მომტანი საქმიანობით, ნებაყოფლობითი შემოწირულობებით და მიზნობრივი შენატანებით მიღებული ფიზიკური და (ან) იურიდიული პირები. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების შემცირების საფუძველი და პროცედურა დადგენილია ადგილობრივი რეგლამენტით და მიეწოდება სტუდენტებს.
თუ გამოვლინდა ფასიანი საგანმანათლებლო სერვისების ნაკლებობა, მათ შორის მათი არასრული უზრუნველყოფა, გათვალისწინებული საგანმანათლებლო პროგრამებით (საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი), მომხმარებელს უფლება აქვს თავისი არჩევანით მოითხოვოს:
ა) საგანმანათლებლო მომსახურების უფასოდ გაწევა;
ბ) გაწეული ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების პროპორციული შემცირება;
გ) მის მიერ გაწეული ხარჯების ანაზღაურება ფასიან საგანმანათლებლო მომსახურებაში დამოუკიდებლად ან მესამე პირების მიერ გაწეული ხარვეზების აღმოსაფხვრელად.
მომხმარებელს უფლება აქვს უარი თქვას ხელშეკრულების შესრულებაზე და მოითხოვოს ზარალის სრული ანაზღაურება, თუ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ხარვეზები არ აღმოიფხვრება კონტრაქტორის მიერ ხელშეკრულებით დადგენილ ვადაში. მომხმარებელს ასევე უფლება აქვს უარი თქვას ხელშეკრულების შესრულებაზე, თუ აღმოაჩენს ფასიან საგანმანათლებლო მომსახურებაში მნიშვნელოვან ხარვეზს ან ხელშეკრულების პირობებიდან სხვა მნიშვნელოვან გადახრებს.
თუ კონტრაქტორმა დაარღვია ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების პირობები (ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების დაწყების და (ან) დასრულების თარიღები და (ან) ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების შუალედური პირობები) ან თუ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების დროს. საგანმანათლებლო მომსახურება აშკარა გახდა, რომ ისინი არ განხორციელდება დროულად, მომხმარებელს აქვს უფლება აირჩიოს:
მიანიჭოს კონტრაქტორს ახალი პერიოდი, რომლის განმავლობაშიც კონტრაქტორმა უნდა დაიწყოს ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება და (ან) დაასრულოს ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება;
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება მესამე პირებს გონივრულ ფასად მიანდოს და კონტრაქტორს მოსთხოვოს გაწეული ხარჯების ანაზღაურება;
მოითხოვონ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების შემცირება;
ხელშეკრულების შეწყვეტა.
მომხმარებელს უფლება აქვს მოითხოვოს სრული ანაზღაურება მისთვის მიყენებული ზარალისთვის ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის დაწყებისა და (ან) დასრულების ვადების დარღვევასთან, აგრეთვე ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ხარვეზებთან დაკავშირებით.
გარდა ამისა, განათლების ხელშეკრულებაში ისეთი პირობების ჩართვა, რომლებიც არღვევს მომხმარებელთა უფლებებს, იწვევს ადმინისტრაციულ პასუხისმგებლობას.
ამგვარად, მეჩვიდმეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2013 წლის 16 სექტემბრის No17AP-8002/2013-AKU დადგენილებით No A50-6183/2013 საქმეში, ხელოვნების მე-2 ნაწილის მიხედვით სისხლისსამართლებრივი დევნის შესახებ გადაწყვეტილების გაუქმების მოთხოვნის დაკმაყოფილების შესახებ. რუსეთის ფედერაციის ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა კოდექსის 14.8 ხელშეკრულებაში პირობების ჩართვა, რომლებიც არღვევს მომხმარებელთა უფლებებს, უარყოფილი იქნა, რადგან განმცხადებლის ქმედებებში ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის არსებობა და პროცედურის არარსებობა. დადასტურდა ადმინისტრაციული პასუხისმგებლობის აღება.
ხელოვნების მე-7 ნაწილის შესაბამისად. No273-FZ კანონის 54, განათლების ხელშეკრულება წყდება განათლების მიღებასთან დაკავშირებით (ტრენინგის დასრულება), ასევე ვადაზე ადრე შემდეგი მიზეზების გამო:
ა) არასრულწლოვანი მოსწავლის მოსწავლის ან მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლის) ინიციატივით, მათ შორის საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელ სხვა ორგანიზაციაში მოსწავლის საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების გასაგრძელებლად გადაყვანის შემთხვევაში;
ბ) საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ინიციატივით, თხუთმეტ წელს მიღწეულ სტუდენტზე დისციპლინური პასუხისმგებლობის სახით გარიცხვის შემთხვევაში, პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის სტუდენტის მიერ კეთილსინდისიერად შეუსრულებლობის შემთხვევაში. დაეუფლოს ამგვარ საგანმანათლებლო პროგრამას და განახორციელოს სასწავლო გეგმა, აგრეთვე საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში მიღების წესის დარღვევის შემთხვევაში, რამაც მოსწავლის ბრალით გამოიწვია მისი უკანონო ჩარიცხვა საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში;
გ) არასრულწლოვანთა მოსწავლისა და საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მოსწავლის ან მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) კონტროლის მიღმა გარემოებათა გამო, მათ შორის საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ლიკვიდაციის შემთხვევაში.
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის წესის 21-ე პუნქტის შესაბამისად, საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ინიციატივით, განათლების ხელშეკრულება შეიძლება ცალმხრივად შეწყდეს შემდეგ შემთხვევაში:
განათლების ხელშეკრულებების ნიმუშებს ამტკიცებს ფედერალური აღმასრულებელი ორგანო, რომელიც ახორციელებს განათლების სფეროში სახელმწიფო პოლიტიკისა და სამართლებრივი რეგულირების შემუშავების ფუნქციებს. ამჟამად დამტკიცებულია ხელშეკრულებების შემდეგი ფორმები:
მოსწავლეებსა და სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო ორგანიზაციებს შორის საგანმანათლებლო ხელშეკრულების შემოღების შემდეგ გაჩნდა კითხვა ზედამხედველობისა და ზრუნვის შესახებ ხელშეკრულების დადების აუცილებლობის შესახებ.
No273-FZ კანონის დებულებები არ მოითხოვს ცალკე ხელშეკრულების დადებას სკოლამდელი განათლების პროგრამებში მომზადებისა და ზედამხედველობისა და მოვლის სერვისების გაწევისთვის. ეს ასევე არ არის გათვალისწინებული საბაზისო ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამების საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზებისა და განხორციელების წესით - საგანმანათლებლო პროგრამები სკოლამდელი განათლებისთვის, დამტკიცებული რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2013 წლის 30 აგვისტოს No1014 ბრძანებით.
Ხელოვნება. 273-FZ ფედერალური კანონის 54 ადგენს მხოლოდ განათლების ხელშეკრულების სავალდებულო პირობებს. სამოქალაქო სამართლის ზოგადი პრინციპებიდან გამომდინარე, დასაშვებია ხელშეკრულების დადება, რომელიც შეიცავს სხვადასხვა ხელშეკრულების ელემენტებს (რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის 421-ე მუხლის მე-3 ნაწილი). შესაბამისად, ასეთ შეთანხმებაში ზედამხედველობისა და მოვლის საკითხების მოწესრიგების ჩართვა კანონს არ ეწინააღმდეგება.
ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ ზედამხედველობისა და მოვლის საფასური არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება ჩაითვალოს საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულებად. თუ სკოლამდელი აღზრდის პროგრამების განხორციელება ფინანსდება შესაბამისი ბიუჯეტიდან, მაშინ ეს ხელშეკრულება არ ეხება ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულებას, მიუხედავად იმისა, რომ მშობლებს (კანონიერ წარმომადგენლებს) აკისრებენ ბავშვების მეთვალყურეობისა და მოვლის საფასურს. .
განათლებისადმი სამეწარმეო მიდგომამ გამოიწვია ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზრის შექმნის პროცესის სტიმულირება, რომელსაც აქვს მაღალი ეკონომიკური მიმზიდველობა. თუმცა ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზრის სწრაფი გაფართოების გამო მნიშვნელოვნად გაიზარდა ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მომხმარებელთა უფლებების დასაცავად შეტანილი სარჩელების რაოდენობა.
273-FZ ფედერალური კანონის ძალაში შესვლის შემდეგ სასამართლო პრაქტიკაში შეიძლება განისაზღვროს შემდეგი ყველაზე გავრცელებული ტიპის პრეტენზიები სტუდენტებისა და მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) უფლებებისა და ინტერესების დასაცავად. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურება:
სტუდენტების ხარისხიან განათლებაზე უფლებების დარღვევაზე;
აკრედიტებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში გაწვევის გადავადების უფლების დარღვევის შესახებ;
საყოველთაო ხელმისაწვდომობისა და უფასო განათლების გარანტიების დარღვევის შესახებ.
თუმცა, დავების უმეტესობა დაკავშირებულია რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობასთან შეუსაბამობასთან, კერძოდ, საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების შესახებ შეთანხმების დებულებათა ფედერალური კანონის No273-FZ დებულებებთან.
ამრიგად, რუსეთის ფედერაციის უზენაესმა სასამართლომ ძალაში დატოვა წინა ხელისუფლების გადაწყვეტილება კერძო საშუალო სკოლის „რომაშკას“ არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საგანმანათლებლო საქმიანობის წარმართვისთვის განათლების შესახებ კანონმდებლობით დადგენილი მოთხოვნების დარღვევისთვის პასუხისმგებლობის შესახებ. გამოხატულია საგანმანათლებლო ორგანიზაციების წარმომადგენლობითი ოფისების მიერ საგანმანათლებლო საქმიანობის წარმართვაში ან ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების წესების დარღვევაში (რუსეთის ფედერაციის ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა კოდექსის 19.30 მუხლის 1 ნაწილი).
როგორც აღნიშნულია რუსეთის ფედერაციის უზენაესი სასამართლოს 2015 წლის 2 ივლისის No5-AD15-14 დადგენილებაში, ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების წესების მე-12 პუნქტი, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის დადგენილებით. 2013 წლის 15 აგვისტოს No706 განსაზღვრულია საჭირო ინფორმაციის ნუსხა, რომელიც უნდა შეიცავდეს განათლების ხელშეკრულებას.
მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის განათლების სახელმწიფო ზედამხედველობისა და კონტროლის დეპარტამენტის უფლებამოსილი თანამდებობის პირების მიერ 2014 წლის 9 და 16 აპრილს დაწესებულების დაგეგმილი ადგილზე შემოწმებისას, 2014 წლის 25 მარტის შესაბამისი ბრძანების საფუძველზე, არასრულწლოვან მოსწავლეთა მშობლებთან (კანონიერ წარმომადგენლებთან) დადებული ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულებების არარსებობა (დაწესებულების დირექტორმა უარი თქვა ამ ხელშეკრულებების მიწოდებაზე ინსპექტორებისთვის) და დაწესებულებას შორის ხელშეკრულების ნიმუშის წარმოდგენილი ფორმა. და ბავშვის მშობლები ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ არ შეიცავს ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების წესების მე-12 პუნქტით გათვალისწინებულ ყველა საჭირო ინფორმაციას. ამასთან, არ არის წარდგენილი დოკუმენტები, რომლებიც ადასტურებენ ვის მიერ და როდის იყო დამტკიცებული ხელშეკრულების ფორმა, რაც არ იძლევა დაწესებულებაში მისი განაცხადის დაწყების თარიღის დადგენის საშუალებას.
დაწესებულების ქმედებები, რომელსაც ჰქონდა შესაძლებლობა შეესრულებინა განათლების შესახებ კანონმდებლობის მოთხოვნები, კვალიფიცირებულია ხელოვნების 1 ნაწილით. 19.30 რუსეთის ფედერაციის ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა კოდექსი.
ეს დასკვნა დასტურდება სხვა სასამართლო აქტებითაც.
აღსანიშნავია, რომ მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად, ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულებაზე ვრცელდება რუსეთის ფედერაციის 1992 წლის 7 თებერვლის No2300-1 კანონის „მომხმარებელთა უფლებების დაცვის შესახებ“ დებულებები. მაგალითად, ისინი გამოიყენება ასეთი ხელშეკრულების პირობების აღიარების თვალსაზრისით, როგორც მომხმარებელთა უფლებების დარღვევა, რუსეთის ფედერაციის კანონებით ან სხვა სამართლებრივი აქტებით დადგენილ წესებთან შედარებით მომხმარებელთა დაცვის სფეროში და გამოცხადებულია ბათილად. ამ შემთხვევაში (მომხმარებელთა უფლებების დაცვის შესახებ კანონის მე-16 მუხლის პირველი ნაწილი). ასეთი პირობები მოიცავს შემდეგს:
პირობა, რომ სტუდენტთან ხელშეკრულების შეწყვეტისას, ადრე გადახდილი თანხები არ დაბრუნდება;
პირობა, რომლითაც ტესტირებისა და გამოცდების ხელახალი ჩაბარება ხდება გადახდის დროს მოქმედი ტარიფების მიხედვით;
პირობა, რომლის მიხედვითაც, ადრე გარიცხული სტუდენტის აღდგენისას, დგება ახალი ხელშეკრულება და სწავლის საბაზისო ღირებულების გარდა, ეკისრება აღდგენის საფასური;
სწავლის პირველი წლის გადახდის შემდეგ აპლიკანტის მისაღებ გამოცდებზე დაშვების პირობა და მიმღები კომიტეტის მუშაობასთან დაკავშირებული ხარჯები;
კონტრაქტებში, გარდა სწავლის საფასურის, „საგანმანათლებლო დაწესებულების მოვლა-პატრონობისთვის უსასყიდლო ერთჯერადი თანხების“ დადგენის პირობა.
სასამართლო პრაქტიკიდან საკმაოდ საინტერესო შემთხვევაა მეცამეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2009 წლის 2 აპრილის გადაწყვეტილება საქმეზე No A56-42097/2008 უმაღლესი პროფესიული განათლების არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების „სანქტ-პეტერბურგის ჰუმანიტარული“ სარჩელის შესახებ. პროფკავშირების უნივერსიტეტი“ სანქტ-პეტერბურგში მომხმარებელთა უფლებებისა და ადამიანის კეთილდღეობის დაცვის სფეროში ზედამხედველობის ფედერალური სამსახურის ოფისის წინააღმდეგ, რომელშიც სასამართლომ უარყო სარჩელი შემდეგი გამო: სასამართლომ დაასკვნა, რომ ჩართვა ქ. პირობების უმაღლესი განათლების მქონე სპეციალისტის მომზადების ხელშეკრულება, რომელიც აიძულებს განმცხადებელს შეიძინოს ერთი სერვისი სხვა სერვისების სავალდებულო შეძენით (გამოიწერეთ და შეისწავლეთ ჟურნალი "Very um", შეიძინეთ პლასტიკური ბარათი "Visa Electron" ბანკიდან, და ა.შ.), მიუთითებს კანონით დადგენილ მომხმარებელთა უფლებების დარღვევაზე და იწვევს ხელოვნების მე-2 ნაწილით გათვალისწინებულ ადმინისტრაციულ პასუხისმგებლობას. 14.8 რუსეთის ფედერაციის ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა კოდექსი.
საგანმანათლებლო ხელშეკრულებაში ისეთი პირობების ჩართვა, რომლებიც არღვევს კანონმდებლობით დადგენილ მომხმარებელთა - სტუდენტებისა და მშობლების (მოსწავლეთა კანონიერი წარმომადგენლების) უფლებებს, არის სასამართლოს მიერ განხილული დავის ყველაზე გავრცელებული საგანი.
2014 წლის 4 სექტემბრიდან 1 ოქტომბრის ჩათვლით, როსპოტრებნადზორის თანამდებობის პირმა ჩაატარა გეგმიური შემოწმება დაწესებულების შესაბამისობის შესახებ მომხმარებელთა დაცვის სფეროში სავალდებულო მოთხოვნებთან დაკავშირებით უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების ”მოსკოვის” წარმომადგენლობაში. სახელმწიფო ინდუსტრიული უნივერსიტეტი“ ვოლოგდაში.
შემოწმების შედეგების საფუძველზე გამოიცა აქტი მომხმარებელთა უფლებების დარღვევის შეჩერების შესახებ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ახალი ხელშეკრულებების გაფორმებით.
ხელოვნების 1-ლი პუნქტის შესაბამისად. „მომხმარებელთა უფლებების დაცვის შესახებ“ კანონის 16, ხელშეკრულების პირობები, რომლებიც არღვევს მომხმარებელთა უფლებებს, რუსეთის ფედერაციის კანონებით ან სხვა სამართლებრივი აქტებით დადგენილ წესებთან შედარებით მომხმარებელთა უფლებების დაცვის სფეროში, ძალადაკარგულია.
ხელოვნების მიხედვით. ამავე კანონის 43, რუსეთის ფედერაციის კანონებითა და სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტებით დადგენილი მომხმარებლის უფლებების დარღვევისთვის გამყიდველს (შემსრულებელს, მწარმოებელს, უფლებამოსილ ორგანიზაციას ან უფლებამოსილ ინდივიდუალურ მეწარმეს, იმპორტიორს) ეკისრება ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის ან სამოქალაქო პასუხისმგებლობა. რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობა.
ამ შემთხვევაში, დაწესებულებამ შეიტანა ხელშეკრულებებში ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების პირობები, რომლებიც არღვევს მომხმარებელთა კანონით დადგენილ უფლებებს.
კერძოდ, როსპოტრებნადზორის დეპარტამენტმა მიიჩნია, რომ მოსკოვის სახელმწიფო ინდუსტრიულმა უნივერსიტეტმა დაუსაბუთებლად შეიტანა კონტრაქტებში პუნქტი 1.5, რომლის მიხედვითაც უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო ორგანიზაციას უფლება აქვს ცალმხრივად გაზარდოს ხელშეკრულების 1.4 პუნქტში მითითებული სწავლის ღირებულება (სრული ტრენინგის ღირებულება), ინფლაციის დონის გათვალისწინებით, რომელიც გათვალისწინებულია ფედერალური ბიუჯეტის ძირითადი მახასიათებლებით მომავალი ფინანსური წლისთვის და დაგეგმვის პერიოდისთვის, მოსკოვის სახელმწიფო ინდუსტრიული უნივერსიტეტის რექტორის ბრძანების საფუძველზე.
გარდა ამისა, მარეგულირებელმა ორგანომ დაადანაშაულა საგანმანათლებლო ორგანიზაცია კონტრაქტის 3.1 და 3.8 მუხლებში არაკანონიერად ჩათვალა პირობები, რომლებიც არღვევს მომხმარებელთა უფლებებს.
დაწესებულების მიერ დადებული ხელშეკრულებების 3.8 პუნქტის თანახმად, ისინი შეიძლება შეწყდეს მოსკოვის სახელმწიფო ინდუსტრიულ უნივერსიტეტს ცალმხრივად, თუ მხარეებმა არ მიაღწიეს შეთანხმებას მის მიყვანაზე ამ ხელშეკრულების 1.5, 2.2.2 პუნქტების შესაბამისად.
ხელშეკრულების 3.1 პუნქტი ადგენს, რომ ხელშეკრულება შეიძლება შეწყდეს მოქალაქეს ნებისმიერ დროს მისი მოქმედების პერიოდში, ხოლო მოსკოვის სახელმწიფო ინდუსტრიულ უნივერსიტეტს, თუ მოქალაქე არ შეასრულებს ხელშეკრულების 2.2.1, 2.2.2 პუნქტებს.
ხელშეკრულების 2.2.1 პუნქტის შესაბამისად, მოქალაქე იღებს ვალდებულებას ხელშეკრულების დადების დღიდან ათი დღის ვადაში გადაიხადოს სწავლის პირველი სემესტრი 17000 რუბლის ოდენობით.
ხელშეკრულების 2.2.2 პუნქტის თანახმად, შემოდგომის სემესტრის 10 სექტემბრამდე და ყოველი მომდევნო სემესტრის გაზაფხულის 10 თებერვლამდე მოქალაქე ვალდებულია გაეცნოს მოსკოვის სახელმწიფო ინდუსტრიული უნივერსიტეტის დისტანციური განათლების ინსტიტუტში საგანმანათლებლო ორგანიზაციის რექტორის ბრძანება სწავლის გადახდის შესახებ, დადოს დამატებითი ხელშეკრულება ამ ხელშეკრულებაზე, მიიღოს სწავლის საფასურის ქვითარი და გადაიხადოს სტუდენტის განათლება.
ხელოვნების მე-7 ნაწილის შესაბამისად. 54 ფედერალური კანონის No273-FZ დადგენილ ხელოვნებასთან ერთად. 273-FZ ფედერალური კანონის 61, საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაციის ინიციატივით საგანმანათლებლო ურთიერთობების შეწყვეტის მოტივით, ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების შესახებ ხელშეკრულება შეიძლება ცალმხრივად შეწყდეს ამ ორგანიზაციის მიერ შეფერხების შემთხვევაში. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების გადახდა, აგრეთვე იმ შემთხვევაში, თუ სტუდენტის ქმედებით (უმოქმედობით) შეუძლებელი გახდა ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ვალდებულება.
საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაციის მიერ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულების ცალმხრივი შეწყვეტის საფუძვლები მითითებულია ხელშეკრულებაში.
No273-FZ კანონის 61-ე მუხლის 1-ლი ნაწილის თანახმად, საგანმანათლებლო ურთიერთობები წყდება სტუდენტის საგანმანათლებლო საქმიანობით დაკავებული ორგანიზაციიდან გარიცხვის გამო:
1) განათლების მიღებასთან დაკავშირებით (სწავლების დასრულება);
2) ვადაზე ადრე ამ მუხლის მე-2 ნაწილით დადგენილი საფუძვლებით.
ხელოვნების მე-2 ნაწილი. 61 ფედერალური კანონის No273-FZ განსაზღვრავს, რომ საგანმანათლებლო ურთიერთობები შეიძლება ადრე შეწყდეს შემდეგ შემთხვევებში:
1) არასრულწლოვანი მოსწავლის მოსწავლის ან მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლის) ინიციატივით, მათ შორის საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელ სხვა ორგანიზაციაში მოსწავლის საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების გასაგრძელებლად გადაყვანის შემთხვევაში;
2) საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაციის ინიციატივით თხუთმეტ წელს მიღწეულ სტუდენტზე დისციპლინური პასუხისმგებლობის სახით გარიცხვის შემთხვევაში, პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაში მოსწავლის მიერ არ შესრულდება. მისი ვალდებულება, კეთილსინდისიერად დაეუფლოს ამგვარ საგანმანათლებლო პროგრამას და განახორციელოს სასწავლო გეგმა, აგრეთვე საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში მიღების პროცედურის დარღვევის შემთხვევაში, რამაც გამოიწვია სტუდენტის ბრალით მისი უკანონო ჩარიცხვა სასწავლებელში. საგანმანათლებლო ორგანიზაცია;
3) არასრულწლოვანი მოსწავლის მოსწავლის ან მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) და საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაციის კონტროლის მიღმა გარემოებათა გამო, მათ შორის საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაციის ლიკვიდაციის შემთხვევაში.
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის წესის 21-ე მუხლი ასევე ითვალისწინებს, რომ კონტრაქტორის ინიციატივით ხელშეკრულება შეიძლება ცალმხრივად შეწყდეს შემდეგ შემთხვევაში:
ა) განცხადება 15 წელს მიღწეულ სტუდენტზე დისციპლინური პასუხისმგებლობის სახით გარიცხვის შესახებ;
ბ) პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის (საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილის) სტუდენტების მიერ ასეთი საგანმანათლებლო პროგრამის (საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილის) კეთილსინდისიერად დაუფლებისა და სასწავლო გეგმის განხორციელების ვალდებულებების შეუსრულებლობა;
გ) საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელ ორგანიზაციაში მიღების პროცედურის დარღვევის დადგენა, რამაც მოსწავლის ბრალით გამოიწვია მისი უკანონო ჩარიცხვა ამ საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში;
დ) ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების დაგვიანებით გადახდა;
ე) სტუდენტის ქმედებით (უმოქმედობით) ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ვალდებულებების სათანადოდ შესრულების შეუძლებლობა.
როგორც ჩანს მეთოთხმეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2015 წლის 13 მაისის დადგენილებიდან No A13-15563/2014 საქმეზე, განათლების შესახებ რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის განსაზღვრული დებულებების ანალიზიდან, სასამართლომ დაადგინა, რომ საფუძვლები 2.2 პუნქტით გათვალისწინებული საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულების ცალმხრივი შეწყვეტისთვის ხელშეკრულების 3.1 და 3.8 მუხლებში მითითებული ხელშეკრულება არ არის გათვალისწინებული მოქმედი კანონმდებლობით, შესაბამისად, ისინი არღვევენ სტუდენტების კანონით დადგენილ უფლებებს. .
სტუდენტთა უფლებებისა და კანონიერი ინტერესების კიდევ ერთი დარღვევა, როგორც სასამართლო პრაქტიკიდან გამომდინარეობს, არის ხელშეკრულებით გათვალისწინებული საგანმანათლებლო მომსახურების 100%-იანი წინასწარი გადახდის პირობის დაწესება - მომხმარებლის არჩევანის უფლების გამორიცხვით.
2013 წლის 27 ნოემბერს, სამარას რეგიონის როსპოტრებნადზორის ოფისმა ჩაატარა გეგმიური ადგილზე შემოწმება უმაღლესი პროფესიული განათლების არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების MI "REAVIZ" (შემდგომში NOU VPO MI "REAVIZ"), დაფუძნებული. რომლის შედეგებზეც შედგა შემოწმების აქტი.
NOU VPO MI "REAVIZ"-ის მიერ მომხმარებლებთან დადებული ხელშეკრულებების ანალიზის შედეგად დადგინდა, რომ ისინი მოიცავდნენ პირობებს, რომლებიც არღვევს მომხმარებელთა კანონით დადგენილ უფლებებს და არღვევს ხელოვნებას. 16, პუნქტი 2, მუხ. „მომხმარებელთა უფლებების დაცვის შესახებ“ კანონის 17, 37 და ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის წესის მე-8 პუნქტი.
2013 წლის 3 სექტემბრის No030913-94-SU 2013 წლის 3 სექტემბრის No11091-89-SU 2013 წლის 3 სექტემბრის No090913-Yu2-PP 2013 წლის 3 სექტემბრის 090913-Yu2-PP 2013 წლის 3 სექტემბრის 5 სექტემბრის 3.2 პუნქტის მიხედვით. No050913-149-PS ხელშეკრულებით გათვალისწინებული საგანმანათლებლო მომსახურების გადახდა ხდება მომხმარებლის მიერ 100%-იანი წინასწარი გადახდის წესით კონტრაქტორის საბანკო ანგარიშზე თანხის ჩარიცხვით არაუგვიანეს 2013 წლის 13 სექტემბრისა.
2013 წლის 21 ოქტომბრის No100432 ხელშეკრულების 3.3 მუხლის მიხედვით, ამ ხელშეკრულებით გათვალისწინებული საგანმანათლებლო მომსახურების ანაზღაურება ხდება კლიენტის მიერ კონტრაქტორის საბანკო ანგარიშზე თანხის წინასწარ ჩარიცხვით, გადახდები სემესტრების მიხედვით თანაბარ ნაწილებში.
სამარას რეგიონის როსპოტრებნადზორის ოფისმა აღიარა ეს პირობები, როგორც მომხმარებელთა უფლებების დარღვევა, რადგან ისინი გამორიცხავს მომხმარებლის არჩევის უფლებას, რომელიც მას მინიჭებული აქვს ხელოვნებით. „მომხმარებელთა უფლებების დაცვის შესახებ“ კანონის 37. ამ სტანდარტის მიხედვით, მომხმარებელი ვალდებულია სრულად გადაიხადოს კონტრაქტორის მიერ შესრულებული სამუშაოს მომხმარებლის მიერ მისი მიღების შემდეგ. მომხმარებლის თანხმობით, სამუშაოს გადახდა შესაძლებელია მის მიერ ხელშეკრულების დადებისას ან ავანსის გაცემით.
სასამართლომ დაასკვნა, რომ სამოქალაქო სამართლისა და განათლების კანონმდებლობის დებულებები არ ითვალისწინებს შეუსრულებელ მომსახურებაზე ანაზღაურებას. კონტრაქტების ზემოაღნიშნული პუნქტები, რომლებიც ითვალისწინებს მომხმარებლის ვალდებულებას გადაიხადოს დაწესებულების მიერ შეუსრულებელ მომსახურებაზე, ეწინააღმდეგება რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობას.
გარდა ამისა, მარეგულირებელმა ორგანოებმა გამოავლინეს ამ საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მიერ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებების გაფორმების პროცედურის კიდევ ერთი დარღვევა - ინსტიტუტის მიერ მომსახურების ღირებულების ცალმხრივად შეცვლის პირობის დაწესება - შეტყობინება.
2013 წლის 21 ოქტომბრის No100432 ხელშეკრულების 3.2 პუნქტის მიხედვით, მეორე სასწავლო წლიდან და (ან) შემდგომი სასწავლო წლიდან, ამ ხელშეკრულებით გათვალისწინებული მომსახურების ღირებულება ინსტიტუტს შეუძლია ცალმხრივად შეიცვალოს. ამასთან, შესაბამისად იცვლება მომსახურების ღირებულებაც. ინსტიტუტი ვალდებულია წერილობით აცნობოს მომხმარებელს მომსახურების ღირებულების გაზრდის შესახებ მეორე და (ან) მომდევნო სასწავლო წლის დაწყებამდე არაუგვიანეს 30 კალენდარული დღისა.
მეთერთმეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2014 წლის 22 ივლისის გადაწყვეტილება საქმეზე №A55-2363/2014 წ. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურება ხელშეკრულების დადების შემდეგ დაუშვებელია.
ამავე დროს, ხელოვნების მე-3 პუნქტის მიხედვით. 273-FZ ფედერალური კანონის 54, ფიზიკური და (ან) იურიდიული პირის ხარჯზე სწავლაზე მიღებისას დადებული ხელშეკრულება მიუთითებს ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების სრულ ღირებულებაზე და მათი გადახდის წესზე.
ხელშეკრულება არ შეიძლება შეიცავდეს პირობებს, რომლებიც ზღუდავს იმ პირთა უფლებებს, მიიღონ გარკვეული დონისა და ფოკუსირებული განათლება, რომლებმაც განაცხადეს სასწავლებლად მიღებაზე და სტუდენტები, ან შეამცირონ მათთვის მიწოდებული გარანტიების დონე საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილ პირობებთან შედარებით. რუსეთის ფედერაცია განათლების შესახებ. თუ ხელშეკრულებაში გათვალისწინებულია განმცხადებლებისა და სტუდენტების უფლებების შეზღუდვის ან მათთვის გაცემული გარანტიების დონის შემცირების პირობები, ასეთი პირობები არ ექვემდებარება გამოყენებას.
სასამართლომ დაავალა უმაღლესი პროფესიული განათლების არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებას MI "REAVIZ" დადო შეთანხმებები ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის შესაბამისად და განაახლოს საგანმანათლებლო ხელშეკრულებები სტუდენტებთან, რათა დაიცვან გარანტიები. განათლებაზე მათი უფლებების განხორციელება.
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულებების გაფორმებასთან დაკავშირებით განათლების შესახებ კანონმდებლობის დარღვევის მნიშვნელოვან რაოდენობას ახორციელებენ საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ინდივიდუალური მეწარმეები. ამჟამად იზრდება პროკურორებისა და სტუდენტების მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) მიერ აღძრული სასამართლო საქმეების რაოდენობა.
საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ინდივიდუალური მეწარმეების საქმიანობის პერიოდული შემოწმება ცხადყოფს, რომ დასაშვებია ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების წესებისა და 273-F3 ფედერალური კანონის დებულებების დარღვევა, კერძოდ:
როგორც სასამართლო პრაქტიკის ანალიზი აჩვენებს, ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზრის გაფართოება და კანონმდებლობაში „საგანმანათლებლო ხელშეკრულების“ ცნების დამკვიდრება, საგანმანათლებლო ურთიერთობების მკაფიო და დეტალური რეგულირების აუცილებლობა, ერთი მხრივ, საგანმანათლებლო ორგანიზაციები. ხოლო სტუდენტები და მოსწავლეთა მშობლები (კანონიერი წარმომადგენლები), მეორე მხარეს - ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულების შესაბამისად გაიზრდება.
დაწვრილებით იხილეთ: მეცამეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2009 წლის 2 აპრილის დადგენილება საქმეზე No A56-42097/2008 // წვდომა ATP „ConsultantPlus“-დან.
დაწვრილებით იხილეთ: მეთოთხმეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2015 წლის 6 მაისის დადგენილება საქმეზე No A44-7765/2014 // წვდომა ATP „ConsultantPlus“-დან; მეთოთხმეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2014 წლის 29 მაისის დადგენილება No A44-129/2014 საქმეზე // წვდომა ATP “ConsultantPlus”-დან; მეჩვიდმეტე საარბიტრაჟო სააპელაციო სასამართლოს 2013 წლის 16 სექტემბრის დადგენილება No17AP-8002/2013-AKU // წვდომა ATP „ConsultantPlus“-დან.
დაწვრილებით იხილეთ: მოსკოვის საქალაქო სასამართლოს 2015 წლის 6 მაისის სააპელაციო განჩინება საქმეზე No33-14168/2015 // წვდომა ATP „ConsultantPlus“-დან; მოსკოვის საქალაქო სასამართლოს 2015 წლის 4 მარტის დადგენილება No4a-4413/14 // წვდომა ATP “ConsultantPlus”-დან; მოსკოვის საქალაქო სასამართლოს 2014 წლის 22 ოქტომბრის სააპელაციო განჩინება საქმეზე No33-36328/2014 // წვდომა ATP „ConsultantPlus“-დან; მოსკოვის საქალაქო სასამართლოს 2014 წლის 29 სექტემბრის დადგენილება No 4g/3-9783/14 // წვდომა ATP “ConsultantPlus”-დან.
OGBPOU SATT-ში დაშვების პირობები ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულებებით ტრენინგზე
კონტრაქტორის მიერ გაწეული ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურება მოიცავს:
საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებში გადამზადება დადგენილ მიზნობრივ მაჩვენებელზე მეტი;
ტრენინგი საბაზისო პროფესიული მომზადების პროგრამებში - პროფესიული მომზადების პროგრამები მუშაკთა პროფესიებისთვის, თეთრსაყელოების პოზიციებზე, მუშაკებისა და თანამშრომლების გადამზადების პროგრამები, მუშებისა და თანამშრომლების მოწინავე სასწავლო პროგრამები;
ტრენინგი დამატებით პროფესიულ პროგრამებში;
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულება განისაზღვრება ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ხარჯთაღრიცხვით.
სწავლა სტუდენტთა რაოდენობაში ჩარიცხვა ხორციელდება დირექტორის ბრძანებით.
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევაზე მომხმარებელთან იდება წერილობითი ხელშეკრულება.
კონტრაქტორი ხელშეკრულების დადებამდე და მისი მოქმედების ვადის განმავლობაში მომხმარებელს აწვდის სანდო ინფორმაციას მის შესახებ და გაწეული ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების შესახებ, რაც უზრუნველყოფს მათი სწორი არჩევანის შესაძლებლობას.
ხელშეკრულება იდება მარტივი წერილობითი ფორმით და შეიცავს შემდეგ ინფორმაციას:
შემსრულებლის სრული სახელი – იურიდიული პირი;
შემსრულებლის ადგილმდებარეობა;
მომხმარებლის სახელი ან გვარი, სახელი, პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში), მომხმარებლის ტელეფონის ნომერი;
მომხმარებლის ადგილმდებარეობა ან საცხოვრებელი ადგილი;
კონტრაქტორის და (ან) დამკვეთის წარმომადგენლის გვარი, სახელი, პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში), კონტრაქტორის და (ან) დამკვეთის წარმომადგენლის უფლებამოსილების დამადასტურებელი დოკუმენტის რეკვიზიტები;
სტუდენტის გვარი, სახელი, პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში), მისი საცხოვრებელი ადგილი, ტელეფონის ნომერი (მითითებულია სტუდენტის სასარგებლოდ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შემთხვევაში, რომელიც ხელშეკრულებით არ არის მომხმარებელი);
შემსრულებლის, მომხმარებლისა და სტუდენტის უფლებები, მოვალეობები და მოვალეობები;
საგანმანათლებლო მომსახურების სრული ღირებულება, მათი გადახდის პროცედურა;
ინფორმაცია საგანმანათლებლო საქმიანობის განხორციელების ლიცენზიის შესახებ (ლიცენზიის გამცემი ორგანოს დასახელება, ლიცენზიის ნომერი და რეგისტრაციის თარიღი);
საგანმანათლებლო პროგრამის სახეობა, დონე და (ან) ფოკუსი (გარკვეული დონის საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი, ტიპი და (ან) ფოკუსი);
ტრენინგის ფორმა;
საგანმანათლებლო პროგრამის დასრულების ვადები (სწავლის ხანგრძლივობა);
შესაბამისი საგანმანათლებლო პროგრამის (საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი) სტუდენტზე გაცემული დოკუმენტის სახეობა (ასეთის არსებობის შემთხვევაში);
ხელშეკრულების შეცვლისა და შეწყვეტის პროცედურა;
გაწეული ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების სპეციფიკასთან დაკავშირებული სხვა საჭირო ინფორმაცია.
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ჯგუფში მიღება ხდება მოქალაქეების პირადი განცხადების საფუძველზე.
ნიმუში
შეთანხმება No.__
საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებში მომზადებისთვის
რეგიონალური სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "სურსკის აგროტექნოლოგიური კოლეჯი", რომელიც მოქმედებს საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებზე RO No. 035792 ლიცენზიის საფუძველზე, გაცემული ულიანოვსკის რეგიონის განათლების სფეროში ზედამხედველობისა და კონტროლის კომიტეტის მიერ 20 თებერვალს. 2012 წელი. განუსაზღვრელი ვადით
შემდგომში მოხსენიებული, როგორც „კონტრაქტორი“, რომელსაც წარმოადგენს დირექტორი ფომინ იური ნიკოლაევიჩი, რომელიც მოქმედებს წესდების საფუძველზე და
__________________________
(იურიდიული პირის სრული სახელი/სახელი)
შემდგომში მოხსენიებული, როგორც "მომხმარებელი", წარმოდგენილი _________________________________________________
(ვაკანსიის დასახელება, მომხმარებლის წარმომადგენლის სრული სახელი)
საფუძველზე მოქმედებს ____________________________________ დამკვეთის წარმომადგენლის უფლებამოსილების დამადასტურებელი დოკუმენტის დეტალები)
_____________________________________________________________________________
(ტრენინგზე ჩარიცხული პირის სრული სახელი)
შემდგომში მოხსენიებული, როგორც „სტუდენტი“, ერთობლივად მოხსენიებული, როგორც მხარეები, დადეს წინამდებარე ხელშეკრულება (შემდგომში ხელშეკრულება) შემდეგნაირად:
1. ხელშეკრულების საგანი
1.1. კონტრაქტორი იღებს ვალდებულებას უზრუნველყოს საგანმანათლებლო მომსახურება, ხოლო სტუდენტი/მომხმარებელი (წაშალე ის, რაც არასაჭიროა) იღებს ვალდებულებას გადაიხადოს საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამაში.
____________________________
(სწავლების ფორმა, კოდი, პროფესიის დასახელება, სპეციალობა ან მომზადების სფერო)
ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ან საგანმანათლებლო სტანდარტის ფარგლებში სასწავლო გეგმის, მათ შორის ინდივიდუალური, და კონტრაქტორის საგანმანათლებლო პროგრამების შესაბამისად.
1.2. ხელშეკრულების გაფორმებისას საგანმანათლებლო პროგრამის დასრულების ვადა (სწავლის ხანგრძლივობა) არის _____________.
ტრენინგის ხანგრძლივობა ინდივიდუალური სასწავლო გეგმის მიხედვით, დაჩქარებული სწავლების ჩათვლით, არის __________________________.
(თვეების, წლების რაოდენობა)
1.3. მას შემდეგ რაც სტუდენტი დაეუფლება საგანმანათლებლო პროგრამას და წარმატებით გაივლის სახელმწიფო საბოლოო სერთიფიკატს, მას ეძლევა ________________________________________________________________________________
(დოკუმენტი განათლებისა და კვალიფიკაციის შესახებ)
2. მხარეებს შორის ურთიერთქმედება
2.1. შემსრულებელს უფლება აქვს:
2.1.1. განახორციელოს სასწავლო პროცესი დამოუკიდებლად,
შეადგინეთ შეფასების სისტემები, ფორმები, რიგი და სიხშირე
სტუდენტის შუალედური სერტიფიცირება;
2.1.2. გამოიყენე წახალისება და ზომები სტუდენტის მიმართ
დისციპლინური პასუხისმგებლობა რუსეთის კანონმდებლობის შესაბამისად
ფედერაციები, კონტრაქტორის შემადგენელი დოკუმენტები, წინამდებარე შეთანხმება და
კონტრაქტორის ადგილობრივი რეგულაციები.
2.2. მომხმარებელს უფლება აქვს მიიღოს ინფორმაცია კონტრაქტორისგან საკითხებზე
მომსახურების გამართული ორგანიზება და უზრუნველყოფა,
გათვალისწინებულია ამ შეთანხმების I ნაწილით.
2.3. სტუდენტს ენიჭება აკადემიური უფლებები შესაბამისად
"განათლების შესახებ რუსეთის ფედერაციაში". სტუდენტს ასევე აქვს უფლება:
2.3.1. კონტრაქტორისგან ინფორმაციის მიღება ორგანიზაციის საკითხებზე და
Title I სერვისების სათანადო მიწოდების უზრუნველყოფა
ფაქტობრივი შეთანხმება;
2.3.2. გამოიყენეთ ადგილობრივი რეგულაციებით დადგენილი წესით
აქტები, კონტრაქტორის საკუთრება, რომელიც აუცილებელია განათლების განვითარებისათვის
პროგრამები;
2.3.3. მიიღეთ ადგილობრივი რეგულაციებით დადგენილი წესით
აქტები, მონაწილეობა სოციალურ-კულტურულ, რეკრეაციულ და სხვა
კონტრაქტორის მიერ ორგანიზებული ღონისძიებები;
2.3.4. მიიღეთ სრული და სანდო ინფორმაცია თქვენი შეფასების შესახებ
ცოდნა, შესაძლებლობები, უნარები და კომპეტენციები, ასევე ამ შეფასების კრიტერიუმები.
2.4. შემსრულებელი ვალდებულია:
2.4.1. ჩაირიცხეთ სტუდენტი, რომელმაც დაასრულა დადგენილი
რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობა, შემადგენელი დოკუმენტები,
კონტრაქტორის ადგილობრივი დებულებები, მიღების პირობები, როგორც
__________________________________________________________________;
2.4.2. მიაწოდეთ კლიენტს ინფორმაცია, რომელიც შეიცავს ინფორმაციას
ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევა იმ წესით და მოცულობით რომ
2012 N 273-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ" * (7);
2.4.3. მოაწყეთ და უზრუნველყოთ სათანადო უზრუნველყოფა
ამ ხელშეკრულების I ნაწილით გათვალისწინებული საგანმანათლებლო მომსახურება.
საგანმანათლებლო მომსახურება უზრუნველყოფილია ფედერალური კანონის შესაბამისად
სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი თუ საგანმანათლებლო
სტანდარტი, სასწავლო გეგმა, მათ შორის ინდივიდუალური და განრიგი
შემსრულებლის საქმიანობა;
2.4.4. მიაწოდეთ სტუდენტს შერჩეული დებულებები
საგანმანათლებლო პროგრამა, მისი განვითარების პირობები;
2.4.5. მიიღეთ გადახდა სტუდენტისგან და (ან) მომხმარებლისგან
საგანმანათლებლო მომსახურება;
2.4.6. მიეცით მოსწავლეს ადამიანური ღირსების პატივისცემა,
დაცვა ყოველგვარი ფიზიკური და ფსიქიკური ძალადობისგან, შეურაცხყოფისაგან
პიროვნება, სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის დაცვა * (8).
2.5. კლიენტი და (ან) სტუდენტი ვალდებულნი არიან სასწრაფოდ გადაიხადონ
სტუდენტისთვის გაწეული საგანმანათლებლო მომსახურების გადახდა, მითითებულია
ამ ხელშეკრულების I ნაწილში მითითებული ოდენობითა და წესით
ეს ხელშეკრულება, ისევე როგორც გადახდის დოკუმენტები,
ასეთი გადახდის დადასტურება.
III. საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულება, მათი გადახდის ვადები და პროცედურა
3.1. საგანმანათლებლო მომსახურების სრული ღირებულება სწავლის მთელი პერიოდისთვის
სტუდენტი არის _________________________________________________ რუბლი.
თავისუფლების აღკვეთის შემდეგ საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების ზრდა
წინამდებარე ხელშეკრულება დაუშვებელია, გარდა ღირებულების გაზრდისა
მითითებული სერვისები ინფლაციის დონის გათვალისწინებით გათვალისწინებული ძირითადი
მომავალი ფინანსური წლის ფედერალური ბიუჯეტის მახასიათებლები და
დაგეგმვის პერიოდი
3.2. გადახდა სრულად ხდება ტრენინგის პირველ დღეს საბანკო გადარიცხვით წინამდებარე ხელშეკრულების VIII ნაწილში მითითებულ ანგარიშზე.
IV. ხელშეკრულებაში ცვლილების შეტანისა და შეწყვეტის პროცედურა
4.1. პირობები, რომლითაც ეს ხელშეკრულება გაფორმებულია შეიძლება იყოს
შეიცვალა მხარეთა შეთანხმებით ან კანონმდებლობის შესაბამისად
Რუსეთის ფედერაცია.
4.2. ეს ხელშეკრულება შეიძლება შეწყდეს მხარეთა შეთანხმებით.
4.3. ეს ხელშეკრულება შეიძლება შეწყდეს ინიციატივით
კონტრაქტორი ცალმხრივად პუნქტით გათვალისწინებულ შემთხვევებში
21 დამტკიცებულია ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის წესი
2013 N 706 (რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის კრებული, 2013 წ.
N 34, მუხ. 4437).
4.4. ეს ხელშეკრულება ვადაზე ადრე წყდება:
მოსწავლის ან მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) ინიციატივით.
არასრულწლოვანი სტუდენტი, მათ შორის გადაყვანის შემთხვევაში
სტუდენტმა გააგრძელოს საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლება სხვაში
საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაცია;
კონტრაქტორის ინიციატივით, სტუდენტისთვის მიმართვის შემთხვევაში, ქ.
თხუთმეტი წლის ასაკს მიღწეული, დისციპლინური სახდელის სახით გარიცხვა
სტუდენტის მიერ პროფესიონალთან შეუსაბამობის შემთხვევაში ჯარიმები
საგანმანათლებლო პროგრამის პასუხისმგებლობა კეთილსინდისიერად დაუფლებისთვის ასეთი
საგანმანათლებლო პროგრამა და სასწავლო გეგმის განხორციელება, ასევე საქმის
საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში მიღების წესის დარღვევის დადგენა,
რაც სტუდენტის ბრალით გამოიწვია მისი უკანონო ჩარიცხვა
საგანმანათლებლო ორგანიზაცია;
მოსწავლის ან მშობლების კონტროლის მიღმა არსებული გარემოებების გამო
(კანონიერი წარმომადგენლები) არასრულწლოვანი სტუდენტი და
კონტრაქტორი, მათ შორის, კონტრაქტორის ლიკვიდაციის შემთხვევაში.
4.5. კონტრაქტორს უფლება აქვს უარი თქვას ნაკისრი ვალდებულებების შესრულებაზე
შეთანხმება, რომელიც ექვემდებარება სტუდენტს ზარალის სრულ ანაზღაურებას.
4.6. სტუდენტს უფლება აქვს უარი თქვას წინამდებარე ხელშეკრულების შესრულებაზე
ექვემდებარება კონტრაქტორს მის მიერ გაწეული ფაქტობრივი ხარჯების გადახდას.
V. კონტრაქტორის, დამკვეთისა და სტუდენტის პასუხისმგებლობა
5.1. თქვენი ვალდებულებების შეუსრულებლობის ან არასწორად შესრულების გამო
ხელშეკრულებით მხარეებს ეკისრებათ გათვალისწინებული პასუხისმგებლობა
რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობა და ეს შეთანხმება.
5.2. თუ გამოვლინდა საგანმანათლებლო სერვისების ნაკლებობა, მათ შორის
დებულებები სრულად არ არის გათვალისწინებული საგანმანათლებლო
პროგრამებს (საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი), მომხმარებელს უფლება აქვს
მოითხოვეთ თქვენი არჩევანი:
5.2.1. საგანმანათლებლო მომსახურების უფასო მიწოდება.
5.2.2. მიწოდებული საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების პროპორციული შემცირება
სერვისები.
5.2.3. მის მიერ ხარვეზების აღმოსაფხვრელად გაწეული ხარჯების ანაზღაურება
საგანმანათლებლო მომსახურება, რომელსაც ახორციელებს საკუთარი ან მესამე მხარე.
5.3. მომხმარებელს უფლება აქვს უარი თქვას ხელშეკრულების შესრულებაზე და მოითხოვოს
ზარალის სრული ანაზღაურება, თუ _____ პერიოდში, განათლების ხარვეზები
მომსახურება არ შეკეთებულა კონტრაქტორის მიერ. მომხმარებელს ასევე აქვს უფლება უარი თქვას
ხელშეკრულების გაფორმება, თუ მან აღმოაჩინა მნიშვნელოვანი ხარვეზი მიწოდებულ მომსახურებაში
საგანმანათლებლო მომსახურება ან სხვა მნიშვნელოვანი გადახრები პირობებიდან
Შეთანხმება.
5.4. თუ კონტრაქტორმა დაარღვია საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის პირობები
(საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების დაწყების და (ან) დასრულების თარიღები და (ან)
საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შუალედური ვადები) ან თუ დროს
საგანმანათლებლო სერვისის მიწოდებით, აშკარა გახდა, რომ ეს არ იქნებოდა
დროულად მოწოდებით, მომხმარებელს უფლება აქვს აირჩიოს:
5.4.1. მიანიჭეთ კონტრაქტორს ახალი პერიოდი, რომლის განმავლობაშიც
კონტრაქტორმა უნდა დაიწყოს საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება და (ან)
დაასრულეთ საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდება;
5.4.2. დაავალეთ მესამე პირებს, უზრუნველყონ საგანმანათლებლო მომსახურება
გონივრული ფასი და მოითხოვს კონტრაქტორს გაწეული ხარჯების ანაზღაურებას
Ხარჯები;
5.4.3. მოითხოვონ საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების შემცირება;
5.4.4. შეწყვიტე ხელშეკრულება.
VI. კონტრაქტის დრო
6.1. ეს შეთანხმება ძალაში შედის მისი დადების დღიდან
მხარეთა მიერ და მოქმედებს მანამ, სანამ მხარეები სრულად არ შეასრულებენ თავიანთ ვალდებულებებს.
VII. საბოლოო დებულებები
7.1. ამ ხელშეკრულებაში მითითებული ინფორმაცია შეესაბამება
ინფორმაცია ინტერნეტში კონტრაქტორის ოფიციალურ ვებგვერდზეა განთავსებული
„ინტერნეტი“ წინამდებარე ხელშეკრულების დადების თარიღისთვის.
7.2. საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების პერიოდში (პერიოდი
ტრენინგი) გაგებულია, როგორც დროის პერიოდი ბრძანების გაცემის დღიდან
სტუდენტის ჩარიცხვა საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში გამოქვეყნების თარიღამდე
ბრძანება ტრენინგის დასრულების ან სტუდენტის გარიცხვის შესახებ
საგანმანათლებლო ორგანიზაცია.
7.3. ეს ხელშეკრულება შედგენილია _______ ეგზემპლარად, თითო თითოეულზე
თითოეული მხარე. ყველა ეგზემპლარს აქვს იგივე იურიდიული ძალა.
ამ ხელშეკრულებაში ცვლილებები და დამატებები შეიძლება განხორციელდეს მხოლოდ
წერილობით და ხელმოწერილი მხარეთა უფლებამოსილი წარმომადგენლების მიერ.
7.4. ხელშეკრულებაში ცვლილებები ფორმდება დამატებითი შეთანხმებებით
Შეთანხმება.
VIII. მხარეთა მისამართები და დეტალები
|
შემსრულებელი: |
კლიენტი (სტუდენტის წარმომადგენელი): |
|
OGBPOU SATT 433240, რუსეთის ფედერაცია, ულიანოვსკის ოლქი, სურსკის რაიონი, რ.პ. სურსკოე, ლენინას ქუჩა, კორპუსი No47 INN 7319003577 გადაცემათა კოლოფი 731901001 BIC 047308001 რ/ანგარიში 40601810573084000001 OGBPOU SATT-ის დირექტორი____________________ ფომინი იუ.ნ. მ.პ. "__" ________ 20__ |
________________________________________________ (ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.) რეგისტრაციის მისამართი ________________________________________________ პასპორტის დეტალები: No.________ სერია _________________________________ ვის მიერ და როდის გაცემული ________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ხელმოწერა ______________________________________ (ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.) სტუდენტს: Საცხოვრებელი მისამართი ____________________________ _________________________________________________ No.__________ სერია _________________________________ ვის მიერ და როდის გაცემული _________________________________ (ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.) |
1) საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაცია და განათლებაში ჩარიცხული პირი (არასრულწლოვნის მშობლები (კანონიერი წარმომადგენლები));
2) საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაცია, ტრენინგზე ჩარიცხული პირი და ფიზიკური ან იურიდიული პირი, რომელიც იღებს ვალდებულებას გადაიხადოს ტრენინგზე ჩარიცხული პირის განათლება.
2. განათლების ხელშეკრულებაში მითითებული უნდა იყოს განათლების ძირითადი მახასიათებლები, მათ შორის საგანმანათლებლო პროგრამის სახეობა, დონე და (ან) მიმართულება (გარკვეული საფეხურის საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი, ტიპი და (ან) ფოკუსი), განათლების ფორმა. , საგანმანათლებლო პროგრამის ხანგრძლივობა (ხანგრძლივობის ტრენინგი).
3. საგანმანათლებლო ხელშეკრულება, რომელიც დადებულია ფიზიკური და (ან) იურიდიული პირის ხარჯზე სწავლაზე მიღებისას (შემდგომში - ხელშეკრულება ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ), მითითებულია ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების სრული ღირებულება და პროცედურა. მათი გადახდისთვის. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების გაზრდა ასეთი ხელშეკრულების დადების შემდეგ დაუშვებელია, გარდა ამ სერვისების ღირებულების ზრდისა, ფედერალური ბიუჯეტის ძირითადი მახასიათებლებით გათვალისწინებული ინფლაციის დონის გათვალისწინებით. მომავალი ფინანსური წელი და დაგეგმვის პერიოდი.
4. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებაში მითითებული ინფორმაცია უნდა შეესაბამებოდეს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ოფიციალურ ვებგვერდზე ინტერნეტში განთავსებულ ინფორმაციას ხელშეკრულების დადების დღეს.
5. საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელ ორგანიზაციას უფლება აქვს ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულებით შეამციროს ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულება, ამ ორგანიზაციის საკუთარი ხარჯებით ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გამოტოვებული ღირებულების დაფარვის გათვალისწინებით. სახსრები, მათ შორის შემოსავლის მომტანი საქმიანობიდან მიღებული სახსრები, ნებაყოფლობითი შემოწირულობები და ფიზიკური და (ან) იურიდიული პირების მიზნობრივი შენატანები. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების შემცირების საფუძველი და პროცედურა დადგენილია ადგილობრივი რეგლამენტით და მიეწოდება სტუდენტებს.
6. საგანმანათლებლო ხელშეკრულება არ შეიძლება შეიცავდეს პირობებს, რომლებიც ზღუდავს იმ პირთა უფლებებს, რომლებსაც აქვთ გარკვეული დონისა და ფოკუსირებული განათლება და წარადგინეს განაცხადი სასწავლებლად მისაღები (შემდგომში განმცხადებლები) და სტუდენტების უფლებებს ან ამცირებენ გაცემული გარანტიების დონეს. მათ განათლების შესახებ კანონმდებლობით დადგენილ პირობებთან შედარებით. თუ ხელშეკრულებაში გათვალისწინებულია განმცხადებლებისა და სტუდენტების უფლებების შეზღუდვის ან მათთვის გაცემული გარანტიების დონის შემცირების პირობები, ასეთი პირობები არ ექვემდებარება გამოყენებას.
7. საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაციის ინიციატივით ამ ფედერალური კანონის 61-ე მუხლით დადგენილ საგანმანათლებლო ურთიერთობის შეწყვეტის საფუძვლებთან ერთად, ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულება ამ ორგანიზაციამ შეიძლება ცალმხრივად შეწყვიტოს იმ შემთხვევაში. ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების ღირებულების გადახდის დაგვიანება, აგრეთვე იმ შემთხვევაში, თუ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ვალდებულების სათანადოდ შესრულება შეუძლებელი გახდა სტუდენტის ქმედებების (უმოქმედობის) გამო.
8. საგანმანათლებლო საქმიანობის განმახორციელებელი ორგანიზაციის მიერ ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულების ცალმხრივი შეწყვეტის საფუძველი მითითებულია ხელშეკრულებაში.
10. ძირითადი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამების, საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების და დამატებითი ზოგადი საგანმანათლებლო პროგრამების საგანმანათლებლო ხელშეკრულებების ფორმებს ამტკიცებს ფედერალური აღმასრულებელი ორგანო, რომელიც ახორციელებს ზოგადი განათლების სფეროში სახელმწიფო პოლიტიკისა და სამართლებრივი რეგულირების ფუნქციების შემუშავებისა და განხორციელების ფუნქციებს. უმაღლესი განათლების შესახებ ხელშეკრულებების ნიმუშებს ამტკიცებს ფედერალური აღმასრულებელი ორგანო, რომელიც ახორციელებს უმაღლესი განათლების სფეროში სახელმწიფო პოლიტიკისა და სამართლებრივი რეგულირების შემუშავებისა და განხორციელების ფუნქციებს. დამატებითი პროფესიული განათლების შესახებ შეთანხმების სავარაუდო ფორმას ამტკიცებს ფედერალური აღმასრულებელი ორგანო, რომელიც ახორციელებს უმაღლესი განათლების სფეროში სახელმწიფო პოლიტიკისა და სამართლებრივი რეგულირების შემუშავებისა და განხორციელების ფუნქციებს, ფედერალურ აღმასრულებელ ორგანოსთან შეთანხმებით, რომელიც ახორციელებს განვითარებისა და განმახორციელებელი ფუნქციების შესრულებას. სახელმწიფო პოლიტიკა და მარეგულირებელი სამართლებრივი რეგულირება ზოგადი განათლების სფეროში.
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
Ჩატვირთვა...
