Pristatymas pradinių klasių mokinių saugumo tema. Sauga - pristatymai apie saugos priemones mokykloje, gyvenimo saugos taisykles ir saugų vaikų elgesį atostogaujant, miške, su elektros prietaisais, transporte, kelyje, parsisiųsti

Dažnai, įtraukiami į kasdienybės ratą, pamirštame, kiek netikėtų pavojų žmogaus laukia gyvenimo kelyje. Mūsų nerūpestingumas ir abejingumas savo sveikatai dažnai sukelia tragediją. Bet mes galime išvengti bėdų, jei laikysimės pagrindinių elgesio taisyklių, kurias nėra taip sunku prisiminti.
1. Eikite į mokyklą ir grįžkite iš jos mokyklos draugų kompanijoje arba pasirinkite kelią, kuriame galėtumėte nuolat būti priešais žmones.
2. Niekada nepriimkite nepažįstamų žmonių pasiūlymų pavėžėti. Nesutikite su tuo, net jei asmuo teigia, kad jūsų tėvai paprašė jo tai padaryti, nebent jie jus įspėjo iš anksto.
3. Visada būkite šalia savo mokytojų, klasės draugų (draugų). Neikite vienas į apleistas mokyklos patalpas, ypač palėpes, rūsius ar krūmus. Neužsibūkite vieni sporto ar žaidimų aikštelėje. 4. Praneškite mokytojui, direktoriui ar apsaugos darbuotojui apie visas galimas bėdas, kurios jums gali nutikti.
5. Nedraugaukite su tais, kurie į mokyklą atsineša ginklus (peilius, pistoletus, granatas, dūmines bombas, sprogstamuosius paketus) ar narkotikus. Jokiomis aplinkybėmis nebandykite narkotikų, net jei jie jums buvo pasiūlyti būtent taip. Papasakokite apie tai savo tėvams.
6. Stenkitės nestoti į vieną pusę vykstančiose muštynėse.
7. Eik į tualetą tik per pertrauką arba su draugu. Jei tualete matote nepažįstamą suaugusįjį, nedelsdami išeikite. Žinokite, kad didžiojoje daugumoje mokyklų suaugusieji eina į tik jiems skirtus tualetus.
8. Atidžiai stebėkite savo daiktus. Nepalikite jų be priežiūros net minutei. Nepamirškite rūbinėje kišenėse pinigų, mobiliojo telefono ir kitų jums reikšmingų dalykų.

Pagrindinės saugaus elgesio per pertraukas ir po pamokų taisyklės:
. Nebėgioti koridoriais, laiptais, kabinetais ir kitomis tam neskirtomis mokyklos patalpomis;
. Nestumdyk, nesimušk, nešauk. Nežaiskite aktyvių žaidimų kambariuose, kurie nėra specialiai tam skirti;
. Bet kokie konfliktai, kylantys tarp mokinių, turi būti sprendžiami taikiai arba per mokytoją;
. Būkite atsargūs judėdami per potencialiai pavojingas vietas: laiptus, šlaitus, apledėjusius paviršius ir pan.;
. Žiemą nesiartinkite prie mokyklos sienų, kad išvengtumėte susižalojimo dėl krintančio sniego ar varveklių;
. Žaidimuose nemeskite ir nenaudokite kietų daiktų, kurie gali susižaloti: akmenų, pagaliukų, ledo gabalėlių ir pan.;
. Be leidimo į mokyklą nesinešti pavojingų daiktų ar medžiagų, galinčių pakenkti aplinkiniams: pirotechnikos ar sprogstamųjų priemonių, aštrių, pjaunančių daiktų, bet kokio tipo šaulių ginklų (taip pat ir pneumatinių);
. Nelipkite ant medžių, stogų, tvorų, šiltnamių ar kitų aukštų konstrukcijų;
. Nebandykite neleistinai patekti į komunalinių ir techninių patalpų teritoriją. Nelipti į palėpes, rūsius ir kitas vietas, kurios nėra skirtos tiesioginiam moksleivių ugdymui ar poilsiui;
. Neartėkite prie padidintą pavojų keliančių vietų: duobių, apkasų, griovių, šalia esančių kelių ir pan.;
. Neerzinti, nevaryti ir nemaitinti gyvūnų (dažniausiai šunų), atsidūrusių ugdymo įstaigos teritorijoje. Pranešti apie tokių gyvūnų atvejus mokytojui;
. Neišeiti iš mokyklos patalpų be atitinkamo mokytojo leidimo;
. Nesielkite agresyviai, neprovokuokite konfliktų ir nedalyvaukite juose. Apie visus konfliktus praneškite mokytojui.

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Šiandien klasėje

Elgesio rūbinėje taisyklės Elgesio valgykloje taisyklės. Elgesio bibliotekoje taisyklės. Elgesio aktų salėje ir sporto aikštelėje taisyklės.

Elgesio rūbinėje taisyklės 1. Atvykę į mokyklą būtinai persiaukite batus ir nusiimkite kepurę. 2. Pakabinkite batus ir drabužius tam tikroje (savo) vietoje. 3. Į kišenę įsidėkite kumštines ir pirštines, o į rankovę – kepurę. 4. Tvarkingai pakabinkite drabužius. 5. Nusirenginėdami nekalbėkite, greitai nusirengkite, netrukdykite kitiems. 6. Jei matote nukritusius drabužius, pasiimkite juos. 7.Būkite mandagūs savo bendražygiams, padėkite kitiems. 8. NEPAMIRŠKITE SAVO REIKALŲ!

Elgesio bibliotekoje taisyklės. 1. Laikykitės tvarkos bibliotekoje ir būkite TYLUS. Nekalbėk garsiai. 2. Įėję pasisveikinkite su bibliotekininke (Nina Anatolyevna), o gavę knygą būtinai AČIŪ. 3. Paimkite knygą tik švariomis rankomis. 4. Knygoje nelankstykite kampų, nerašykite rašikliu, naudokite tik žymę. 5. Jei knyga sugadinta, „IŠGYDYK“. Užsandarinkite. 6. YPAČ PAPILDYKITE bibliotekos knygomis! ŽINOK, kad jie skirti ne tik tau, bet ir daugeliui kitų vaikų.

Elgesio valgomajame taisyklės. Į lakštingalą turite įeiti tvarkingai. Nestumdyk, nešauk. LAIKYTI TVARKĄ. Prieš valgydami visada nusiplaukite rankas. Nekalbėk valgydamas. Prie stalo nesilepinkite duona, nejudinkite, netrukdykite kaimynui. BANDYK VALGYTI VISKĄ! Neišneškite iš valgomojo bandelių, saldumynų, jogurto ar vaisių. Valgykite viską prie stalo. Nestumkite savo nešvarios lėkštės į kaimyną. Pavalgę pakelkite kėdę po stalu. Nuvalykite lentelę, jei BUTEITE. Išeidami padėk ačiū tiems, kurie jus pavaišino.

Elgesio aktų salėje taisyklės. 1. Ateik į šventę ATOSTOGŲ rūbais, išmaniai, šukuotais, su nublizgintais batais. 2. Ramiai, netrukdydami kitiems, užimkite savo vietą. 3. Salėje nešauk, nebėgi, nesistumdyk, nesistenk aplenkti kaimyno. 4. Laukdami atostogų ar koncerto pradžios būkite kantrūs. 5. Vos tik paskelbus pasirodymo pradžią, nustokite kalbėti, ATIDŽIAI ŽIŪRĖKITE ir KLAUSYKITE. 6. Nejudėkite iš vietos į vietą iki renginio pabaigos. 7. Nejuokinkite, jei scenoje kas nors nesiseka arba atsiranda nepatogumų (pavyzdžiui, jei kalbėtojas pamiršo tekstą ar nukrito šokdamas) 8. Nepamirškite PLOKŠTI! 9 . Baigę nespauskite, išeikite iš salės RAMIAI!

Elgesio mokyklos kieme taisyklės. 1. Pasivaikščiojimo metu pažiūrėkite, ar mokyklos kieme nėra veiklos, ar savo buvimu netrukdysite vaikams. 2. Sporto aikštelėje būkite atsargūs: sūpynės, sporto įranga (kopėčios, horizontali juosta...) gali būti pavojingi, jei su jais elgiamasi netinkamai. 3. Neikite prie pavojingų statinių (transformatorių dėžių...) 4. Žaiskite saugius žaidimus su draugais. NELAIPTI ant stogų, medžių, tvorų. 5. Būkite DRAUGIŠKAS su draugais. Kartu žaisti smagiau! 6. Žaliosios erdvės puošia mokyklos kiemą. NESKINKINK GĖLŲ, NELAUSK MEDŽIŲ! 7. Jei bėgate žaisti į kitą kiemą, NEPAMIRŠKITE ĮSPĖTI TĖVUS.

Elgesio mokykloje taisyklės Visi mokyklos daiktai turi būti tvarkingi ir tvarkingai sudėti į portfelį. Į mokyklą VISADA atvykstame LAIKU, NEVĖLAVIMU. Kai įeisite į mokyklą, nespauskite. Prieš įeidami, gerai išdžiovinkite kojas. Įeidami į mokyklą ar klasę, pirmiausia turite pasisveikinti su mokytoju, tada su draugais. Jei vėluojate į pamokas ir įeinate į klasę po skambučio, turite paprašyti mokytojo leidimo. Jei į klasę įeina SUAUGUSIS (mokytojas, direktorius, tėvas...), jie turi draugiškai, bet TYLIAI ir RAMIAI atsistoti, sveikindami naujoką. Sėsti galima tik gavus leidimą. Jei mokytojas užduoda klasei klausimą, o jūs norite atsakyti, ne šaukkite, o KELT RANKĄ. Taip pat turite pakelti ranką, kai norite ko nors paklausti mokytojo.

8. Pateikdami prašymą mokytojui ar draugams, turite vartoti „MANDAGUS“ žodžius: prašau, ačiū. 9. Kiekvienas moksleivis privalo prižiūrėti savo RAŠO STALĄ, nedaužyti, nerašyti, nebraižyti aštriu daiktu. 10. Išeiti pertraukai galima tik gavus mokytojo leidimą. 11. NEGALIMA BĖGTI IR KRĖKTI koridoriuje. 12. Turėtumėte pasveikinti visus suaugusiuosius, kuriuos sutinkate mokykloje pirmą kartą per dieną. 13. Jei prie durų sutinkate suaugusį žmogų, turite užleisti jam savo vietą. 14. Jeigu mergina vaikšto šalia berniuko, jis privalo ją paleisti į priekį. 16. Popierius, popieriaus gabalėlius, visas šiukšles reikia mesti į specialų krepšį.

Saugus elgesys mokykloje
kūno kultūros pamokose
Parengė: mokytojas gyvybės saugos organizatorius Čerkasovas K.P. g.o. Togliatti MBU Nr. 34

Elgesio mokykloje taisyklės
Mokykla – vieta, kur susirenka daug žmonių
žmonių skaičius.
Ir įsivaizduokite, jei visi čia pradės
elkis kaip jam patinka.
Kuo tada taps visuomenė?
vieta? Miške!
Kad taip nenutiktų, visi
mokiniui ir jo tėvams reikia
žinoti visas elgesio mokykloje taisykles.

Saugaus elgesio mokykloje taisyklės
1) Nebėgiokite koridoriais ir laiptais, tai
nesaugu! Tokie greiti žaidimai, anksčiau ar vėliau
sukels mėlynes ar sužeidimus.
2) Atsargiai elkitės su mokyklos turtu.
3) Draudžiama kovoti ir kenkti kitiems
studentai.
4) Saugoti kitų moksleivių sveikatą ir
mokytojai, neikite į klasę su aukštais
karščiavimas, infekcinis ir virusinis
ligų.
5) Ginklų nešiotis su savimi visiškai draudžiama,
purškimo skardines ar aštrius daiktus.

Elgesys mokyklos valgykloje
1) Kiekviena klasė apsilanko kavinėje tam tikru metu
keisti, kad nesugriaus tvarka.
2) Neateikite į valgomąjį nenusirengę viršutinių drabužių.
3) Turėtumėte tyliai ir tyliai vesti pokalbį su klasės draugais
tyliai, kad netrukdytų pietautojams
kaimynystėje.
4) Nereikia bėgti į valgomąjį, stumdyti visus ir
peršokti eilutę prie bufeto, į priekį
vaikai.
5) Laikykitės visų stalo taisyklių.
6) Su visais darbuotojais elkitės pagarbiai
mokyklos valgykla.
7) Išvalykite indus kiekvieną kartą po valgio.

biblioteka
1) Draudžiama triukšmauti, garsiai
kalbėti, šiukšlinti
biblioteka ir skaitykla.
2) Viską grąžinkite laiku
literatūros, kurią imate
namai.
3) Nekenk knygoms.

Pakeitimai
1) Per pertraukas moksleiviai privalo
Išvalykite savo darbo vietas.
2) Jei mokytojas paprašo visų išeiti iš klasės,
Mokiniai turi palikti kambarį.
3) Draudžiama bėgioti koridoriais ir klasėmis.
4) Jūs negalite būti palėpėje, virtuvėje, viduje
rūsys, cheminis ir fizinis
laboratorijos.
5) Be mokytojų leidimo negalite atskleisti
langus arba sėdėti ant palangių.
6) Jei jūsų klasė budi, turėtumėte visi
padėti išlaikyti drausmę budinčiam pareigūnui
mokytojai.

Pareiga
Pradėsite budėti nuo 7 iki 11 klasės ir turėsite:
1) Padėkite jaunesniems mokiniams nusirengti įeinant
mokyklos įstaiga, patikrinkite, ar jie turi pakaitinius batus.
2) Įsitikinkite, kad visos rūbinės yra tvarkingos.
3) Stebėkite tas mokyklos sritis, kurios yra už jūsų
apsaugotas. Jie turi būti švarūs.
4) Padėkite mokytojams ir mokyklos vadovybei organizuoti
ugdymo procesas.
5) Pasibaigus ugdymo procesui, kiekvienas budintis asmuo
sutvarko reikalus savo srityse ir perduoda jas savo
klasės auklėtojui ar budinčiam auklėtojui.
6) Jei vienas iš mokinių pažeidžia drausmę, budintis pareigūnas to nepadarys
turi teisę prieš jį panaudoti fizinę jėgą.

Įvadinės saugos priemonės kūno kultūros pamokose
1)Per kūno kultūros pamokas tikėtinas poveikis
tokių veiksnių studentai: sužalojimai nukritus ant kieto paviršiaus ar žemės,
traumos metimo sektoriuje, traumos dėl prasto apšilimo,
sužalojimai susidūrimo metu ir sportinių žaidimų ar tvarkymosi taisyklių pažeidimas
sporto įranga. Norėdami sumažinti riziką, turite laikytis
saugos priemonės;
2) Tik išlaikę studentus
saugaus elgesio metodų instruktažas;
3) Tik studentai, kurie turi
atitinkamo lygio leidimas iš gydymo įstaigos ir suteiktas
dokumentas mokytojui;
4) Studentai, kurie visiškai arba iš dalies atleisti nuo pamokų
klasėje turi būti kūno kultūra.
5) Susirgus mokiniai privalo pateikti mokytojui pažymą nuo
gydymo įstaiga;
6) Kūno kultūros pamokų mokiniai privalo turėti švarą
sportinius batus ir sportinę aprangą, kuri turi būti tinkama vietai
užsiėmimų vedimas. Jei pamoka vyksta lauke, sportinė apranga ir
batai turi būti tinkami esamoms oro sąlygoms;
7) Draudžiama kramtyti kramtomąją gumą arba
valgyti maistą;
8) Po fizinės veiklos mokiniai neturėtų gerti šalto vandens, kad jo išvengtų
peršalimo.

Saugos priemonės kūno kultūros pamokose prieš startą
klases
Mokiniai privalo persirengti tam skirtoje vietoje
šiems tikslams rūbinėje. Berniukai ir mergaitės
turi persirengti atskirose patalpose. Į klasę
mokinys privalo dėvėti sportinę aprangą ir avėti avalynę;
Prieš pamoką turite jį nusiimti ir išsitraukti iš kišenių.
visus daiktus, kurie gali kelti pavojų
kūno kultūros metu – apyrankės, žiedai, laikrodžiai ir kt.
Toliau.;
Gavus mokytojo leidimą, į vietą gali atvykti moksleiviai
pamokos vedimas;
Prieš kūno kultūros pamoką mokytojui leidus
mokiniai gali kruopščiai paruošti sporto įrangą;
Išgirdę komandą, mokiniai turi pradėti formuotis
vesti kūno kultūros pamoką.

Saugos instrukcijos pamokoms
kūno kultūros pamokų metu
Turite atidžiai klausytis ir griežtai laikytis mokytojo nurodymų.
dėl atsargumo priemonių kūno kultūros pamokose;
Atlikti pratimus ir pasiimti sporto įrangą galite tik po to
atitinkamas mokytojo leidimas;
Vykdydami trumpų nuotolių grupinį bėgimą bėkite tik savo keliu;
Bėgdami, kad sumažintumėte kritimo ir susidūrimo riziką perėjus
mokinys neturėtų staigiai sustoti finišo tiesiojoje;
Jūs negalite atlikti šuolių ant laisvos, slidžios ar nelygios žemės, taip pat negalite
nusileisti po šokinėjimo ant rankų;
Prieš atlikdami metimo pratimus, turite įsitikinti, kad nėra
sektoriuje, kur išmetami žmonės ar pašaliniai daiktai. Be to, jūs negalite stovėti dešinėje
arti metiko, pratimo metu būna metimo zonoje ir vaikšto iš paskos
sviediniai be mokytojo leidimo;
Pratimų metu laikykitės atitinkamų saugos taisyklių:
laikykitės atstumo, venkite neleistinų kritimų, susidūrimų ir pan.
Toliau;
Mokiniams draudžiama neteisėtai keisti judėjimo trajektoriją,
pavojingus judesius ar daiktų mėtymą, pratimų atlikimą ant lygiagrečių ir
skersinį šlapiais delnais, žaisti aplink ir trukdyti pamokai;
Pablogėjus sveikatai ar susižalojus mokinys privalo nedelsiant
nutraukti fizinius pratimus ir apie tai informuoti mokytoją.

1 iš 17

Pristatymas tema: Mokyklos saugumas

Skaidrė Nr.1

Skaidrės aprašymas:

2 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Saugumas – projekto kontekstas Remiantis 1992 m. spalio 8 d. Rusijos Federacijos saugumo įstatymo „Dėl saugumo“ 1 straipsniu „Saugumas yra asmens, visuomenės ir valstybės gyvybinių interesų apsaugos būsena nuo vidinių ir išorinės grėsmės.Pagrindiniai saugumo objektai yra: individas – jo teisės ir laisvė; visuomenė – jos materialinės ir dvasinės vertybės; valstybė – jos konstitucinė santvarka, suverenitetas ir teritorinis vientisumas“.

Skaidrė Nr.3

Skaidrės aprašymas:

Saugumas – reikšmių išplėtimas, pirma, „...saugumas pasiekiamas vykdant vieningą valstybės politiką saugumo srityje, priemonių sistemą, adekvačią grėsmei asmens, visuomenės ir valstybės gyvybiniams interesams...“ ;

Skaidrė Nr.4

Skaidrės aprašymas:

Saugumas – reikšmių išplėtimas Antra, pagrindinės mokykloje kuriamos apsaugos sistemos funkcijos yra: Vidinių ir išorinių grėsmių gyvybiniams saugumo objektų interesams nustatymas ir prognozavimas. Numatytų grėsmių prevencijos ir neutralizavimo priemonių komplekso įgyvendinimas. Saugumo pajėgų ir priemonių kūrimas ir palaikymas parengtyje. Apsaugos pajėgų ir priemonių valdymas kasdienėmis ir ekstremaliomis situacijomis. Priemonių sistemos, skirtos atkurti normalų dėl ekstremalios situacijos sugadintų apsaugos objektų funkcionavimą, sistemos įgyvendinimas...“

Skaidrė Nr.5

Skaidrės aprašymas:

Saugumas UNICEF programų kontekste Dėl to kitų veiklų, skirtų gerinti mokyklos sveikatą ir ugdymo kokybę, aprašymas papildytas nuostatomis dėl politikos tikslų, įgyvendinimo nuoseklumo ir efektyvumo bei mokyklos įsipareigojimų. Pavyzdžiui: mokyklų politika gali suteikti reikšmingų galimybių parodyti įsipareigojimą siekti sąžiningumo, lyčių lygybės, žmogaus teisių ir nediskriminavimo. Mokyklos politika, apsauganti vaikus nuo agresijos ar smurto mokyklos teritorijoje, mažina tėvų susirūpinimą savo vaikų, ypač mergaičių, saugumu, kol jie lankosi mokykloje. Politika, suteikianti tęstinio mokymosi galimybes nėščioms ir auklėjančioms paauglėms; dėl to merginos anksti nebaigia studijų. Norint sukurti saugią mokyklos aplinką, būtina plėtoti politiką. Mokytojų ir moksleivių sveikatos įgūdžių ugdymo politika papildo sveikatos ugdymą: mokytojai yra teigiami pavyzdžiai moksleiviams, pavyzdžiui, nerūkydami mokykloje. Politika ir susijusios procedūros yra labai svarbios sėkmingam reagavimui į ekstremalias situacijas. Prieš atsirandant tokioms situacijoms, mokyklos turėtų parengti ir praktikuoti avarinius planus

Skaidrė Nr.6

Skaidrės aprašymas:

Tarptautinės programos, skirtos parengti FRESH projekto (UNESCO, UNICEF, PSO ir Pasaulio banko) „Švietimas visiems“ (UNESCO, UNICEF) saugaus ugdymo kryptis

Skaidrė Nr.7

Skaidrės aprašymas:

Ką turėtų apimti mokyklos saugaus ugdymo politika? Konkrečios problemos, kurias turėtų apimti mokyklų politika: teisės, diskriminacija ir lyčių klausimai, pvz.: diskriminacija dėl religijos, kastos ar etninės priklausomybės seksualinis priekabiavimas ir smurtas nėščių ir auklėjančių mokinių tęstinis mokymas, samdant darbuotojus ir mokant mokinius, užsikrėtusius ŽIV arba sergančius AIDS, aplinka. klausimai, pavyzdžiui: vandens ir sanitarijos įrenginiai maisto sąlygos mokyklų pastatų sauga ir žaidimų aikštelių prieinamumas neįgaliems moksleiviams maitinimo mokyklos sveikatos ugdymo programos, pvz.: reikalavimai moksleivių rengimui ir mokytojų mokymo turinio akreditacija

Skaidrė Nr.8

Skaidrės aprašymas:

Ką turėtų apimti mokyklos saugaus ugdymo politika? narkotikų žalos švietimas ir gydymo pastangos smurto prevencija, pvz.: konfliktų sprendimo priemonės, antiagresijos politika, fizinių bausmių draudimas, sveikatos paslaugos, tokios kaip: skiepijimo reikalavimai, fizinės apžiūros, medicininių įrašų tvarkymas, užkrečiamųjų ligų diagnostika ir prevencija, medicininė helmintų infekcijų gydymas, mikroelementų trūkumas ir kitos ligos Sveikatos priežiūros paslaugų teikėjų ŽIV akreditavimas specialios paslaugos moksleiviams, tokios kaip: specialiojo ugdymo paslaugų švietimas ir paslaugos neįgaliems studentams mokyklos/bendruomenės pastangos spręsti svarbias sveikatos problemas, tokias kaip: tabako vartojimo mažinimas. didinti fizinį aktyvumą, mažinti ŽIV ir kitų lytiniu keliu plintančių infekcijų plitimą, kovoti su AIDS sergančių pacientų diskriminacija priemonėmis ir atsakomybe už būtinosios medicinos pagalbos teikimą

Skaidrė Nr.9

Skaidrės aprašymas:

Programos veiksniai Sveika ir saugi mokyklos aplinka yra būtina, kad mokiniai aktyviai dalyvautų mokymesi Kodėl vanduo, higiena ir sveika mokyklos aplinka yra vienas iš keturių projekto komponentų? Ko reikia norint įgyvendinti veiksmingą mokyklos sanitarijos programą? Ką dar gali padaryti mokyklos, kad pagerintų aplinką?

Skaidrė Nr.10

Skaidrės aprašymas:

Esamų mokyklos saugos ugdymo programų tobulinimas turėtų būti papildytas fizinės ir psichosocialinės mokyklos aplinkos gerinimu, kiek tai leidžia turimi ištekliai, pavyzdžiui: Sukurti aplinką, kuri būtų patogi ir palanki vaikų mokymuisi, žaidimams ir sveikam bendravimui, taip pat sumažinti agresyvių poelgių ir asocialaus elgesio dažnį. Netyčinių sužalojimų mokyklų pastatuose ir mokyklų žaidimų aikštelėse priežasčių nustatymas ir pašalinimas. Sukurti ir skatinti elgesio standartus, kurie apsaugotų mokinius nuo kitų mokinių ar mokyklos personalo seksualinio priekabiavimo ar smurto. Mokyklos personalo uždraudimas fiziškai bausti moksleivius. Uždrausti nešiotis ginklus mokyklų žaidimų aikštelėse ir nustatyti bei palaikyti taisykles, kurios atgrasytų nuo visų rūšių smurto ir agresijos. Berniukų ir mergaičių teisių užtikrinimas sukuriant lygias galimybes ir plėtojant demokratines procedūras. Konfliktų sprendimo programos sukūrimas. Kurti bendraamžių švietimo programas ir kitus būdus, skatinančius vaikų mokymąsi ir paramą. Patruliavimo zonose, kuriose gali kilti pavojus moksleivių saugumui, įskaitant kelius į mokyklą ir iš jos.

Skaidrė Nr.11

Skaidrės aprašymas:

Tobulinti esamas mokyklos saugos mokymo programas Užtikrinti tinkamą apšvietimą mokykloje ir už jos ribų. Darbui/mokymuisi aprūpinti pakankamai ergonomiškų baldų. Sudaryti sąlygas neįgaliems studentams. Konsultavimo programos sukūrimas tiek mokykloje, tiek atitinkamose vietinėse agentūrose. Sukurti galimybes, suteikti saugią erdvę ir įrangą mankštai ir poilsiui. Taisyklių, draudžiančių mokykloje vartoti narkotikus, alkoholį ir tabako gaminius, patvirtinimas ir įgyvendinimas. Imtis priemonių, kad moksleiviai nesiliestų su pavojingomis medžiagomis. Užtikrinti tinkamą priežiūrą ir prieigą prie avarinės ir reagavimo į avariją įrangos. Reagavimo į ekstremalias situacijas priemonių tvirtinimas ir praktinis rengimas. Atliekų šalinimo mechanizmų sukūrimas. Mokinių įtraukimas į mokyklos valymo ir gražinimo veiklą, pavyzdžiui, gėlių ar medžių sodinimas, sienų dažymas, šiukšlių išvežimas iš mokyklos teritorijos.

Vaikai vaikams Laikydamiesi asmeninės higienos ir išlaikydami mokyklos aplinką švarią ir patrauklią (rodydami pavyzdį kitiems bendruomenės nariams). Mokydami jaunesnius vaikus, kad jie ir jų draugai suprastų, kaip svarbu išlaikyti švarą ir saugumą. Sudarant vaikų sveikatos komitetus, taip pat iš dalies prisiimant daugybę funkcijų, tokių kaip: tualetų ir rankų plovimo patalpų stebėjimas (naudojant minimalų reikalingą vandens kiekį); kai nėra tinkamų patalpų, teikiant optimalius alternatyvius sprendimus (pavyzdžiui, mažose mokyklose kalnuotose vietovėse, tam skirtose tuštinimosi vietose arba prieiga prie netoliese esančių tualetų); pjauti žolę ir valyti teritoriją, siekiant sumažinti žiurkių, gyvačių ir namų vabzdžių pavojų; stebėti, kaip mokykloje ir jos aplinkoje maisto pardavėjai laikosi higienos taisyklių; švaraus geriamojo vandens tiekimas; prižiūrėti saugumą mokykloje ir į ją vedančiame kelyje; ir veikia kaip arbitras kivirčų ir smurto atvejais ir prireikus praneša apie tokius atvejus.

Skaidrė Nr.14

Skaidrės aprašymas:

Vaikai vaikams Sodinant medžius mokyklose ir viešosiose valgyklose, siekiant išsaugoti dirvą ir suteikti pavėsį. Kuriant mokyklos sodus ir naudojant užaugintus vaisius bei daržoves kaip maisto papildus. Padedant mokyklos sveikatos ir greitosios medicinos pagalbos skyriams gydyti nedidelius sužalojimus arba, dar svarbiau, bendradarbiaujant identifikuojant sergančius ar depresija sergančius vaikus, kuriems reikia pagalbos. Prisijungdami prie sveikatos klubų, sveikatos skautų būrių ir perteikdami svarbią sveikatos ir saugos informaciją šeimoms ir bendruomenės nariams. Dalyvaudami nacionalinėse kampanijose, pvz., susijusiose su ŽIV/AIDS prevencija arba informavimo apie minas kampanijose, taip sujungdami pastangas didinti visuomenės informuotumą nacionaliniu ir pasauliniu mastu. Dirbdami su suaugusiaisiais ir imdamiesi tiesioginių veiksmų ne mokykloje, pvz., statydami duobes ir naikindami kenkėjų veisimosi vietas jų namuose ir bendruomenėse.

Skaidrė Nr.15

Skaidrės aprašymas:

UNICEF projektas „Mokyklos vaikams“: Penki į vaiką orientuotos mokyklos kokybės standartai: Mokinių charakteristikos, jų patirtis ir poreikiai; Programos turinio ir procesų aktualumas; Klasių ir mokymosi aplinkos kokybė; ir vertinimo ir mokymosi pasiekimų adekvatumas tokiose srityse kaip raštingumas, mokėjimas skaičiuoti, žinios, nuostatos ir gyvenimo įgūdžiai.

Skaidrė Nr.16

Skaidrės aprašymas:

Vaikų pasitikėjimas vaikais: vaikai gali atlikti unikalų vaidmenį saugodami ir stiprindami sveikatą tiek sau, tiek kitiems. Vaikų mokymasis bus susietas su jų kasdieniu gyvenimu – namuose ir bendruomenėse – taip, kad žinios būtų paverstos elgesiu ir veiksmais. Jame pateikiamas sveikatos žinių ugdymo ir mokymosi modelis, apimantis daugybę susijusių veiklų arba „žingsnių“, per kuriuos suaugusieji skatina vaikus galvoti apie sveikatos problemas, priimti sprendimus, lavinti gyvenimo įgūdžius ir imtis veiksmų, skatinančių savo sveikatą. bendruomenės

Skaidrė Nr.17

Skaidrės aprašymas:

Įvaldydami šiuos mokymosi „žingsnius“, vaikai: Pasirinkite ir supras Vaikai nustato ir įvertina savo sveikatos problemas ir prioritetus. Sužinokite daugiau Vaikai atlieka tyrimus, kad geriau suprastų, kaip sveikatos problema veikia juos ir visuomenę. Aptarkite tyrimo rezultatus ir parenkite veiksmų planą.Remiantis tyrimo rezultatais, vaikai parengia nustatytų problemų sprendimo veiksmų planą, kurį gali įgyvendinti savarankiškai arba kartu. Imkitės veiksmų Vaikai imasi veiksmų, padedami suaugusiųjų tiek, kiek jie patys nusprendžia, kad tai yra būtina. Įvertinkite Vaikai įvertina savo veiksmus: Kas atsitiko? Kas pasirodė sudėtinga? Ar jie pasiekė kokių nors pokyčių? Pagerinti darbo planą Remdamiesi vertinimo rezultatais, vaikai svarsto, kaip galėtų tęsti darbą ir (arba) jį patobulinti.

Klasės valandėlė „Aš ir mano saugumas“

Užklasinis renginys, skirtas išvengti traumų mokykloje

2 skaidrė: Pažiūrėk į paveikslėlius. Kaip manote, ką šiose nuotraukose esantys vaikai daro ne taip? Kaip vienu žodžiu ar fraze apibūdintumėte tai, kas vyksta nuotraukose? (Pasikelkite pavojui.)

Kokio tipo pavojaus jie kelia? (kelias, ugnis, elektra, vanduo). Ar yra kitų pavojų? (radiacija, cheminė medžiaga, ant ledo ir kt.)

Pavojus – tai situacija, kuri kelia grėsmę žmogaus sveikatai ar gyvybei.

Mūsų užduotis – vengti grėsmių, žinoti, kas gali kelti grėsmę mums ir mūsų sveikatai.

Gyvenime gali kilti daug grėsmių, tačiau aptarsime tas, kurios mūsų gali laukti mokykloje.

Skaidrė 3: B. Zakhoderio eilėraštis „Keisti“. Kiek taisyklių Vova pažeidė?

Įvardink tas vietas mokykloje, kur gali kilti pavojus tavo sveikatai?

Seminarai

sporto salė

Pasukite

Prishkolny rajone

Bet kokia pamoka

4 skaidrė: Mokiniai skirstomi į tris grupes, kiekvienai grupei pasiūloma situacija (1 priedas), kurią apsvarstę atsako į klausimus:

Kaip manote, kur gali nutikti panaši situacija?

5–9 skaidrės: Kiekviena grupė išreiškia savo nuomonę ir suformuluoja elgesio taisyklę konkrečiai situacijai.

10 skaidrė: Užduotis grupėms nupiešti draudžiamuosius ar leidimo ženklus, kurie galėtų kabėti įvairiose mokyklos koridoriaus vietose.

11 skaidrė

Peržiūrėkite pristatymo turinį
„Aš ir mano saugumas“

Aš ir mano saugumas

Klasės valanda

5 klasės mokiniams

PAVOJUS

kelias

gaisrininkų komanda

elektrinis

B. Zakhoder „Pasikeitimas“.

Jis parklupdė tris žmones (Vaską, Kolką ir Seryožką), rideno salto ir atsisėdo ant turėklų. Jis staigiai nukrito nuo turėklų ir gavo antausį per galvą. Kažkam grąžino vietoje, paprašė nurašyti užduotis – žodžiu, padarė viską, ką galėjo! Jūs negalite neatsilikti nuo Vovos! Na, čia vėl skamba. Vova nubėga atgal į klasę. Vargšas! Ant jo nėra veido. Pažiūrėk, koks jis blogas! „Nieko, – atsidūsta Vova, – pailsėsime klasėje.

"Keisti, keisti!" - Skambutis skamba. Vova tikrai pirmoji išskrido iš slenksčio. Išskrenda iš slenksčio – numuša nuo kojų septynis žmones. Ar tikrai Vova, kuri per visą pamoką užsnūdo? Ar tikrai Vova?Prieš penkias minutes negalėjai ištarti nė žodžio prie lentos? Jei jis yra, tada, be jokios abejonės, su juo bus didelis pokytis! Per penkias minutes jam pavyko perdaryti daugybę dalykų:

Mokyklos saugumas

Perskaitykite pateiktas situacijas ir atsakykite į klausimus:

• Kaip manote, kur gali nutikti panaši situacija?
• Kokios elgesio taisyklės buvo pažeistos?
• Kaip tokioje situacijoje būtų galima išvengti traumų?

1 situacija

12 metų Zina ėjo laiptais aukštyn. Vaikinas pastūmė ją į nugarą. Diagnozė: „Kairės kojos abiejų kaulų lūžis“.

Lipdami aukštyn ir žemyn laiptais būkite atsargūs, nespauskite ir nebėgkite.

2 situacija

10 metų Vera pamiršo sportinius batelius. Todėl aš pradėjau sportuoti sporto salėje su įprastais batais. Bėgdama ji paslydo ir išsisuko čiurną.

Kūno kultūros pamokose tereikia avėti sportinę aprangą ir avėti avalynę.

3 situacija

Vaikinai tvarkė savo teritoriją gatvėje. Kažkas įmetė grėblį į žolę. Maša jų nepastebėjo ir žengė toliau, stipriai susižeisdama pėdą.

Dirbdami lauke, pasirūpinkite savo įrankiais ir nemeskite jų ant žemės.

4 situacija

6 klasės mokinys apdirbo detalę, laikydamas ją veržle. Baigęs darbą jis staigiai numetė veržlės rankeną ir prikalė pirštą.

Dirbdami su įrankiais būkite atsargūs ir atsargūs, nedarykite staigių judesių .

5 situacija

Kolios plunksna nustojo rašyti; jis paprašė sėdinčio draugo atsarginio

už kelių stalų nuo jo. Jis metė rašiklį į Koliją, bet nepataikė ir pataikė Kolios kaimynui į akį.

Pamokos metu neišmeskite tušinukų, liniuočių ir pan.

Grupinė užduotis

Nupieškite ženklus, panašius į kelio ženklus, leidžiančius ir draudžiančius, kuriuos galima kabinti mokykloje.

• Apie ką mes šiandien kalbėjome?
• Su kokiomis koncepcijomis dirbote?
• Kokios saugos taisyklės kartojosi?
• Kokias išvadas padarėte?