clean-tool.ru

Колобок үлгэрийн гайхалтай амьтдын танилцуулга. "Колобокын үлгэр" сэдэвт илтгэл


















Колобок эргэлдэж дуугаа дууллаа Би Колобок, Колобок, Би хайрцгийг хусаж, Би торхны ёроолыг шүүрдэж, Цөцгий дээр Мешон, Цөцгийн тосонд утас, Цонхон дээр Стужон. Би өвөөгөө орхисон, эмээгээ орхисон. Би Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж, торхны ёроолыг шүүрдэж байна, цөцгий дээр Мешон, Тийм ээ, цөцгийн тосонд pryazhon, цонхон дээр Stuzhon. Би өвөөгөө орхисон, эмээгээ орхисон.




Энд туулай Колобок түүнтэй уулзаж байна, Колобок, би чамайг идэх болно! Намайг бүү ид, Харе, би чамд дуу дуулъя: Би Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж, би ёроолыг шүүрдэж байна, Цөцгийд мешон байна, цөцгийн тосонд пряжхон байна. Цонхон дээр стужон байна. Би өвөөгөө орхисон, эмээгээ орхисон, би чамайг орхих болно, туулай, бүр ч илүү! Би Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж, торхны ёроолыг шүүрдэж байна, цөцгий дээр Мешон, Тийм ээ, цөцгийн тосонд pryazhon, цонхон дээр Stuzhon. Би өвөөгөө орхисон, эмээгээ орхисон, би чамайг орхих болно, туулай, бүр ч илүү!




Колобок эргэлдэж, чоно түүнтэй уулзав: Колобок, Колобок, би чамайг идэх болно! Саарал чоно, намайг битгий идээрэй, би чамд дуу дуулъя: Би Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж байна, би торхны ёроолыг шүүрдэж байна, Цөцгийд мешон байна, пряжхон байна. цөцгийн тосонд, Цонхон дээр stuzhon байна. Би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон, би туулай орхисон, би чамайг орхисон, чоно, бүр ч илүү! Би Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж, торхны ёроолыг шүүрдэж байна, цөцгий дээр Мешон, Тийм ээ, цөцгийн тосонд pryazhon, цонхон дээр Stuzhon. Би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон, би туулай орхисон, би чамайг орхисон, чоно, бүр ч илүү!




Колобок, Колобок, би чамайг идэх болно! Чи намайг хаана идэж чадаж байна аа, хөл минь! Би бол Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж, торхны ёроолыг шүүрдэж байна, цөцгий дээр Мешон, Тийм ээ, цөцгийн тосонд pryazhon, цонхон дээр Stuzhon. Би өвөөгөө орхисон, эмээгээ орхисон, би туулай, чоныг орхисон, би чамайг орхих болно, баавгай, бүр ч илүү!




Колобок эргэлдэж байна, Үнэг түүнтэй уулзав: Колобок, Колобок, чи хаана эргэлдэж байна вэ? Би зам дагуу эргэлдэж байна. Колобок, Колобок, надад дуу дуулаач! Би Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж, торхны ёроолыг шүүрдэж байна, цөцгий дээр Мешон, Тийм ээ, цөцгийн тосонд pryazhon, цонхон дээр Stuzhon. Би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон, би туулай, би чоно, би баавгайг орхисон, чамайг орхиход амархан, үнэг! Би Колобок, Колобок, би хайрцгийг хусаж, торхны ёроолыг шүүрдэж байна, цөцгий дээр Мешон, Тийм ээ, цөцгийн тосонд pryazhon, цонхон дээр Stuzhon. Би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон, би туулай, би чоно, би баавгайг орхисон, чамайг орхиход амархан, үнэг!





Илтгэлийг бэлтгэсэн: 1-р ангийн сурагчид "Б" Краева Виктория Романникова Анастасия Дарга: бага ангийн багш Сорокина Л.В. Ростов-на-Дону. Илтгэлийг бэлтгэсэн: 1-р ангийн сурагчид "Б" Краева Виктория Романникова Анастасия Дарга: бага ангийн багш Сорокина Л.В. Ростов-на-Дону.

https://accounts.google.com


Слайдын тайлбар:

Урьдчилан үзэх:

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com


Слайдын тайлбар:

Орос ардын үлгэр КОЛОБОК Эмхэтгэсэн: бага ангийн багш Колесникова С.А.

Эрт урьд цагт нэгэн өвгөн эмгэнтэй амьдардаг байжээ. Тэгээд өвгөн: "Өвгөн минь, надад боов жигнээрэй" гэж асуув. - "Гурил байхгүй юу би жигнэх вэ?" - Өө, хөгшин эмээ, амбаар шүүрдэж, модны ёроолыг маажиж, хангалттай авах болно.

Хөгшин эмгэн үүнийг л хийв: тэр шүүрдэж, хоёр атга гурил үрж, зуурсан гурилаа цөцгийтэй зуурч, боов болгон өнхрүүлэн, тосонд шарж, цонхон дээр хатаана. Бяцхан боов худал хэлэхээс залхав: тэр цонхноос нуранги руу, овоохойноос өвс рүү, өвснөөс зам руу өнхрөн, зам дагуу өнхрөв.

Боов зам дагуу эргэлдэж, туулай түүнтэй уулзав: "Колобок, би чамайг идье!" "Үгүй ээ, намайг битгий ид, хусуур, гэхдээ би чамд ямар дуу дуулахыг сонссон нь дээр." Туулай чихээ өргөн, боов дуулж эхлэв: "Би боов, би амбаар шүүрдэж, торхны ёроолыг хусаад, цөцгийтэй хольж, зууханд суулгаж, хөргөсөн! Цонх, би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон: би чамайг орхисонгүй, туулай." Колобок цааш эргэлдэж, зөвхөн туулай л түүнийг харав

Боов ойд зам дагуу эргэлдэж байхад саарал чоно түүнтэй уулзав: "Колобок, би чамайг иднэ!" "Намайг битгий идээрэй, саарал чоно, би чамд дуу дуулъя." Тэгээд боов: "Би боов, боов, би саравчны дундуур шүүрдэж, би доод үзүүрээр нь хусаж, би цөцгийтэй холилдсон, би зууханд тарьсан байна, би!" Цонхны дэргэд хөрч, би өвөөгөө, эмээгээ орхиж, туулайгаа орхисон: Чоно чамаас, явах нь ухаалаг биш юм." Колобок цааш эргэв: түүнийг зөвхөн Чоно л харав.

Боов ой дундуур эргэлдэж, баавгай түүн рүү ирж байна. Энэ нь сойз модыг эвдэж, бутыг газарт бөхийлгөж: "Колобок, би чамайг иднэ." - "За, чи намайг хаана идэж чадах вэ, миний дууг сонссон нь дээр." Цагаан гаатай хүн дуулж эхлэхэд Мишагийн чих унжсан: "Би боов, боов! Би амбаар шүүрдэж, торхны ёроолыг хусаад, цөцгийтэй хольж, зууханд суулгаж, цонхны дэргэд хөргөнө. , Би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон, би туулай, би чоныг орхисон: Чамайг орхих нь хагас зовлон юм, баавгай. Колобок эргэлдэж: баавгай зүгээр л түүний араас харав.

Боов эргэлдэж байтал үнэг таарч: "Сайн уу, боов, чи ямар царайлаг, улаан юм бэ?" Цагаан гаатай хүн түүнийг магтсандаа баярлан дуугаа дуулж эхлэхэд үнэг сонсож, ойртож: "Би цагаан гаатай хүн, цагаан гаатай хүн, би амбаарыг шүүрдэж, ёроолыг нь хуссан торх, би цөцгийтэй хольсон, би зууханд тарьсан, цонхны дэргэд хүйтэн байсан, би өвөөгөө орхисон, эмээгээ орхисон: би туулай, би чоныг орхисон, би баавгайг орхисон: би' Чамайг орхих болно, үнэг, бүр ч илүү."

“Ямар сайхан дуу вэ! - гэж үнэг хэлэв. - Тийм ээ, хонгор минь, би хөгширсөнд л асуудал байна - би сайн сонсож чадахгүй байна. Миний нүүрэн дээр суугаад дахин нэг удаа дуул." Түүний дууг магтсанд Колобок баярлаж, үнэгний нүүрэн дээр үсрэн: "Би Колобок, Колобок! .." "Баярлалаа, Колобок! Би үүнийг сонссон ч болоосой, "Миний хэл дээр ирж, сүүлчийн удаа дуул" гэж үнэг хэлээ гаргаж, боов нь хэл рүүгээ үсэрч, үнэг идэв.

Энд л үлгэр дуусна. Хэн ч сонссон - САЙХАН!


Слайд 2

Колобок

Нэгэн удаа нэгэн хөгшин эмгэнтэй амьдардаг байсан бөгөөд өвгөн: "Хөгшин эмээ, би үүнийг юугаар жигнэх вэ?" гэж асуув. Гурил байхгүй - Өө, хөгшин эмэгтэй! Хайрцагны дагуу хусах, ёроолын дагуу тэмдэг тавих; Магадгүй та хангалттай гурил авах болно. Хөгшин эмгэн далавчаа авч, хайрцгийн дагуу хусаж, ёроолыг нь шүүрдэж, хоёр атга гурил цуглуулав. Цөцгийтэй зуурч, тосонд хуурч, цонхон дээрээ тавиад хөргөнө.

Слайд 3

Удахгүй үлгэр ярих ч удахгүй үйлс бүтэхгүй...

Ямар тэгшитгэлийг тэгшитгэл гэж нэрлэдэг вэ? Ямар тоог тэгшитгэлийн язгуур гэж нэрлэдэг вэ? "Тэгшитгэлийг шийдэх" гэж юу гэсэн үг вэ? Тэгшитгэл хэдэн үндэстэй байж болох вэ? Тэгшитгэл зөв шийдэгдсэн эсэхийг хэрхэн шалгах вэ? Үл мэдэгдэх нэмэх, хасах, хасах, үржүүлэгч, ногдол ашиг, хуваагчийг хэрхэн олох вэ? "Түүхч ээ, надад дэмий зүйл ярих цаг алга, би Винни Пух руу гүйх болно, түүний төрсөн өдөр удахгүй болно. Баяртай! Колобок, та явахаасаа өмнө тэгшитгэлийг хэрхэн шийдэж сурах хэрэгтэй. Эдгээр асуултад хариулна уу:

Слайд 4

105: x – 20 = 15 24 – 3x + 3 = 21 65 – 2x – 5 = 58 (y – 371) + 546 = 577 (127 + м) – 98 = 32 397 – (x + 197) = 183 Мөн энэ нь өнхрүүлэв Цагаан гаатай хүн хол байна, зөвхөн туулай л түүнийг хараад цагаан гаатай хүн эргэлдэж, чоно түүнтэй уулзав: - Колобок, колобок! Би чамайг идье - Саарал чоно намайг битгий идээрэй! Илүү сайн тэгшитгэлийг шийдээрэй! Боов зам дагуу эргэлдэж, туулай түүнтэй уулзав: "Колобок, боов!" Би чамайг идэх болно - Налуу туулай намайг битгий идээрэй! Тэгшитгэлийг илүү сайн шийдэж, өнхрүүлээрэй; Зөвхөн чоно л түүнийг харсан

Слайд 5

Боов эргэлдэж, баавгай түүнтэй уулзав:

Колобок, Колобок! Би чамайг идье. - Намайг битгий идээрэй, баавгай! Илүү сайн тэгшитгэлийг шийдээрэй! 4(z – 5) – 2z = 6 (2x – 16) (x – 4) = 0 (2x – 7) =3 Тэгээд тэр дахин өнхрөв; Зөвхөн баавгай л түүнийг харсан! Боов эргэлдэж, эргэлдэж, үнэг түүнтэй таарч: - Сайн уу, боов! Та хаана ийм яарч байна вэ, боов дуулж эхлэв: Би өвөөгөө орхисон, би эмээгээ орхисон, би туулай, би чоныг орхисон, би баавгайг орхисон, би чамайг орхисон, үнэг, тэгээд би? бүр ч илүү! Үгүй ээ, найз минь, чи явахгүй: чи гурван асуудлыг шийд, тэгвэл бид харах болно ...

Слайд 6

Хүлээгээрэй, үнэг! Колобок бүү ид, би эдгээр асуудлыг шийдэх болно! Тэдэнд үзүүл!

Чи яагаад бухимдаад байгаа юм бэ? Та асуудлаа шийдэж чадахгүй байх шиг байна уу? Одоо би чамайг идэх болно ...

Слайд 7

Даалгавар №1

Муу шулам уйгагүй зүтгэсээр гурван өдрийн дотор 736 гүнжийг мэлхий болгожээ. Гурав дахь өдөр тэр эхнийхээсээ 4 дахин бага, хоёр дахь өдөр нь эхнийхээс 2 гүнжээр бага эргэсэн. Гурав дахь өдөр тэр хэдэн гүнж мэлхий болон хувирсан бэ?

"Колобок" үлгэрээс сэдэвлэсэн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан асуулт хариулт

Жабина Ирина Владимировна
Албан тушаал, ажлын байр: MDOU ерөнхий хөгжлийн №43 "Сосенка" цэцэрлэгийн багш, Москва муж, Дмитровский дүүрэг, Целеево тосгон
Материалын тодорхойлолт:Үлгэр бол хүүхэд бага наснаасаа насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар танилцдаг гайхалтай, эелдэг ертөнц юм. Үлгэр нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн ёс суртахууны болон гоо зүйн ойлголтыг хөгжүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Үлгэртэй танилцсанаар хүүхэд бодож, сэтгэж, гол эерэг дүрийн талаар санаа зовж, түүнтэй хамт бэрхшээлийг даван туулж сурдаг. Тиймээс үлгэртэй ажиллах нь үргэлж үр дүнтэй, үр дүнтэй байдаг. Асуултын арга зүйн боловсруулалт нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажилладаг сурган хүмүүжүүлэгч, багш нарт сонирхолтой байж магадгүй юм. Асуултууд нь Оросын ардын "Колобок" үлгэрийг мэддэг 3-6 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Асуулт нь хүүхдүүд үлгэрийг хэр сайн ойлгож, түүний баатруудыг санаж байсныг харуулахаас гадна зураг дээр суурилсан асуултууд нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд үлгэрийг санаж, агуулгыг нь хуулбарлахад тусална. Асуулт нь ой санамж, анхаарал, логик сэтгэлгээ, яриаг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Үлгэртэй ийм ажил нь хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, тоолох чадварыг бэхжүүлж, геометрийн дүрстэй танилцах чадварыг үргэлжлүүлдэг. Туршлагаас харахад сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд асуултуудыг амархан даван туулж, сонирхдог. Тиймээс асуулт хариулт нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн чөлөөт цагийг зохион байгуулах, төрөлжүүлэхэд тохиромжтой.

Зорилтот:Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн "Колобок" орос ардын үлгэрийн талаархи мэдлэг, ойлголтыг тодорхойлох.
Даалгаварууд:орос ардын үлгэрт хайрыг төлөвшүүлэх;
үлгэрийн баатруудтай уулзахаас эхлээд сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлагыг хадгалах;
асуулт сонсох, сонсох чадварыг хөгжүүлэх, бүрэн хариултаар хариулах;
хүүхдийн танин мэдэхүйн болон ярианы үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх;
геометрийн хэлбэрийг таних чадварыг сайжруулах;
тоо бодох чадварыг сайжруулах.
Урьдчилсан ажил:Оросын ардын "Колобок" үлгэрийг унших, үлгэрийн баатруудын тухай ярих, "Колобок" үлгэрт тоглох (жүжиг, хүүхэлдэйн эсвэл хурууны театр), үлгэрийн баатруудыг дүрсэлсэн чимэглэлийг үзэх.
Тоног төхөөрөмж:мультимедиа проектор, танилцуулга (PowerPoint 2007 дээр бүтээгдсэн).

Асуултын явц:

Слайд 2
Асуулт 1."Тахиа Ряба", "Манжин", "Колобок" гэсэн ямар үлгэрийн зураг вэ?
(Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан асуултанд би "зураглал" гэсэн үгийг ашигладаг)
Хариулт:"Колобок"
Асуулт 2.Үлгэрт Колобок хаанаас ирсэн бэ?
Хариулт:Эмээ нь боов хийсэн.


Слайд 3
Асуулт 3.Колобок ямар дүртэй төстэй вэ?
Хариулт:бөмбөг.
Эндээс та эзэлхүүний тоонуудын нэрийг тодруулж, тэдгээр нь хэрхэн ижил төстэй (өнгө), хэрхэн ялгаатай болохыг (хэлбэр, хэмжээ) харьцуулж болно.
(Бага сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд гурван хэмжээст дүрсүүдийн нэрийг хараахан мэдэхгүй байгаа бөгөөд бөмбөгийг тойрог, шоо шоо гэж нэрлэдэг).
Хэдэн тоо байгааг тоолохыг санал болго. (Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд хариулт нь "олон" боловч олон нь аль хэдийн 2 хүртэл тоолж чаддаг)


Слайд 4
Асуулт 4.Эмээ Колобокыг жигнэсний дараа хаана тавьсан бэ? Юуны төлөө?
Хариулт:цонхон дээр, хөргөнө.


Слайд 5
Асуулт 5.Колобок хэнтэй анх уулзсан бэ? Хоёр дахь нь хэн бэ? Гурав дахь нь хэн бэ? Дөрөв дэх нь хэн бэ? Хамгийн сүүлд хэн бэ?
Хариулт:Эхнийх нь туулай, хоёр дахь нь чоно, гурав дахь нь баавгай, дөрөв дэх (эсвэл сүүлчийн) үнэг байв.
(Жилийн эхний хагаст сургуулийн өмнөх насны бага насны хүүхдүүд ихэвчлэн тав хүртэл тоолохыг мэддэггүй, гэхдээ "эхний" ба "сүүлийн" гэсэн үгсийн утгыг ойлгодог. Тиймээс тэднээс дараах асуултуудыг асууж болно: "Хэн хийсэн бэ? Колобок эхлээд (эсвэл эхлээд) хэнтэй уулзах вэ?" гэх мэт. d.)
Зурган дээр дүрслэгдсэн хүн бүрийг тус тусад нь, нэг үгээр (“амьтад”) нэрлэхэд хүүхдүүдийг урь. Хэдэн амьтан байгааг тоолохыг санал болго.


Слайд 6
Асуулт 6."Колобок" үлгэрт хэн байгаагүй вэ?
Хариулт:хулгана.
Хүүхдүүд хулганыг нэрлэсний дараа тэднээс хэдэн амьтан, хэдэн хүнийг дүрсэлсэн байгааг тоолохыг хүсч болно.
(Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд хариулт нь "маш их")


Слайд 7
Асуулт 7.Үнэг Колобокийг хэрхэн ялсан бэ?
Хариулт:Эхлээд тэр Колобокыг хөлийнх нь хуруун дээр, дараа нь хэлэн дээр нь суухыг хүссэн, учир нь тэр дууг сайн сонсож чадахгүй байв.
Асуулт 8.Үлгэр хэрхэн төгсөв?
Хариулт:Үнэг Колобок идэв.
Асуулт 9.Үнэг яагаад Колобок идсэн бэ?
Хариулт:Учир нь Колобок өвөө эмээгээ орхиж, танихгүй амьтадтай ярилцаж, Үнэгэнд итгэсэн.
Асуулт 10.Колобок Лизатай ярилцахдаа юуг буруу хийсэн бэ?
Хариулт:Колобок үнэг сонсоход бэрхшээлтэй гэж итгэв. Колобок онгирох дуртай байв. Энэ дуунд Лиза түүнийг магтсан нь түүнд таалагдсан.


Слайд 8
"Колобок" хурууны гимнастик
Бид баримал хийдэг, бид боов баридаг,
Бид зуурсан гурилаа бага зэрэг зуурдаг (бид хуруугаа чангалж, тайлж,
Тэгээд бид түүнийг өнхрүүлээрэй (түүнийг өнхрүүлээрэй),
Бид цонхон дээр сууна (алгаа нээ).
Тэр цонхноос үсэрсэн, тиймээ тэр үсэрсэн,
Муухай хүн өнхөрчихлөө! (алгаа алгадах)


Слайд 9
Асуулт 11."Колобок" үлгэр бидэнд юу заадаг вэ?
Хариулт:Та гэрээсээ ганцаараа, зөвшөөрөлгүй гарч чадахгүй, онгирч чадахгүй, танихгүй хүмүүст итгэж, гудамжинд тэдэнтэй ярилцаж болохгүй, аюул тохиолдсон тохиолдолд тусламж дуудах хэрэгтэй.
Асуулт 12.Хүүхдүүдтэй ярилц: Амьдралд хэн онгирсон хүмүүстэй уулзсан бэ? Хэн тэднийг сонсох дуртай вэ? Та нарын хэн нь өөрөөрөө сайрхах дуртай вэ?


Слайд 10
Бүгдийг үлгэрийн үйл явдлуудыг хамтдаа дахин бүтээхэд урь.
Үлгэрийн төгсгөлийг өөр байдлаар бодож олох нь маш сонирхолтой бөгөөд хөгжилтэй байдаг. Жишээлбэл, өвөө, эмээ хоёр Колобок өнхрөхийг харвал юу болох вэ? Эсвэл үнэг Колобок идээгүй бол юу болох байсан бэ?


Слайд 11
Эхлээд хуруугаараа агаарт Колобокийг контурын дагуу зурахыг санал болго. Дараа нь хүн бүрт Колобокыг тасархай шугамын дагуу харандаагаар дугуйлж, будах шаардлагатай бие даасан маягтыг өг.


Сэдвийн танилцуулга: "Колобок" үлгэр дээр үндэслэсэн асуулт хариулт.

Ачааж байна...

Зар сурталчилгаа