المهن المتعلقة بالتاريخ. مهن لمحبي التاريخ قائمة المهن المتعلقة بالتاريخ والدراسات الاجتماعية

بمجرد أن أصبح الناس البدائيون مجتمعا، أي مجموعة من الأفراد الذين لديهم أهداف ومصالح وقيم مشتركة، حاولوا نقل ذكرى الأحداث الأكثر أهمية التي تحدث في حياة القبيلة من جيل إلى جيل. في هذه القصص، كانت الأصالة ممتزجة بالخيال، ولكن كلما تطورت الإنسانية، أصبحت أكثر واقعية. وعندما ظهرت الكتابة، تحول التاريخ تدريجياً إلى تخصص علمي ترتبط به أنواع كثيرة من الأنشطة اليوم.

ينتمي التاريخ إلى العلوم الاجتماعية والإنسانية التي تدرس تطور الإنسانية كمجتمع ونظرته للعالم وأيديولوجيته. قائمة المهن المرتبطة بهذا التخصص كبيرة جدًا، لأنها توضح القوانين الأساسية للتنمية الاجتماعية، والتي تعد معرفتها ضرورية للأشخاص في العديد من التخصصات.

تمتد العديد من العمليات إلى حد كبير بمرور الوقت، وبالتالي فهي ليست واضحة مثل قانون الجاذبية العالمية، على سبيل المثال، ولكنها حقيقية ولا مفر منها، لذا فإن محاولات انتهاكها بسبب الجهل أو عدم الاعتراف تكون محفوفة بالخطر. وأشد العواقب خطورة على البلدان والشعوب على حدة، وعلى البشرية جمعاء.

مؤرخ يدرس المصادر الأولية

مهم!ولكي يتمكن الناس من إدارة ليس حاضرهم فحسب، بل وأيضاً مستقبلهم إلى حد ما، يتعين عليهم أن يتذكروا دروس التاريخ بقوة.

التاريخ هو الموضوع الأكثر أهمية لأي شخص يريد العمل في المجالات المتعلقة بالتعليم والسياسة وسن القوانين وإدارة الأفراد.

عند الإجابة على سؤال ما هي المهن المرتبطة بالدراسة المتعمقة لهذا التخصص، لا بد من الإشارة إلى:

• مدرسو التاريخ على جميع المستويات - من المدرسة الثانوية إلى التعليم العالي المتخصص؛
• المؤرخون الذين يدرسون ماضي البشرية بكل تنوعها ويعيدون إنشاء صور للحياة الحقيقية الموجودة الآن والتي ذهبت إلى ماضي الدول والشعوب باستخدام أساليب منهجية مختلفة ؛
• وإجراء الحفريات ودراسة وتنظيم الأدلة المادية على الماضي العميق للبشرية. هناك العديد من التقنيات التي يمكنك من خلالها العمل مع المواد التاريخية، "النظر" في الماضي؛
• موظفو المتاحف في مختلف المجالات - التاريخية والتاريخ المحلي والأثرية؛
• العاملون في المؤسسات الأرشيفية: أمناء المحفوظات، أمناء المحفوظات المسؤولون عن تسجيل وتخزين وتنظيم المواد الوثائقية؛
• المحامون. وبما أن التشريع قد تطور مع تطور الإنسانية، فإن أصول العديد من جوانب الفقه تكمن في الماضي العميق للحضارة الإنسانية؛
• . عند العمل في مجال العلاقات الدولية، من الضروري أن تعرف جيدًا تاريخ بلدك وتلك الدول في إقامة الاتصالات التي يشارك فيها الدبلوماسي بشكل مباشر؛
• السياسيون وعلماء السياسة. لا يمكن لأحد أن يكون له الحق في المشاركة في الحكومة، ووضع التوقعات، والتعليق وتقديم التوصيات بشأن اتخاذ القرارات ذات الأهمية السياسية إذا لم يكن على دراية جيدة بتاريخها.

يشمل الملف التاريخي مهنة عالم الأعراق، الذي يقع مجال نشاطه عند تقاطع الدراسات الثقافية وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا والإثنوغرافيا. وجميع هذه العلوم تدخل أيضًا في نطاق التاريخ، وعند دراستها يكون من التخصصات المتخصصة.

وهم متخصصون في دراسة متعمقة لفترات زمنية معينة من مختلف الدول، وكذلك في مجالات مواضيعية أضيق.

على سبيل المثال، يدرس المؤرخ العسكري مشاكل حرب معينة، بدءاً من الأقرب إلينا زمانياً إلى الحملات العسكرية الطويلة الماضية، ويمكنه الحديث عن أسباب حدوثها وتطورها، عن الحملات العسكرية والمعارك المركزية، عما سبقها ومتى وأين وكيف انتهت.

وبالتالي، فإن المتخصص الحاصل على تعليم التاريخ سيجد بسهولة العديد من مجالات النشاط حيث يمكنه تطبيق المعرفة المكتسبة. يعتمد اختيار الاتجاه فقط على ميول وقدرات الشخص الحاصل على دبلوم في التاريخ.

فيديو مفيد: لماذا وكيف نتعلم التاريخ

التاريخ بالإضافة إلى الأدب

هناك الكثير من القواسم المشتركة بين هذين التخصصين، حيث ينتمي كلاهما إلى مجموعة العلوم الإنسانية ويتطلبان القدرة على وصف وتقديم حقائق الماضي بلغة أدبية متعلمة وغنية بالمفردات. أشهر المهن المتعلقة بالتاريخ والأدب في نفس الوقت:

• كاتب يخصص عمله لأحداث تاريخية حقيقية؛
• محرري ومترجمي الأعمال.

يجب أن يكون الأشخاص في هذه المهن على دراية بوفرة الأحداث والحقائق، واختيار الأكثر أهمية للموضوع الذي يختارونه. تتضمن مهنة الصحفي العسكري أيضًا معرفة عميقة إلزامية بالتخصصات التاريخية، فقط في هذه الحالة سيكون الشخص قادرًا على كتابة مقال مختص وصادق حول مواضيع عسكرية.

إن أوصاف الأحداث الطويلة الأمد والماضي غير البعيد تجعل القراءة رائعة في حد ذاتها. إذا أضفت خيالًا أدبيًا مؤطرًا بحقائق حقيقية، فيمكنك إنشاء روايات تاريخية. كتب العديد من كلاسيكيات الأدب الروسي روائعهم في هذا النوع: ألكسندر بوشكين ("ابنة الكابتن")، نيكولاي غوغول ()، ليو تولستوي ("الحرب والسلام")، أليكسي تولستوي ("بطرس الأكبر").

نيكولاي جوجول "تاراس بولبا"

جعل بعض المؤلفين الرواية التاريخية المحور الرئيسي لعملهم. كتب الكاتب الروسي في الفترة السوفيتية فالنتين بيكول، التي تعيش شخصياتها وتتصرف في عصور مختلفة من التاريخ الروسي، معروفة على نطاق واسع.

الأكثر شعبية كانت:

1. "مفضل".
2. "بالقلم والسيف."
3. "بايزيد".
4. "كاتورجا".
5. "الشيطان".

يلعب هذا النوع من الأدب دورًا إيجابيًا كبيرًا، حيث يساعد على نشر التاريخ كعلم بين الجماهير العريضة، وجذب تلاميذ المدارس والطلاب لدراسته. إذا قرر كاتب الخيال إنشاء كتب من هذا الاتجاه، فيجب عليه أولا أن يدرس بعمق الأحداث الحقيقية للوقت الذي سيكتب عنه، بحيث تكون أعماله متوافقة تماما مع الحقيقة التاريخية. لذلك، بالإضافة إلى الأدب، من المستحسن الحصول على تعليم متخصص متعمق، بفضل ما سيكون من الممكن العمل مع المواد التاريخية على المستوى المهني.

في بيكول "المفضل"

كيفية الحصول على الدبلوم

بعد التعرف على المهن التي تتطلب العلوم التاريخية، يمكن للمتقدمين وطلاب المدارس الثانوية البدء في دراستها بعمق. المؤرخ متخصص في التعليم العالي، ويمكنك الحصول عليه في أي متخصص. يمكنك العمل كمدرس للتاريخ بالمدرسة بعد التخرج من قسم التاريخ بمعهد تربوي.

توفر أقسام التاريخ المتوفرة في جميع الجامعات الروسية للعلوم الإنسانية معرفة أكثر تعمقًا في هذا التخصص. يمكن للخريج الحاصل على شهادة جامعية أن يصبح مدرسًا في مدرسة ثانوية أو يكرس نفسه لبعض التخصصات التاريخية الأخرى.

عند الالتحاق بالجامعة بهدف الحصول على إحدى المهن المذكورة أعلاه، يجب على المتقدمين، من أجل تأمين مكان لهم بين الطلاب، محاولة تسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط عند اجتياز امتحان الدولة الموحدة (USE) لمدرسة ثانوية دورة في عدد من التخصصات الإنسانية.

دعونا قائمة لهم:

1. والعلوم الاجتماعية.
2. اللغة الروسية وآدابها.
3. لغة اجنبية.

تتراوح مدة الدراسة في الجامعة من أربع إلى ست سنوات، حسب نوع التعليم العالي المختار - درجة البكالوريوس أو الماجستير.

فيديو مفيد: مهنة المؤرخ

خاتمة

جميع المهن المتعلقة بالتاريخ بطريقة أو بأخرى مطلوبة في سوق العمل، ولكن مهنة تدريس دورة التاريخ المدرسي هي في الطلب الأكبر. فهو يتطلب ذاكرة جيدة وتفكيرًا منطقيًا ومستوى عالٍ من التركيز. أولئك الذين يرغبون في تكريس جزء كبير من حياتهم لذلك يجب أن يتمتعوا بنظرة واسعة، وأن يكونوا واسعي المعرفة، وأن يتمتعوا بصفات شخصية مثل الفضول والإبداع.

المهن المرتبطة بالتاريخ متنوعة تمامًا. يدرس المؤرخ ماضي المجتمع البشري في جميع مراحل تطوره ويأخذ في الاعتبار مظاهره التاريخية. باستخدام الحقائق التاريخية، يعيد إنشاء صورة كاملة لحياة مختلف الدول والشعوب وتقاليدها وأسلوب حياتها. يتعرف المؤرخون على أسباب تطور المجتمع من الدولة البدائية إلى الدولة الحديثة. إنهم يبحثون عن روابط بين أحداث العصور المختلفة.

يدرس عالم السياسة السياسة في جميع مراحلها التاريخية، وكذلك العلاقات السياسية ودور السلطة في المجتمع. يدرس السياسة وتجلياتها في المجتمع في مختلف مراحل ومراحل تطوره الزمنية، ويتنبأ بمستقبل العلاقات السياسية، ويحلل أنشطة التنظيمات السياسية.

تتفاعل مهنة مؤرخ الفن بشكل وثيق مع التاريخ. بالإضافة إلى ذلك، فهي مهنة قديمة جدًا ولها ماضٍ غني. يشمل تاريخ الفن مجموعة واسعة من العلوم الاجتماعية التي تدرس التعبير عن الفن وتاريخه بجميع أشكاله. هذه هي ثقافة المجتمع ككل وأنواع فردية من الفن.

يدرس مؤرخ الفن مجموعات الأعمال، ويكون مسؤولاً عن حفظها في المتاحف، ويقوم بإلقاء المحاضرات والرحلات. يمكنه تحديد قيمة وعمر وأصالة المعرض.

العمل الرئيسي للعالم الثقافي هو الدراسة العلمية لتاريخ ظهور وتطور وتكوين أنواع فردية من الفن وخصائصها. وبالإضافة إلى ذلك، فهو يستكشف حياة وتقاليد المجموعات العرقية المختلفة.

يشارك عالم الثقافة أيضًا في أنشطة الرحلات ويكتب المقالات والكتب. ينجذب هؤلاء المتخصصون كخبراء في القضايا الثقافية إلى مختلف المؤسسات والمنظمات والتلفزيون.

عالم الإثنوغرافيا هو متخصص في دراسة المجموعات العرقية للشعوب وتقاليدها وعاداتها وأعرافها وأسسها السياسية والاقتصادية والثقافية والدينية. يقوم علماء الإثنوغرافيا بتحليل البيانات التاريخية حول مجموعة عرقية معينة، ويسافرون إلى أماكن إقامتهم ويتواصلون مع السكان المحليين. بالإضافة إلى ذلك، يكتبون المقالات والأبحاث الأدبية.

يدرس عالم الآثار، فيما يتعلق بأنشطته المهنية، حياة وتقاليد وثقافة الحضارات القديمة. لذلك فإن مهنة عالم الآثار لها أسس تاريخية. تعمل في تتبع الأجزاء الفردية من الماضي التاريخي للبشرية أو شعوبها الفردية.

محادثة الدرس حول هذا الموضوع

"المادة الدراسية هي أساس مهنتي المستقبلية."

"التاريخ هو أساس العديد من المهن."

"التاريخ هو معلم الحياة"، هكذا يقول شعار الأشخاص الذين يدرسون التاريخ كعلم. ولا يقل روعة عن ذلك القول اللاتيني الآخر الذي كتبه شيشرون: "التاريخ هو معلم الحياة. لأن عدم معرفة ما حدث قبل ولادتك يعني أن تظل طفلاً إلى الأبد. هذه التصريحات وغيرها الكثير تعني أن التاريخ هو علم استثنائي وحديث دائمًا و"حي".

في البداية، كان مصطلح "التاريخ" يعني، المترجم من اليونانية القديمة، "التحقيق والاعتراف والتأسيس والتساؤل". يُفسَّر "التاريخ" في المعجم التوضيحي على أنه علم إنساني يتناول دراسة الإنسان وأنشطته ونظرته للعالم في الماضي. يوضح القاموس الاشتقاقي أن كلمة "تاريخ" تأتي من اللغة اليونانية وتأتي من الكلمة الهندية الأوروبية البدائية wid-tor، حيث أن الجذر "weid" يعني "يعرف، يرى" باللغة الروسية ويمثله الكلمات "أن ترى، أن تعرف."

كما هو الحال مع العديد من العلوم، بدأ التاريخ في الفترة الهلنستية، وذلك بفضل أسماء مثل ثوسيديدس (كتابه “تاريخ الحروب البيلوبونيسية”)، وهوميروس (قصائد “الإلياذة” و “الأوديسة”)، وهيراقليطس، وأرسطو، و. وبالطبع هيرودوت الذي يعتبر "أبو التاريخ".

في العصر الحديث، في نهاية القرن الخامس عشر في إنجلترا، بدأ استخدام مصطلح "التاريخ" كسلسلة من الأحداث الماضية. منذ ذلك الحين، بالمعنى الضيق، يدرس التاريخ كعلم جميع أنواع المصادر حول الماضي من أجل تحديد تسلسل الأحداث والعمليات التاريخية وموضوعية الحقائق واستخلاص استنتاجات حول أسباب الأحداث. وهنا يقترح بيان المؤرخ V. O. Klyuchevsky: "التاريخ هو فانوس المستقبل الذي يضيء لنا من الماضي".

الهدف الرئيسي من دراسة التاريخ في مدرسة حديثة هو تعليم وتنمية وتربية شخصية الطالب، القادرة على تحديد أولويات قيمته على أساس فهم التجربة التاريخية لبلده والإنسانية ككل، وتطبيق المعرفة التاريخية بنشاط وإبداع في الأنشطة التعليمية والاجتماعية. ستكون المعرفة المكتسبة في دروس التاريخ ضرورية في الحياة اليومية، على سبيل المثال، لدعم مناقشة أو جدال حول موضوع سياسي، في إجازة بالخارج، حيث من الضروري معرفة ليس فقط المعالم التاريخية، ولكن أيضًا ثقافة وتقاليد البلاد البلد الذي تتم زيارته.

التاريخ هو أساس العديد من المهن. هؤلاء هم متخصصون مثل علماء الآثار، وأمناء المحفوظات، والمحامين، والمحامين، والدبلوماسيين، والاستراتيجيين السياسيين، والمرشدين السياحيين، والمؤرخين المحليين، وعلماء الإثنوغرافيا، ومعلمي التاريخ.

ومن بين كل هذه المهن، سنركز على معلمي التاريخ والإثنوغرافيين. لكن أولاً، أود أن ألفت انتباهكم إلى مقال كتبه طالب في الصف الثامن حول موضوع "الموضوع المدرسي هو أساس مهنتي المستقبلية" (بدون تصحيح أخطاء الكلام) - "ربما كان لدى كل شخص تلقى تعليمًا المادة المفضلة، الدرس الذي تكمن فيه الروح. بعد كل شيء، تضع اهتماماتنا في المدرسة الأساس لمهنتنا المستقبلية. على سبيل المثال، إذا كنت مهتمًا بالتاريخ والدراسات الاجتماعية، فيمكنك تدريس هذه المواد في المدرسة، أو أن تكون مدرسًا. مهنة التدريس ليست مثيرة فحسب، بل معقدة أيضًا. بالإضافة إلى حقيقة أنه يجب عليك شرح المواد بوضوح لطلابك، فأنت بحاجة إلى جعل الدرس مثيرًا للاهتمام وأصليًا. ثم سيظهر الأطفال الاهتمام والمبادرة. لكن كل معلم يستخدم المعرفة التي قدمها له معلمه ذات مرة. كل هذا يذكرنا بتربية الآباء لأطفالهم. وعندما يكبر الطفل يستخدم المعرفة والخبرة التي تلقاها في الأسرة. أيضًا، يريد المعلم، إلى حد ما، أن يكون درسه مثيرًا للاهتمام، مثلما كان يفعل "والديه" ذات يوم. لا يمكن أن تسمى مهنة التدريس غير مطالب بها. على سبيل المثال، تتمثل وظيفة مدرس التاريخ في تقديم المعرفة حول تاريخ الدولة الأصلية، وشرح النقاط الرئيسية في تنمية البلاد، وغير ذلك الكثير. إذا استبعدنا هذه المهنة، فلن يعرف الطلاب، كمواطنين في ولايتنا، أين يعيشون وما هي الأحداث التي حدثت أمامهم. ولكن ليس كل شخص يستطيع التدريس في المدرسة. يجب أن يتمتع المعلم بصفات مثل الميل إلى العمل مع الأطفال، والقدرة على إثارة اهتمامهم بخططهم، وقيادتهم، ودرجة عالية من المسؤولية الشخصية، وضبط النفس والتوازن، والتسامح. الموقف غير القضائي تجاه الناس والاهتمام واحترام شخص آخر والأصالة واللباقة. بقدر ما أعرف، لا يمكن وصف هذه المهنة بأنها ذات أجر مرتفع، ولكن يبدو لي أنه بالنسبة للمعلم الحقيقي، فإن الشيء الرئيسي هو كيف ستكون دروسه مفيدة لنا، نحن الطلاب، في المستقبل!

آمل أنه بعد هذا المونولوج، لن تكون هناك حاجة لإعلاني عن مهنة التدريس، فلننتقل إلى المهنة التالية - الإثنوغرافي.

عالم الإثنوغرافيا هو متخصص يدرس تاريخ الشعوب وأسلوب حياتهم وثقافتهم وتقاليدهم.

في شبه جزيرة كولا، لا يمكن وصف هذه المهنة بأنها تحظى بشعبية كبيرة، على الرغم من تزايد الاهتمام كل عام بتاريخ هذه الشعوب الصغيرة مثل سامي وكومي. يتضح هذا من خلال الرحلات الاستكشافية العديدة التي قام بها إرنست مولداشيف، والغرض منها هو نويدا (سامي الشامان)، ولا يمكن هنا تجنب علماء الإثنوغرافيا.

يجب أن يتمتع عالم الإثنوغرافيا المستقبلي بالصفات التالية: حب السفر، ومعرفة عدة لغات، وأن يكون اجتماعيًا، ومرنًا جسديًا، وفضوليًا، ولديه عقل تحليلي، وذاكرة جيدة، وانتباه، وقدرة على السمع والاستماع.

يُمنع استخدام مهنة عالم الإثنوغرافيا للأشخاص الذين يعانون من أمراض نفسية عصبية واضطرابات السمع والكلام وضعف النمو البدني وشخصية ضعيفة الإرادة. بالطبع مع هذه النواقص من الممكن الحصول على تعليم عالٍ في العلوم الإنسانية في هذا التخصص، لكن عالم الإثنوغرافيا هو متخصص عملي! وينبغي أن تستند السياسة الوطنية للبلد والمناطق إلى أبحاث هؤلاء المتخصصين.

اليوم، لا يوجد طلب كبير على علماء الإثنوغرافيا في سوق العمل. لا يمكن وصف الراتب بأنه جذاب أيضًا - فالباحث المبتدئ يتلقى ما يقرب من 13-14 ألف روبل شهريًا. ومع ذلك، في الغرب، أصبحت هذه المهنة واعدة: يعمل علماء الإثنوغرافيا كمستشارين لشركات النفط والغاز التي ترغب في التفاوض مع السكان الذين يعيشون حيث، على سبيل المثال، سيبدأ إنتاج النفط.

لا يمكن إعادة إنتاج المواد على مواقع أخرى إلا باستخدام رابط تشعبي لهذه الصفحة أو إلى الصفحة الرئيسية للموقع

كثير من الأطفال يحبون التاريخ كثيرا. يقرأون كتبًا مختلفة تحكي عن الأحداث التاريخية، ويحضرون النوادي التاريخية، ويشاهدون الأفلام الوثائقية التاريخية والأفلام الروائية، ويحلمون بأن حياتهم المستقبلية بأكملها ستكون بالتأكيد مرتبطة بالتاريخ. ما هي المهن المتعلقة بالتاريخ التي يمكن أن نسميها؟

في المقام الأول بالطبع -مؤرخ . يدرس التاريخ ويكتب الأعمال التاريخية. تعتمد جميع كتب التاريخ المدرسية لأطفال المدارس على أعماله. وليس له الحق في الكذب أو الخلط أو تغيير أي شيء حسب رغبته، فهو يتحمل مسؤولية كبيرة. لا تزال أعمال المؤرخين في القرون الماضية قيد الدراسة من قبل العلماء المعاصرين.

يأتي التاليكاتب، كاتب كتب تاريخية. هناك الكثير من هؤلاء الكتاب في الخارج وفي روسيا: سيرجي ألكسيف، فاسيلي يان، فالنتين بيكول، ألكسندر دوماس وغيرهم. يجب على الكاتب أن يدرس بعناية الحدث التاريخي الذي يكتب عنه. لذلك، قبل كتابة كتاب، يدرس الكاتب الوثائق التاريخية لفترة طويلة جدًا.

أين يمكنك دراسة وثائق مختلفة؟ للقيام بذلك، عليك الذهاب إلى الأرشيف. الأرشيف هو مستودع للوثائق. أرشيفي أو أرشيفي يعمل في الأرشيف ويجمع ويخزن المستندات المختلفة. قم بتخطيط المستندات وتوقيعها وإعادة كتابتها وفرزها والعثور على المستندات الضرورية وإصدارها. قد يبدو هذا العمل مملاً للبعض، لكن الشخص الذي يحب التاريخ يستمتع حقًا بالعمل مع الوثائق التاريخية، لأنه مسؤول ومثير للاهتمام للغاية.

يتناول دراسة المجموعات الفردية من الشعوب وأعدادهم ولغاتهم وعاداتهم وتقاليدهم في فترات مختلفة من التاريخ.الأثنوغرافي . يسافر كثيرًا ويتواصل مع أشخاص مختلفين، ثم بناءً على نتائج بحثه يكتب مقالات تاريخية أو أوراق بحثية عن حياة الشعوب المختلفة.

ناقد فني هو مؤرخ الفن. يعمل في المتاحف ويدرس الأشياء التاريخية وتاريخ الفن في العصور التاريخية المختلفة ويقوم بالرحلات. يجب ألا يكون لديه معرفة جيدة بالمصطلحات التاريخية وتاريخ الفن فحسب، بل يجب عليه أيضًا إجراء جولة أو محاضرة بطريقة تجذب انتباه أولئك الذين يستمعون إليه تمامًا. ويجب أن يكون أيضًا قادرًا على تحديد صحة العناصر التاريخية المختلفة. يمكن أن تكون هذه اللوحات والأدوات المنزلية والكتب. وبما أنه يعمل أكثر مع الناس، يجب أن يبدو جميلاً وصارماً.

مدرس تاريخ كما أنه محاط دائمًا بالطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، لذلك يجب أن يعرف مادته جيدًا. يقرأ كثيرًا ويحسن معرفته باستمرار ويجب أن يكون قادرًا على إقامة اتصال مع الأطفال من أجل نقل المعرفة بالتاريخ إليهم. كما يتم وضع متطلبات هائلة على مظهر المعلم.

واحدة من المهن الأكثر إثارة للاهتمام المتعلقة بالتاريخ هيعالم اثار . يدرس الحضارات القديمة ويقوم بالحفريات ويبحث عن الأشياء التاريخية القديمة: المجوهرات والأطباق القديمة والأدوات المنزلية والمباني. يستخدم في عمله أدوات مختلفة: فرشاة ومجرفة وعدسة مكبرة وكاميرا. إذا كان عالم الآثار يشارك في عمليات البحث تحت الماء، فسيحتاج بالتأكيد إلى القدرة على السباحة بشكل جيد ومعدات الغوص مع كمية كبيرة من الأكسجين، لأن علماء الآثار أشخاص متحمسون ويمكنهم البقاء تحت الماء لفترة طويلة جدًا.

يرتبط العمل أيضًا بدراسة التاريخمهندس معماري. يدرس تاريخ تطور العمارة في العصور التاريخية المختلفة، ويصمم المباني ويطور الديكورات الداخلية. ترتبط هذه المهنة بالبناء وهي من أقدم المهن. يوجد في العالم العديد من المعابد والقصور والمباني القديمة التي نشأت في العصور التاريخية المختلفة وكلها جميلة جدًا. لذلك، المهندس المعماري هو في المقام الأول المبدع. الشيء الرئيسي هو أن جميع إبداعاته آمنة للبشر. يجب أن يتمتع عالم الآثار بقدرات إبداعية وتفكير متطور وإحساس بالأسلوب وأن يكون ملتزمًا.

مهنة مثيرة للاهتمام -عالم المتاحف . ترتبط حياته كلها بالمتاحف والمعالم التاريخية والبحث العلمي. العمل مثير للاهتمام ومضني ويتطلب الكثير من الصبر والمثابرة. كما يقوم بأنشطة ثقافية وتعليمية مع أشخاص من مختلف الأعمار.

دبلوماسي وسياسي لا يمكنك أيضًا الاستغناء عن معرفة التاريخ. بالنسبة لهم، التاريخ هو الموضوع الرئيسي للدراسة، إلى جانب اللغات الأجنبية والعلوم السياسية والدراسات الثقافية وغيرها من المواضيع. لكي تصبح دبلوماسيًا، عليك أن تعمل لفترة طويلة ومضنية على نفسك وأن تدرس جيدًا.

نرى أن هناك الكثير من المهن المرتبطة بدراسة التاريخ. لقد قمنا بتسمية جزء صغير منهم فقط، ولكن بغض النظر عن المهنة التي تختارها، فإن الشيء الأكثر أهمية هو أن تدرس جيدًا، وأن تحاول جاهدًا، وأن تحب وطنك الأم، وأن ترضي أحبائك، وأن تستفيد ليس فقط من نفسك، ولكن أيضًا من الآخرين.

وكما قال شيشرون: "التاريخ هو معلم الحياة". لا يزال الكثير من الناس يتفقون مع هذا البيان. لكن المفارقة هي أن نفس العلم يبين لنا أن البشرية لا تتعلم عمليا من أخطاء التاريخ. ربما لا يكون المعلم ماهرًا بدرجة كافية، أو ربما يكون الطلاب كسالى تمامًا. مهما كان الأمر، هناك العديد من المهن المثيرة للاهتمام المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بهذا العلم، والذي يكون أحيانًا متناقضًا وغير دقيق للغاية، ولكنه ليس أقل روعة. فيما يلي عدة أمثلة للتخصصات التي لا يمكن إتقانها بشكل كامل دون دراسة التاريخ بشكل صحيح.

الأثنوغرافي

يأتي اسم المهنة من كلمتين يونانيتين: grapho - الكتابة و ethnos - القبيلة. يقوم الإثنوغرافي بما يلي:

1. دراسة سمات الثقافة التقليدية اليومية للشعوب التي تشكل مظهرها العرقي.
2. دراسة الثقافة الاجتماعية والأنشطة الاقتصادية للمجموعة العرقية.
3. دراسة النظام المشاعي البدائي على أساس بقاياه عند الشعوب الحديثة.
4. دراسة عدد الشعوب وخصائص الهجرة.
5. دراسة وجهات النظر الدينية واللغة والتركيب الروحي للمجموعة العرقية.
6. مراقبة حياة الناس، وجمع المجموعات، والبحث الاستكشافي والثابت، وما إلى ذلك.
7. العمل بالكتابة والاكتشافات الأثرية والفنون الشعبية وأنواع التراث التاريخي الأخرى.
8. إجراء المقابلات والدراسات الاستقصائية مع ممثلي المجموعة العرقية.
9. إجراء الفحوصات المختلفة بما في ذلك الفحوصات الأنثروبولوجية.
10. دراسة القرابة اللغوية.
11. دراسة أنواع الاستيطان والتفاعل بين المجموعة العرقية والبيئة الطبيعية ورسم الخرائط الإثنوغرافية.

عالم اثار

وتتمثل المهمة الرئيسية لهذه المهنة في البحث عن القطع الأثرية، ومن ثم دراسة حياة وثقافة القدماء منها. علم الآثار هو الجزء التطبيقي من التاريخ. القطع الأثرية هي الأشياء التي تم إنشاؤها أو معالجتها من قبل الناس: المجوهرات والأدوات المنزلية والأدوات والمباني والأسلحة والفحم من المواقد القديمة وأكثر من ذلك بكثير.

يجب أن تستند جميع الاستنتاجات الأثرية إلى أدلة مقنعة. هناك ثلاثة أنواع من علم الآثار:

1. تجريبي - إنشاء عمليات إعادة بناء للأشياء.
2. ميدانياً – البحث عن القطع الأثرية من خلال التنقيبات على الأرض.
3. تحت الماء - البحث تحت الماء.

الأدوات الرئيسية لعالم الآثار هي رادار اختراق الأرض، سكين، مجرفة، فرشاة، معول، عدسة مكبرة، حقنة، كاميرا. بالطبع. لإجراء البحث تحت الماء، يجب أن تكون لديك مهارات الغوص. يجب وصف كل عنصر تم اكتشافه بالتفصيل كتابيًا. تعد قدرات الفنون البصرية أيضًا مهمة حتى تتمكن من رسم كل عنصر يتم العثور عليه. من الضروري إجراء الترميم والحفظ الأولي للقطع الأثرية، حيث أن الهواء النقي وأشعة الشمس يمكن أن يدمر المجوهرات التي ظلت لمئات السنين تحت طبقة سميكة من الأرض.

أمين المحفوظات

تم الآن استبدال اسم المهنة بكلمة أكثر حداثة - "أمين المحفوظات". اسم آخر مناسب هو سكرتير المسجل. المهام الرئيسية لأمين المحفوظات هي جمع الوثائق وحفظها. اعتمادًا على نوع الأرشيف، يمكن للموظفين التخصص في مجالات مختلفة من المعرفة التاريخية: الفن والاقتصاد الوطني والسياسة والتاريخ العسكري والأدب وما إلى ذلك.

يتم تشكيل جميع المواد الموجودة في الأرشيف في ملفات أرشيفية، لكل منها عنوان فريد خاص بها. يقوم أمين المحفوظات بمراقبة حالة هذه الحالات باستمرار. مهمة أخرى لمسؤول المحفوظات هي تسهيل الأمر على الأفراد والمنظمات الذين يطلبون عرضها للعثور على المواد.

فيلسوف

حرفيا، من اليونانية القديمة، يتم ترجمة اسم هذه المهنة باسم "حب الحكمة". بشكل عام، يتلخص نشاط الفيلسوف في دراسة كل الأشياء والبحث عن الحقيقة. يحاول الفيلسوف إيجاد الحلول الأمثل لمختلف المشاكل الاجتماعية وابتكار نظام مثالي لبناء المجتمع. بدون معرفة التاريخ، دون أفكار واضحة حول أعمال فلاسفة الماضي، دون دراسة شاملة للمفاهيم الخاطئة الأيديولوجية والأخطاء الفلسفية للبشرية، فمن غير المرجح أن يقدم مثل هذا المتخصص حلولاً جديرة بالاهتمام حقًا للمشاكل الحالية. تعريف جيد آخر للفيلسوف هو "المفكر المحترف". الفيلسوف المحترف ليس مجرد ثرثار وناقد محلي، بل هو مبدع يخلق هياكل دلالية فعالة أو فنانًا، نتيجة لمعرفة الحقائق الحديثة للعالم، قادر على خلق ليس فقط صورة للعالم. المجتمع دون أوجه القصور الحالية، ولكن أيضا التوصل إلى وسيلة لتحقيق خططه، وإنشاء مسارات واضحة للقضاء على هذه العيوب.

بالإضافة إلى التاريخ، يجب على الفيلسوف أن يدرس بدقة الميتافيزيقا والمنطق والأخلاق وعلم الوجود وعلم الجمال والعديد من التخصصات المتخصصة الأخرى.

عالم المتاحف

يعمل المتخصص من هذا النوع في المؤسسات والمنظمات الثقافية والتعليمية والبحثية التي تهدف أنشطتها إلى الحفاظ على التراث الطبيعي والثقافي واستخدامه ودراسته. نظام المعالم التاريخية والطبيعية والثقافية ذات الأهمية الإقليمية والوطنية هو موضوع نشاط علماء المتاحف. يجب أن يكون عالم المتاحف قادرًا على:

1. إجراء البحوث العلمية في مجال منهجية استخدام التراث والحفاظ عليه.
2. القيام بالأنشطة التنظيمية والإدارية والثقافية والتعليمية.
3. المشاركة في حل المشكلات المتعلقة بالبحث الحالي.
4. تحديد وتنظيم وصياغة العمل في مجال تنمية التراث الطبيعي والتاريخي والثقافي.
5. تحديد الأشكال الأمثل لممارسة العمل الثقافي والتربوي بين مختلف فئات السكان.
6. تحديد وتنظيم العمل في المجالات الواعدة في دراسة وتطوير وتعميم المعالم التاريخية وأي آثار أخرى.
7. كتالوج الأدوات المنزلية والثقافية.

يمكن أن يكون هناك طلب متساوٍ على عالم المتاحف المحترف في كل من الوكالات الحكومية ووكالات السفر ومنظمات الأعمال الخاصة.