Kalno pamokslas. pristatymas pamokai mkhk (6 klasė) šia tema
Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com
Skaidrių antraštės:
KRISTAUS PAmokslas Svechkareva L.V. pradinių klasių mokytoja ir ORKSE MAOU 6 vidurinė mokykla
vietos b - vietos ir - vietos o
Įsižeidėte, trenkėte, apšaukėte – taip nutinka dažnai. Kaip elgtis? Grąžinti, atkeršyti? Ar visada turėtumėte kovoti atgal? Ar ginantis visada reikia naudoti jėgą?
Pagalvokime: kas pripildo mūsų pasaulį, jei neatleisime skriaudėjui? karai pyktis draugystė gyvenimo džiaugsmas žmogžudystės pagalba sunkiais laikais taika meilė neapykanta ramybė
Pasirinkite teiginius, su kuriais sutinkate. Bloga taika geriau nei geras kivirčas. Jei visų gailisi, sveikatos neužteks. Tik silpni žmonės keršija, stiprūs moka atleisti.
APIE TURTUS „Nekraukite sau lobių žemėje, o krauk sau lobius danguje, kur kandys nesunaikina ir kur vagys nevagia, nes kur tavo lobis, ten bus ir tavo širdis. „Lobiai danguje“ yra žmogaus padarytas gėris. Tokio lobio negalima pavogti. Jūsų pinigai ar telefonas gali būti pavogti. Bet tavo atliktas geras darbas liks tavo amžinai.
Kalno pamokslas Šiuos žodžius Kristus pasakė Kalno pamoksle. Vieną dieną Kristus užkopė į nedidelį kalną, kad pas Jį atėję žmonės geriau išgirstų Jo balsą. Daugelį nustebino gili ištartų žodžių prasmė ir grožis ir tapo Kristaus mokiniais. Būtent jie vėliau šį pamokslą įrašė į Evangeliją.
Pamokos santrauka Nr.6.
„Kristaus skelbimas“
Tikslas: suprasti, kad Kristaus mokymas yra dvasinis ir moralinis daugumos žmonijos kultūros pagrindas, pristatyti Kalno pamokslą
Užduotys:
Švietimas: sužinoti apie krikščionių supratimą apie Jėzų Kristų, pradėti susipažinti su Kalno pamokslu, suprasti frazės „dvasiniai lobiai“ reikšmę.
Vystomasis: supraskite, kad tas, kuris ištveria jam padarytą blogį, rodo didesnę drąsą nei tas, kuris blogį grąžina blogiu.
Ugdomasis: išmokti, kad laimė mažai ką bendro su žmogaus turtais.
Įranga: multimedijos projektorius, pamokos pristatymas;iliustracijos su Kalno pamokslo vietomis
Pagrindinės sąvokos ir terminai: Jėzus Kristus,krikščionybė, Kalno pamokslas, dvasiniai lobiai.
Per užsiėmimus
Namų darbų patikrinimas ir kartojimas:
Mokinių prašoma sudaryti savo knygų sąrašą, kurį vežtųsi į negyvenamą salą.
Peržiūros klausimai: - Kas yra krikščionys?
Kodėl Biblija vadinama „Knygų knyga“?
Motyvacijos etapas
Pateikite jums žinomų drąsaus elgesio pavyzdžių.
Ar tai drąsa iškęsti tau padarytą žalą?
Ar kerštas gali būti laikomas drąsiu poelgiu? Kodėl?
Įsivaizduokite, kad jus įžeidė, trenkė, pravardžiavo – taip nutinka dažnai. Ašaros drumsčia akis, širdis plyšta iš apmaudo. Ką tu darysi? Ar kovosite ir atkeršysite laukdami progos?
3. Darbas su vadovėliu
Prieš skaitydami vadovėlio straipsnį, mokiniai atlieka šią užduotį: atspėkite, ko Kristus mokė?
Straipsnio skaitymas etapais
APIE KERŠTĄ - Prie ko priveda kerštas?
Kaip meilė ir neapykanta susijusios?
APIE TURTĄ - Ką reiškia dvasinis ir materialinis turtas?
Darbas su paveikslu „Husaro piršlys“ (skaidr.)
KALNŲ PREVENCIJA
Kodėl Kalno pamokslas vadinamas ir kas jame sakoma?
Kuo žmonės kaltino Kristų?
Kodėl Kristus nevengė teismo tų, kurie paskelbė Jį nusikaltėliu ir reikalavo mirties bausmės?
4. Kūno kultūros minutė
„Kristus mokė kaip niekas prieš Jį „Pažiūrėkite į lauko lelijas, kaip jos auga: nei triūsia, nei verpia; bet sakau jums, kad net karalius Saliamonas visoje savo šlovėje nesirengė taip, kaip nė vienas iš jų! Nesakyk: ką valgyti? arba ka gerti? Arba ką dėvėti? Pirmiausia ieškokite Dievo Karalystės ir Jo teisumo, ir visa tai jums bus pridėta. Nesijaudinkite dėl rytojaus: kiekvienai dienai užtenka savų rūpesčių. Skaidrių demonstracija „Nesink gėlių“ Yu
5. Darbas su terminais:
Kiekvienai šių žodžių raidei pasirinkite būdvardžius, apibūdinančius žodžius KERŠTAS ir TURTAS
6. Darbas su papildoma medžiaga.
Iš Biblijos kaip Kristaus meilė gydė žmones
„Kartą, kai Kristus mokė žmones, jie atvedė pas Jį paralyžiuotą vyrą. Tačiau namas, kuriame Kristus mokė, buvo pilnas klausytojų. Ir net lauke prie langų ir durų stovėjo tiek žmonių, kad su sergančiu žmogumi buvo neįmanoma nešti neštuvų. Tada paralyžiuotojo artimieji užlipo ant namo stogo, išardė stogą ir nuleido neštuvus į duobutę prie pat Kristaus kojų. Ir Jis, matydamas tokį jų tikėjimą, tarė paralyžiuotajam: „Vaikeli, tavo nuodėmės tau atleistos. Kelkis, pasiimk lovą ir eik į namus. Ir tada anksčiau nejudėjęs vyras atsistojo, paėmė neštuvus, ant kurių gulėjo, ir šlovindamas Dievą nuėjo į savo namus.
Kaip išgydė Kristaus meilė – kokią meilę galima pavadinti krikščioniška?
7. Pamokos santrauka, refleksija
Ar kerštas už padarytą blogį padidina gėrio ar blogio kiekį pasaulyje? Kodėl yra žmonių, kurie siekia keršto?
Koks turtas yra tikras ir amžinas? Kaip manote, kodėl žmonės siekia turėti trumpalaikį turtą, kurį lengva prarasti, bet sunku suprasti, kaip svarbu siekti turėti amžiną turtą?
Ar žemiški turtai ir laimė yra tas pats dalykas?
8. Namų darbai
Pasirinktinai:– Gera būti dosniam, nes... Gėrio fėja
Būti dosniam yra blogai, nes... Liūdesio fėja
SAVIVALDYBĖS BIUDŽETO ŠVIETIMO ĮSTAIGA
"VIDRŲJŲ MOKYKLA Nr. 70" RYAZAN
ORKSE mokymo kursas
OPK modulis
6 pamoka. Kristaus skelbimas
Darbus atliko Pribilova E.A.,
rusų kalbos ir literatūros mokytoja
RYAZAN, 2013 m
Kristaus skelbimas
Pamokos planas – pamokos planas
Pamokos tikslas: ugdyti mokiniuose supratimą apie krikščioniškojo mokymo esmę ir reikšmę pasaulio kultūrai
Pamokos tikslai: edukaciniai: susidaryti idėją apie Jėzaus Kristaus kalno pamokslą: supažindinti su Kristaus mokymu apie kerštą ir turtus; formuoti žinias apie Dievo ir žmogaus santykį krikščioniškojo mokymo požiūriu;
plėtoti: skatinti mokinių pažintinio domėjimosi Jėzaus Kristaus asmenybe ir krikščioniškojo mokymo pagrindais ugdymą; skatinti nuoseklios kalbos, intelektinių gebėjimų, savarankiško mokinių sprendimo ir gebėjimo daryti išvadas ugdymą;
ugdyti: skatinti gero ir gailestingo požiūrio į žmones troškimo, protingo, negeiskaus požiūrio į materialųjį pasaulį, atsakingo savo žmogiškosios pareigos vykdymo formavimąsi.
Tikėtini Rezultatai:
mokiniai gebės apibrėžti ir paaiškinti žodžių pamokslas, Kalno pamokslas, dvasiniai lobiai, malonė, Dangaus karalystė reikšmę;
atsakys į klausimus, pateiks pavyzdžių, dalyvaus edukaciniame dialoge, savarankiškai dirbs su mokomąją medžiaga, formuluos ir išsakys savo poziciją, formuos klasterį;
atsakykite į klausimus, užpildykite lentelę
Veiklos formos ir tipai: pokalbis, savarankiškas darbas su informacijos šaltiniais, komentuojamas skaitymas, darbas su iliustracine medžiaga, dalyvavimas edukaciniame dialoge, išraiškingas eilėraščio skaitymas, klasterio sudarymas, lentelės pildymas, kūrybinio pokalbio su šeima ruošimas. nariai.
Pagrindiniai terminai ir sąvokos: krikščionybė, stačiatikybė, Kalno pamokslas, dvasiniai lobiai, malonė, Dangaus karalystė.
Pamokos įranga: vadovėlis, darbo sąsiuvinis, multimedijos projektorius, skaidrės, vaizduojančios Kalno pamokslo vietą: Kalno pamokslas. Karlas Heinrichas Blochas, Nukryžiavimo ikona, Dionisijus; Lebedevas K.V. Vyriausiojo kunigo auka Senojo Testamento auka; Glazunovas I.I. Nukryžiuok Jį; Vasnecovas V.M. Nukryžiuotasis Jėzus Kristus; Julius Schnorr von Carolsfeld „Paralyžiuotojo išgydymas Kapernaume“; Paralyžiuotojo išgydymo Kapernaume ikona; Kristaus Lozoriaus prisikėlimo ikona.
Užsiėmimų metu:
Motyvacinis-orientacinis blokas.
Pokalbis klausimais:
1.Kuo norite būti suaugęs? (Sveikas, sėkmingas, turtingas, stiprus, drąsus....)
2. Kokie tavo tėvai nori, kad tu būtum? (Sveikas, malonus, rūpestingas, stiprus...)
3. Atspėk, kaip Dievas nori, kad tu būtum? (Tikintieji, malonūs, stiprūs, drąsūs.....)
4. Daugelis iš jūsų stiprybę, drąsą ir drąsą įvardija kaip savo asmeniškai reikšmingas savybes. Ką daryti, jei jus įžeidė, pastūmėjo, smogė, apšaukė? (Duok atgal, nemušk atgal)
Taigi, jūsų atsakymai suskirstyti į 2 grupes: kovokite ir parodykite gailestingumą. Šiandien pamokoje sužinosime, kokį atsakymą į šį klausimą duoda krikščionybė? Bet prieš tai prisiminkime: (5 pamokos medžiagos kartojimas)
Kas yra krikščionybė?
Kas yra krikščionys?
Kodėl Biblija yra Šventoji krikščionių knyga?
Iš kiek dalių sudaro Biblija ir koks pagrindinis šių dalių turinys.
Informacinis ir analitinis blokas. 1 skaidrė. Pamokos tema „Kristaus skelbimas“.
1). – Kuris žodis jums nepažįstamas? Žodyno darbas su žodžiu PAmokslas. Tos pačios šaknies žodžių atranka (išpažintis, įsakymas, žinoti, neišmanėlis). Pamokslas iš slaviško žodžio VEDIENIIE. Pamokslas – tai bažnytinis mokymas, dėstomas bažnyčioje liturgijos metu, kurio užduotis – pasakyti ir paaiškinti tikintiesiems Jėzaus Kristaus mokymą. (Stačiatikių enciklopedinis žodynas.) 2 skaidrė. Pamokslas – moralinis ir religinis pamokymas, kvietimas keisti gyvenimą. Kristaus skelbimas yra Kristaus mokymas. Nepaisant to, kad Jėzaus Kristaus žodžiai buvo ištarti daugiau nei prieš 2000 metų, jie svarbūs bet kurio laiko žmogui. Šiandien pamokoje mokysimės: 3 skaidrė.
Ko Kristus mokė?
Kas yra Kalno pamokslas?
Kokio lobio negalima pavogti?
Kas yra Kristaus sandora?
2) Vadovėlio skaitymas p. 20-21 „Apie KERŠTĄ“.
Ko Kristus mokė? (Vaikai skaito citatas) 1. „Nesipriešink blogiui. Bet kas tau trenks į dešinį skruostą, atsuk ir kitą į jį... Mylėk savo priešus, daryk gera tiems, kurie tavęs nekenčia. Šie Kristaus žodžiai yra apie asmeninius įžeidimus. O jei kalbame apie Tėvynės apsaugą, tai kiekvienas privalo stoti už jos gynybą. Įžymūs kariai: Aleksandras Nevskis, Fiodoras Ušakovas šlovinami kaip šventieji.
2. „Kokia gi žmogui nauda, jei jis laimėtų visą pasaulį ir prarastų savo sielą?
Ką reiškia šie žodžiai? (Pagal Kristaus mokymą, pagrindinis žmogaus orumas yra jo vidinio pasaulio turtai; siekiant savo tikslo, nereikia paversti savo gyvenimo karu prieš visus, kad neliktų baimės apimtas. ir neapykanta.
21-22 p. „Apie TURTUS“ (prieš Kalno pamokslą).
Ko Kristus mokė kalbėdamas apie turtus? 1. „Nekraukite sau lobių žemėje... bet krauk turtus danguje, kur nei kandys, nei rūdys nesunaikina ir kur vagys nesibrauna ir nevagia, nes kur tavo lobis, ten ir tavo turtas. Būk ir širdis“.
Apie ką šie žodžiai? (Žemiški turtai ir džiaugsmas – ne tas pats. Sunkios ligos sergančiam žmogui jokie turtai nedžiugins).
Kokie lobiai liks su žmogumi amžinai? (Dvasiniai lobiai yra geri darbai, kurių negalima pavogti; jie lieka su žmogumi amžinai)
Ko dar Kristus mokė? („Pirmiausia ieškokite Dievo Karalystės ir Jo teisumo, ir visa tai bus jums pridėta. Nesijaudinkite dėl rytojaus: jūsų rūpesčių užtenka kiekvienai dienai.“ (Žmogus pirmiausia turi siekti Dievo, o Dievas, matydamas). toks žmogaus troškimas, jo neapleis be pagalbos)
Apie ką Kristus įspėja? (Apie tinginystę. Negalite atsisakyti įvykdyti savo žmogiškosios pareigos šiandien dėl rytojaus baimių ar vilčių.)
3). Darbas su demonstracine medžiaga. (remiantis S.M. Ryabchuk pristatymu Svetoch svetainei. Stačiatikių tikėjimo pagrindai pristatymuose svetoch-opk.ru)
PAmokslas ant kalno
Kalno pamoksle Kristus pasakė žodžius apie kerštą, turtus ir dvasinius lobius. Vieną dieną Kristus užkopė į nedidelį kalną, kad pas Jį atėję žmonės geriau išgirstų Jo balsą. 4 skaidrė. „Kalno pamokslas“. Karlas Heinrichas Blochas. Daugelį nustebino gili ištartų žodžių prasmė ir grožis ir tapo Kristaus mokiniais. Būtent jie vėliau šį pamokslą įrašė į Evangeliją.
Vadovėlyje p. 22 yra iliustracijos: Makarovas I. Kalno pamokslas. Žmonės klausosi pamokslo.
Atkreipkite dėmesį į besiklausančius žmones. Ką sako jų pozos ir veido išraiškos? (Žmonių yra daug, minios žmonių sekė Kristumi, ir jie visi labai atidžiai klausosi).
5 skaidrė. Šventykla Kalno pamokslo vietoje. Palaiminimų kalnas. Dabar Jėzaus Kristaus kalno pamokslo vietoje yra šventykla, kurią statydami žmonės bandė įamžinti šią vietą.
Tačiau Kristus pasakojo žmonėms ne tik apie tai, kaip jie turėtų elgtis vienas su kitu. Jis taip pat kalbėjo apie Dievo ir žmonių santykį. Jis ragino kiekvieną žmogų: „Mylėk Viešpatį, savo Dievą, visa širdimi, visa siela ir visu protu“.
6 skaidrė. Kristus pasakė, kad, pamilusi Dievą, siela jau čia, žemėje, gali susieti su Juo: „Dievo karalystė yra jumyse“. Kristus suteikė žmonėms džiaugsmingą Dievo patirtį. Dvasia iš žodžio „kvėpuoti“. Malonė, Šventoji Dvasia Evangelijoje vadinama Guodėja, tai yra ta, kuri teikia paguodą ir džiaugsmą net bėdoje. Pagal Kristaus žodį Guodėjas „bus su jumis per amžius“, tai yra per apaštalų gyvenimą ir visus vėlesnius žemiškosios istorijos šimtmečius, bet, be to, už jos ribų, tai yra, dieviškojoje amžinybėje. . Šis Guodėjas „pasaulis nemato ir nepažįsta; ir tu pažįsti Jį, nes Jis bus jumyse“. Čia kalbama ne apie knygą ar paketą, o apie vidinį žmogaus pasikeitimą. Jei taip atsitiko, tada, anot Kristaus žodžio, mirtis, palietusi kūną, nepalies sielos: „Kas mane tiki, nematys mirties“.
KRISTAUS SANDARA
7 skaidrė. Ikona „Nukryžiavimas“, Dionisijus, 1502 m
Lebedevas K.V. Vyriausiojo kunigo Senojo Testamento auka.
Anksčiau religiniai pamokslininkai kalbėdavo apie tai, kokias aukas žmonės turėtų aukoti Dievui ar dievams. O Naujasis Testamentas kalbėjo apie auką, kurią pats Dievas atneša žmonėms ir žmonėms. Kristus ne tik kalbėjo apie tokią auką, bet ir pats tapo šia auka.
Kristus sakė, kad Dievas myli žmones ir pats tapo žmogumi, kad galėtų būti su jais. Dievas, tapęs žmogumi, yra Jėzus Kristus. Jis sakė, kad atėjo į pasaulį ne tam, kad pavergtų ir baustų žmones, o tam, kad tarnautų žmonėms.
9 skaidrė. Glazunovas I.I. „Nukryžiuok Jį“.
Kai kurie žmonės tai laikė jų tikėjimo Dievu įžeidimu. Jų nuomone, Dievas negalėjo padaryti tokio stebuklo ir tapti toks artimas žmonėms. Jie paskelbė Kristų nusikaltėliu ir pradėjo siekti Jo mirties bausmės. Kristus nevengė teismo.
10 skaidrė. Vasnecovas V.M. „Nukryžiuotasis Jėzus Kristus“.
Jis mokė – nesirinkti
Platūs takai, erdvūs vartai,
Veda į sunaikinimą – įeik
Į gyvenimo baldakimą pro siaurus vartus
Ir tai sunku – siaurais būdais;
Neteisk, daryk gera,
Rūpintis liūdnais, vargšais,
Palaimink priešus, kurie keikia
Ir mylėk tuos, kurie nekenčia...
Levas Gegužė, 1855 m
DĖŽUTĖ (papildoma medžiaga pamokos metu)
Kaip Kristaus meilė gydė žmones
Per savo žemiškąjį gyvenimą Jėzus Kristus ne tik mokė žmones, bet ir padėjo bei gydė daugelį nuo labai sunkių, nepagydomų ligų.
11 skaidrė. Evangelija mums pasakoja ne tik apie Kristaus pamokslus, bet ir apie Kristaus stebuklus. Pavyzdžiui, paralyžiuotojo išgydymas Kapernaume. Julius Schnorr von Carolsfeld.
Vieną dieną, kai Kristus mokė žmones, jie atvedė pas Jį paralyžiuotą („atsipalaidavusią“) vyrą. Tačiau namas, kuriame Kristus mokė, buvo pilnas klausytojų. Ir net lauke prie langų ir durų stovėjo tiek žmonių, kad su sergančiu žmogumi buvo neįmanoma nešti neštuvų. Tada paralyžiuotojo artimieji užlipo ant namo stogo, išardė stogą ir nuleido neštuvus į duobutę prie pat Kristaus kojų. Ir Jis, matydamas tokį jų tikėjimą, tarė paralyžiuotajam: „Vaikeli, tavo nuodėmės tau atleistos. Kelkis, pasiimk lovą ir eik į namus.
12 skaidrė. Paralyžiuotojo gydymas Kapernaume (piktograma). Ir tada anksčiau nejudėjęs vyras atsistojo, paėmė neštuvus, ant kurių gulėjo, ir šlovindamas Dievą nuėjo į savo namus.
13 skaidrė. Kristaus Lozoriaus prisikėlimas.
Refleksinis-įvertinamasis blokas:
Grupės užduotis (4 žmonės): Užpildykite lentelę.
„Nesipriešink blogiui. Bet kas tau trenks į dešinį skruostą, atsuk ir kitą į jį... Mylėk savo priešus, daryk gera tiems, kurie tavęs nekenčia.
nes…
Kad nepadaugėtų blogio žemėje
Pateikite pavyzdžių iš gyvenimo ar literatūros, kurie laikėsi šios sandoros
„Kokia nauda žmogui, jei jis laimėtų visą pasaulį, o netektų sielos?
Kodėl pasaulio užkariautojai nebus laimingi?
Pateikite pavyzdį iš gyvenimo ar literatūros, kai žmogui nebuvo naudinga užkariauti pasaulį
„Kur tavo lobis, ten bus ir tavo širdis“ Kokius lobius rinkti?
Kas nutinka žemiškiems lobiams?
Pateikite pavyzdį (iš gyvenimo ar literatūros) žmogaus, kuris surinko „lobį danguje“
„Pirmiausia ieškokite dangaus karalystės“
Jei žmogus siekia Dangaus karalystės,
tada jis ne...
Pateikite pavyzdį (iš gyvenimo ar literatūros) žmogaus, kuris atrado Dangaus karalystę
Sudaro klasterį „Ko Jėzus Kristus mokė Kalno pamoksle“ (kiekviena disertacija atskirame lape, stulpelis surenkamas ant lentos)
Šiandien pradėjome susipažinti su Kristaus mokymu.
Kokias šio mokymo ypatybes galite pastebėti? – Kristus savo mokymu atskleidžia žmogaus gyvenimo prasmę, kuri slypi tarnystėje Dievui ir žmonėms.
Apie tai, ką žmogus turi daryti, kad būtų laimingas, toliau kalbėsime kitose pamokose.
Namų darbas: pamoka Nr. 6, parengti pasakojimą tema „Ką stačiatikių kultūra sako apie Dievą ir pasaulį“ (arba klausimai ir užduotys p. 23), kartu su tėvais pažiūrėti iliustracijas, pagalvoti apie: Stačiatikių knygose vaizduojama kryžius. Šventyklos vainikuojamos kryžiumi. Krikščionys ant krūtinės nešioja kryžių („kryžius“). Ką kryžius reiškia stačiatikių krikščioniui, ką jis primena?
Literatūra:
Kurajevas A.V. Rusijos tautų dvasinės ir moralinės kultūros pagrindai. Religinių kultūrų ir pasaulietinės etikos pagrindai. Stačiatikių kultūros pagrindai. 4-5 klasės: vadovėlis. Dėl bendrojo išsilavinimo institucijos su adj. Į elektroną. vežėjas/ A.V. Kurajevas. - 2 leidimas - M.: Švietimas, 2013 m
Stačiatikių enciklopedinis žodynas.
enc-dic.com/orthodox/Pravoslavie-443.html
Įkeliama...
