Idealus žmogus, kaip aš jį matau. Esė idealios šeimos tema Esė Viena diena idealios šeimos gyvenime

"Mano idealas"

Aš padariau darbą:

6 klasės mokinys Likhačiovas P.V.

Mokytoja: Zueva E.N.

Aš laikau savo idealia mama! Tikra mama, kuri pagimdys, augins, augins... Kiek bemiegių naktų jos praleidžia šalia savo vaiko? O jei vaikas suserga, kas jį užjaučia ir dėl jo jaudinasi? Žinoma, mama! Savo idealia mama laikau mama, kuri visada palaikys ir niekada neapleis!

• Mano mama pati geriausia. Ji niekada man nemeluoja. Kad ir ką jai sakyčiau, ji mane supras ir patars. Mama siekia savo tikslo, o pasiekusi jį randa naują.

išvaizda

• Mano mama rudi plaukai ir pilkos akys.

charakteris

• Mano mama maloni, simpatiška, mėgstanti švarą ir tvarką!

Bendravimo stilius

• Mano mama labai lengvai ir paprastai bendrauja su svarbiais žmonėmis ir bendrai su pažįstamais.

veiksmai

• Pagrindinis jos poelgis buvo tai, kad ji pagimdė mane ir mano seserį.

interesus

• Mano mama domisi naujomis šukuosenomis, kurias galėtų dovanoti žmonėms, nes ji yra kirpėja.

pajėgumus

• Mano mama gali daryti žmonėms plaukus, dažyti plaukus, padaryti žmones gražius!

Galutinė 3 skyriaus peržiūra

Tyrinėdamas žmogų, jo poreikius ir pomėgius, charakterį ir temperamentą, veiksmus ir elgesį, neabejotinai sužinojai apie save. Siūlomi projektiniai pastatai skirti padėti „pažinti“ save, siekiant išsiaiškinti savo stipriąsias ir silpnąsias puses, sukurti savikontrolės mechanizmus ir pan., nustatyti santykių su kitais žmonėmis kūrimo principus, apsisaugoti nuo blogio ir išgelbėti save už gerus darbus.

Kaip dirbti su projektu?

Pasirinkite projekto temą pagal savo pomėgius. Atminkite, kad pasikonsultavę su mokytoju galite pasiūlyti savo projekto temą.

Nustatyti problemos sprendimo būdą ir planą, paskirstyti etapus (dalis) ir jų įgyvendinimo laiką.

Jei projektas yra komandinis, darbas turi būti organizuojamas taip, kad visi grupės nariai būtų atsakingi už skirtingas problemos sprendimo dalis. Siekiant užtikrinti koordinuotą komandos darbą, grupės nariai gali turėti specialių pareigų, pavyzdžiui:

Projekto vadas– organizuoja visos grupės darbą prie projekto, atsako už savalaikį projekto įvykdymą;

vado padėjėjas– padeda vadui organizuoti grupės darbą teminiais klausimais, yra atsakingas už projekto rezultatų pristatymą mokytojui ir klasės draugams;

Bibliografas– yra atsakingas už informacijos apie socialinių mokslų žinių šaltinius projekto tema rinkimą;

Kompiuterių dizaineris– atsakingas už kompiuterinių projekto pristatymų kūrimą;

Menininkas– atsakinga už projekto metu sukurtų medžiagų meninį apipavidalinimą.

Pagrindinis turinys: Bet kurios iš 3 skyriaus temų turinys:

§vienuolika. Elgesys ir veiksmas. Elgesys. Motyvas. Agresija. Agresyvus elgesys. Aktas. Veiksmų rezultatai. Atsakomybė.

§12. Poreikiai ir interesai. Kokie poreikiai? Pomėgiai

§13-14. Kas yra veikla? Aktyvus žmogus. Žaidimas. Studijos.

§15. Kaip žmonės bendrauja. Kas yra bendravimas? Susisiekimo priemonės. Bendravimo taisyklės.

§16-17. Santykiai tarp žmonių. Draugų ratas. Mokomės teisingai užmegzti santykius su žmonėmis. Užuojauta, antipatija. Altruizmas, individualizmas. Draugystė, meilė.

§18. Moralė žmogaus gyvenime. Kas yra moralė? „Auksinė moralės taisyklė“. Nesmurtas. Gailestingumas. Labdara.

1 projektas. Susikurkite sau bendravimo taisykles, kurių laikysitės bendraudami: 1) su tėvais; 2) su draugais; 3) su augintiniais; 4) su užsieniečiais.

2 projektas§15-17 . Sukurkite kompiuterinį pristatymą tema „Aš turiu tai daryti kiekvieną dieną“: 1) sau, 2) šeimai, 3) draugams.

3 projektas.„Mano idealas“. Vykdydami šį projektą galite sukurti idealų apibendrintą asmens, į kurį norėtumėte lygiuotis, įvaizdį. Idealios asmenybės savybių pasirinkimas platus: 1) išvaizda§2, 2) charakteris §8, 3) bendravimo stilius §15, 4) veiksmai §11, 5) interesai§12, 6) kokie poreikiai dominuoja §12 , 7) gebėjimai § 9, 8) moralinės savybės §18.

4 projektas(grupė). Labdaros organizacijos kūrimo planas:

Labdaros veiklos srities pasirinkimas (į ką kreiptis pagalbos).

Organizacijos pavadinimas ir emblema.

Numatomi finansavimo šaltiniai.

Numatoma savanorių grupės sudėtis.

Pagrindinės veiklos formos: mugės, meistriškumo kursai, labdaros koncertų organizavimas, paslaugų teikimas į namus, maisto ir vaistų pristatymas ir kt.

Meninis projektas „Parabolė iš gyvenimo“. Susipažinkite su „palyginimo“ ir „pasakos“ sąvokomis naudodami vadovėlio medžiagą ir papildomus informacijos šaltinius, parašykite palyginimą, perskaitykite geriausius projektus ir aptarkite juos klasėje.

Projektas gali būti pateiktas kaip mini esė, kompiuterinis pristatymas naudojant nuotraukas, tėvai, draugai, mėgstami menininkai, sportininkai ir kt.

Planuojami tyrimo rezultatai: savarankiškas edukacinio projekto planavimas ir įgyvendinimas; ugdymo veiklos motyvacijos ir efektyvumo didinimas; kūrybinių gebėjimų ugdymas; savo veiksmus konstruojant atsižvelgiant į partnerio nuomonę.

Veiklos organizavimas

Projekto vertinimo kriterijai

Pasirinktos medžiagos atitikimas projekto temai – 1b.

Medžiagos pateikimo logika – 1b.

Naudojant vadovėlio medžiagą, asmeninę patirtį, papildomą medžiagą – 1b. kiekvienam tipui.

Projekto apipavidalinimas: iliustracijų, prezentacijų, fotografijų buvimas, meninis apipavidalinimas – 1b. kiekvienam tipui.

Projektų rengimo raštingumas – 5b. (jei klaidų nėra, -1 balas už kiekvieną klaidą).

Projekto gynimo originalumas – 5b.

Aleksandra Lanicheva

Pristatymą „Mano idealas“ parengė Savivaldybės ugdymo įstaigos 1-osios gimnazijos mokinė Alexandra Lanicheva socialinių mokslų pamokai 6 kasoje. Pristatyme kalbama apie mamą, kurią mergina laiko sektinu pavyzdžiu.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Mano idealas Darbą atliko Savivaldybės ugdymo įstaigos 1-osios gimnazijos 6 B klasės mokinė Lanicheva Aleksandra

Idealus Tai modelis, kažkas tobulo, aukščiausias siekio tikslas.

Mano pavyzdys yra mano mama

Mano mama laikau savo idealia mama! Tikra mama, kuri pagimdys, augins, augins... Kiek bemiegių naktų jos praleidžia šalia savo vaiko? O jei vaikas suserga, kas jį užjaučia ir dėl jo jaudinasi? Žinoma, mama! Savo idealia mama laikau mama, kuri visada palaikys ir niekada neapleis!

Mano mama Mano mama labai kukli ir moteriška. Ji niekada nemeluoja. Ji visada atrodo elegantiška. Kad ir ką jai sakyčiau, ji mane supras ir patars. Mama siekia savo tikslo, o pasiekusi jį randa naują.

Labai myliu savo mamą ir noriu būti tokia kaip ji. Juk man mama ideali!

Ačiū už dėmesį

Ideali šeima – tai žmonės, kurie vienas kitą supranta be tolesnių kalbų. Jei tėvai išgyvena tikrus jausmus, tai pastebima net plika akimi. Švelnumas, su kuriuo tėtis elgiasi su mama, jų bendras dėmesys vaikams. Tokioje aplinkoje kivirčai ir konfliktai neįmanomi. Artimieji turėtų stengtis visą savo laisvalaikį praleisti kartu. Net jei kažkieno nuotaika pablogėja, mylimas žmogus stengiasi padėti susidoroti su iškilusiais sunkumais.

Labai norėčiau, kad mano šeima būtų tokia. Tačiau tam, kad santykiai būtų tvirti ir patikimi, būtina, kad kiekvienas iš giminaičių norėtų suprasti aplinkinius. Ir tai ne visada pavyksta, nes kiekvienas užsiėmęs savais reikalais ir rūpesčiais.

Trumpas mini rašinys Kokoy turėtų būti ideali šeima 6 klasei

Šeima, nesvarbu, maža ar didelė, man yra ideali, kai joje karaliauja meilė, laimė, džiaugsmas, pasitikėjimas, pagarba, supratimas, rūpestis, ramybė, dėmesys, paguoda, apsauga, šiluma. Idealu, kai vaikai šviesia akimis, o tėvai laimingi, nes turi tokius vaikus, kai seneliai laukia anūkų, o anūkai svajoja kuo greičiau būti pas senelius.

Idealioje šeimoje niekas nelieka nesuprastas, nes vaikai girdi tėvus, o tėvai – vaikus. Visi šioje šeimoje stoja vienas už kitą. Ideali šeima man yra tada, kai grįžimas namo yra džiaugsmas.

Esė Viena diena idealios šeimos gyvenime

Rytas. Visi laksto rėkdami, kad vėluoja. Prie vonios nusidriekia ilga eilė, nes mano sesei tiek laiko sutvarkyti savo netvarką. Tuo tarpu mama jau buvo padengusi stalą, o karštos pieno košės kvapas pasklido po visą butą. Pavalgėme. Visi kartu išėjo iš namų. Kai kurie eina į kairę, kiti į dešinę, o aš einu tiesiai į mokyklą.

Pamokos baigėsi. Skubu namo, reikia greitai atkurti tobulą tvarką, gal tada tėvai nepastebės įrašo mano dienoraštyje, kad pamokoje blogai elgiausi ir neklausiau mokytojos. Mano brolis jau tvarko namus, tikriausiai irgi turėjo kokių nuotykių mokykloje. Baigėme. Gavo iš brolio už tai, kad parašė į dienoraštį, nieko, tėtis su juo vakare sutvarkys.

Vakaras. Mama, tėtis ir sesuo grįžo iš darbo. Jie karštai dėl kažko ginčijasi. Durų skambutis. Seneliai su kažkuo skanu, tikriausiai firminiais močiutės blynais. Aš myliu penktadienį.

Vakarienė. Vėl visi karštai ginčijasi. Labiausiai piktinasi senelis, močiutė bando jį nuraminti. Tada nusprendžiau atkeršyti savo broliui ir išpasakojau jo paslaptį tėčiui, mamai ir iš esmės visiems, sėdintiems prie stalo. Tyla. Visi žiūri į mane ir mano brolį. Brolis paraudo, man kažkodėl buvo labai gėda. Juokas.

Pavalgėme. Brolis plauna indus, aš nuvalau stalą, mus tvarko mama ir sesuo. Tada – ilga senelio ir tėčio paskaita apie studijų naudą, kokios perspektyvos atsiveria išsilavinusiam žmogui ir kaip žinios pravers gyvenime. Su broliu pagalvojome ir tvirtai nusprendėme studijuoti.

Visi susėdo prie televizoriaus. Žiūrime filmą, nors daugiau laiko praleidžiame šnekučiuodami, nei žiūrėdami. Laikas miegoti. Jis visus apkabino, bučiavo ir linkėjo gražių sapnų. Atsigulti. maniau...

Ideali šeima, kokia ji? Didelė, draugiška, linksma šeima, sukurta ant meilės, pagarbos ir supratimo, kurioje visi rūpinasi vieni kitais, nerimauja vieni dėl kitų, pasitiki vienas kitu. Padariau išvadą, kad mano šeima yra ideali, ir nors mes ginčijamės, keikiasi, kartais įsižeidžiame, galime būti gudrūs (ypač aš su broliu) ar išdykę, visi puikiai suprantame vienas kitą ir tiesiog neįsivaizduojame. patys be šeimos.

Jis nusišypsojo. Užmigti.

Keletas įdomių rašinių

• Fridos įvaizdis ir savybės romane „Meistras ir Margarita Bulgakova“ esė

  Tačiau iš veikėjų reikėtų išskirti ypač tragišką ir įdomią analizei moterį. Jos vardas Frida. Frida – moteris iš Volando palydos

• Bunino istorijos „Skaičiai“ analizė 7 klasė

  Pasakojime „Skaičiai“ aprašomi du pagrindiniai veikėjai – dėdė ir jo sūnėnas. Buninas joje parodo ne paprastus suaugusiųjų ir vaikų santykius, tačiau suaugusieji ne visada supranta, kad vaikai taip pat turi savigarbos jausmą.

• Rudino Turgenevo romano analizė

  Pats pirmasis Ivano Sergejevičiaus Turgenevo romanas yra „Rudinas“. Šis darbas atskleidžia „papildomo žmogaus“ temą.

DI. Fonvizinas sukūrė labai naudingą komediją „Nepilnametis“, kurioje surinko ne tik teigiamų, bet ir neigiamų savybių turinčius herojus, siekdamas išmokyti jaunąją kartą gerumo, gailestingumo ir tolerancijos.

• Autorės atvaizdas „Igorio kampanijos pasaka“ 9 klasės rašinyje

  Pasaulio literatūroje nėra tiek daug kūrinių, kuriuos skaitytų vis daugiau kartų. Būtent tarp šių retų šedevrų priklauso „Igorio kampanijos pasaka“. Ir nors jis buvo sukurtas dar XII a