პრეზენტაცია თემაზე "საავტომობილო ტრანსპორტი". პრეზენტაცია „ტრანსპორტის გეოგრაფია“ პრეზენტაცია გეოგრაფიის გაკვეთილზე თემაზე ახალი ცოდნის შესწავლა

პრეზენტაციის აღწერა ინდივიდუალური სლაიდებით:

1 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

2 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

გაკვეთილის მიზნები: მსოფლიო ეკონომიკის სექტორების შესახებ იდეების ჩამოყალიბება; ძირითადი პარამეტრების მიხედვით მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემის, მისი პრობლემებისა და განვითარების პერსპექტივების დახასიათების უნარის განვითარება; ჩამოყალიბდეს წარმოდგენა ტრანსპორტის განსხვავებებისა და მისი მახასიათებლების შესახებ სხვადასხვა ტიპის ქვეყნებში; ჩამოაყალიბონ ცოდნა ტრანსპორტის ძირითადი გზების გეოგრაფიის შესახებ.

3 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

D\Z პუნქტი 3 „ტრანსპორტის გეოგრაფია“ 2. სადგურზე მუშაობა. ჩვენება: „3“-ზე 1. ტრანსკონტინენტური რკინიგზა. 2. უდიდესი აეროპორტები (მიუთითეთ სახელი) (4) 3. მსოფლიოს უდიდესი პორტები (3) "4"-ზე + უდიდესი საერთაშორისო მდინარის არტერიები. (5) (atlasMap.ru) "5"-მდე + მთავარი ნავთობისა და გაზსადენები. (3) (http://xreferat.ru/96/page88.html) (mir/map.ru)

4 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

გაკვეთილის გეგმა: 1. ტრანსპორტის შესრულების რაოდენობრივი მაჩვენებლები. 2. მსოფლიოს სატრანსპორტო ქსელი. მსოფლიო ტრანსპორტის სტრუქტურა. რეგიონალური სატრანსპორტო სისტემები. 3. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა ტრანსპორტის განვითარებაზე 4. მსოფლიოს სახმელეთო ტრანსპორტი. 5. მსოფლიოს წყლის ტრანსპორტი. 6. მსოფლიოს საჰაერო ტრანსპორტი. 7. დასკვნები 8. მასალის კონსოლიდაცია.

5 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

სატრანსპორტო სტრუქტურა რკინიგზა, საგზაო მილსადენი ზღვა, მდ

6 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

ტვირთბრუნვა არის გადაზიდული ტვირთის ოდენობის პროდუქტი (ტონებში) და ტრანსპორტირების მანძილი (კმ) ერთი ქვეყნის პორტებს შორის. დიდი კაბოტაჟი - გადაზიდვა სხვადასხვა ზღვების პორტებს შორის, მაგალითად, ბალტიისა და შავის შორის. მცირე კაბოტაჟი არის გადაზიდვები ერთი ან ორი მიმდებარე ზღვის პორტებს შორის, მაგალითად, შავი და აზოვის ზღვებს შორის. 3) სატრანსპორტო საშუალების ტევადობა არის ტვირთის მაქსიმალური წონა, რომელიც მას შეუძლია აწიოს, გადაადგილდეს ან გადაიტანოს.

სლაიდი 7

სლაიდის აღწერა:

მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემა ყველა საკომუნიკაციო მარშრუტის შეჯამება, სატრანსპორტო საწარმოები და მანქანები ქმნიან მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემას (MTS). თუმცა, მსოფლიოში სატვირთო და მგზავრთა გადაზიდვა უკიდურესად არათანაბრად არის განაწილებული გეოგრაფიულად! ვარჯიში. გააანალიზეთ რუკა. მონიშნეთ მსოფლიოს რეგიონები მკვრივი სატრანსპორტო ქსელებით.

8 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

თუმცა, რეგიონალური სატრანსპორტო სისტემები მსოფლიოში სატვირთო და მგზავრთა გადაზიდვა უკიდურესად არათანაბრად არის განაწილებული გეოგრაფიულად! ჩრდილოეთ ამერიკის RTS MTS-ის მთლიანი სიგრძის 30%; 1 ადგილი ტვირთბრუნვის მხრივ; მოტორიზაციის მაღალი დონე. უცხოური ევროპის RTS 1 ადგილი ტრაფიკის სიმკვრივითა და სიხშირით; საჰაერო და საავტომობილო ტრანსპორტის განვითარების მაღალი დონე. დამოუკიდებელ სახელმწიფოთა თანამეგობრობის RTS 10% MTS; სარკინიგზო ტრანსპორტის მაღალი წილი ტვირთბრუნვაში; ტრანსპორტირების დიაპაზონის მაღალი მაჩვენებლები.

სლაიდი 9

სლაიდის აღწერა:

განვითარების დონის მიხედვით, მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემა შეიძლება დაიყოს ორ ნაწილად: ტრანსპორტი ეკონომიკურად განვითარებულ ქვეყნებში და ტრანსპორტი განვითარებად ქვეყნებში ტრანსპორტი ეკონომიკურად განვითარებულ ქვეყნებში ტრანსპორტი განვითარებად ქვეყნებში ეკონომიკის ჩამორჩენილი სექტორი მაღალი ტექნიკური დონე სხვადასხვა ქვესახეობების ურთიერთქმედება. სექტორები. ყველაზე მაღალია სატრანსპორტო ქსელის უზრუნველყოფა, მისი სიმჭიდროვე და მოსახლეობის მობილურობა. სატრანსპორტო სისტემების განუვითარებლობა. ტრანსპორტის ერთი ან ორი რეჟიმის უპირატესობა: რკინიგზა - ინდოეთი, პაკისტანი, ბრაზილია, არგენტინა; მდინარე - ტროპიკული აფრიკის ქვეყნები საქონლის გადასატანად კვლავ ფართოდ გამოიყენება ცხენებით გაყვანილი, ტვირთამწე ტრანსპორტი და პორტირები. მოსახლეობის სატრანსპორტო მობილურობა რამდენჯერმე დაბალია მსოფლიო საშუალო მაჩვენებელზე. ეს ქვეყნები გლობალური სატრანსპორტო ქსელის მთლიანი სიგრძის 80%-მდეა. საქონლის გადასატანად ჯერ კიდევ ფართოდ გამოიყენება ცხენებით გაყვანილი, სატვირთო ტრანსპორტი და პორტირები. .

10 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

ტრანსპორტი მატერიალური წარმოების მესამე წამყვანი სექტორია. მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემის რაოდენობრივი ინდიკატორები: დასაქმებულთა რაოდენობა 140 მლნ. PERSON სატვირთო და მგზავრთა გადაადგილება საკომუნიკაციო მარშრუტების სიგრძე საკომუნიკაციო მარშრუტების სიგრძე (ათას კმ) 24000 ტრანსპორტის რეჟიმების გადანაწილება საკომუნიკაციო მარშრუტების სიგრძის მიხედვით? ?

11 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

მსოფლიო ტვირთბრუნვისა და სამგზავრო ბრუნვის სტრუქტურა სატვირთო ბრუნვის წილი მგზავრთა ბრუნვაში დავალება. გაანალიზეთ სქემის მონაცემები. უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს: 1. ტრანსპორტის რომელი სახეობა ჭარბობს ტვირთის გადაზიდვაში და რომელი სამგზავრო გადაზიდვებში მსოფლიოში? როგორ ფიქრობთ, როგორ შეგვიძლია ავხსნათ ასეთი განსხვავებები ტრანსპორტის მონაწილეობაში ბრუნვაში? 2. რა სახის ტრანსპორტი ჭარბობს ტვირთის გადაზიდვაში რუსეთსა და იაპონიაში? რატომ? 3. ტრანსპორტის რომელი სახეობა თითქმის არ მონაწილეობს ტვირთის გადაზიდვაში და რომელი სამგზავრო გადაზიდვაში? Რატომ ფიქრობ?

12 სლაიდი

სლაიდის აღწერა:

ტრანსპორტი და სამეცნიერო და ტექნიკური რევოლუცია დასკვნა: იპოვეთ პასუხი სახელმძღვანელოში 136 გვერდზე (მე-2 სვეტი), ასევე იხილეთ დამატებითი ტექსტი No. 18, 19 გვერდზე 151. სატრანსპორტო მარშრუტების სიმძლავრის გაზრდა სიმძლავრის გაზრდის მოძრაობის სიჩქარე

სლაიდი 13

სლაიდის აღწერა:

PIPELINE მსოფლიოში ყველაზე ძლიერი ნავთობისა და გაზის მილსადენები მდებარეობს დსთ-ში: „მეგობრობა“ „ჩრდილოეთის შუქი“ „სოიუზი“ იგი განვითარდა ნავთობისა და გაზის წარმოების ზრდისა და წარმოებისა და მოხმარების სფეროებს შორის ტერიტორიული უფსკრულის გამო. პირველი ნავთობსადენი აშენდა აშშ-ში 1865 წელს, სიგრძით 6 კმ. მათი დანიშნულების მიხედვით, მილსადენები შეიძლება დაიყოს შემდეგ ჯგუფებად: საბადო - დამაკავშირებელი ჭაბურღილები სხვადასხვა ობიექტებთან (MT) - განკუთვნილია კომერციული ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების ტრანსპორტირებისთვის მათი წარმოების უბნებიდან (საბადოებიდან), წარმოებაში ან შესანახად; მოხმარების ადგილები.

მსოფლიო ტრანსპორტის გეოგრაფია 1. ტრანსპორტი მატერიალური წარმოების მესამე წამყვანი დარგია და შრომის გეოგრაფიული დანაწილების საფუძველი.

გეოგრაფიის გაკვეთილი მე-10 კლასში

1.ტრანსპორტი მატერიალური წარმოების მესამე წამყვანი სექტორია

• შრომის გეოგრაფიული დანაწილების საფუძველი
• სატრანსპორტო მოძრაობის მოცულობა და სტრუქტურა ასახავს:
• ხელს უწყობს საწარმოებისა და ინდუსტრიების სპეციალიზაციას და თანამშრომლობას
• ეხმარება შეამციროს ტერიტორიული უფსკრული საქონლისა და მომსახურების წარმოებასა და მოხმარებას შორის

დონე და სტრუქტურა

ეკონომია

განთავსება

პროდუქტიული ძალები

ტრანსპორტის შესრულების ინდიკატორები

• ტვირთბრუნვა.
• ტვირთი (ტრანსპორტის საფასური).
• კაბოტაჟი (გადაზიდვა ერთი ქვეყნის პორტებს შორის).
• Ტვირთამწეობით.
• ავიახაზები (ავიაკომპანია)

			ტრანსპორტის მახასიათებლები	სატრანსპორტო ქსელი (ათასი კმ)	ქვეყნების ჯგუფები ტრანსპორტის ხელმისაწვდომობის მიხედვით	გარემოს დაბინძურება გარემო

მსოფლიო ტრანსპორტი

მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემა - ყველაფერი:

• საკომუნიკაციო მარშრუტები
• სატრანსპორტო კომპანიები
• მანქანები

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა სარკინიგზო ტრანსპორტზე

• რკინიგზის ელექტროფიკაცია;
• ჰოვერკრაფტის გამოჩენა;
• მაგნიტური სუსპენზია;
• ელექტრიფიცირებული რკინიგზის სიგრძის გაზრდა;
• მგზავრთა ბრუნვის ზრდა.

მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემა

• დასაქმებულთა რაოდენობა - 100 მილიონზე მეტი ადამიანი
• სატრანსპორტო ქსელის საერთო სიგრძე - > 36 მლნ კმ
• გადაზიდული ტვირთი - 100 მილიარდ ტონაზე მეტი
• გადაყვანილი მგზავრები - 1 ტრილიონზე მეტი ადამიანი

მსოფლიო სატრანსპორტო ქსელის დინამიკა 1950-2000 წლებში* რკინიგზის სიგრძე და სიმკვრივე მსოფლიოს ქვეყნების მიხედვით. 90-იანი წლების ბოლოს

მსოფლიო ტვირთების და მგზავრთა ბრუნვის სტრუქტურა

წილი ტვირთის ბრუნვაში

წილი მგზავრთა ბრუნვაში

ვარჯიში. გაანალიზეთ სქემის მონაცემები. Უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს:

• ტრანსპორტის რომელი სახეობა ჭარბობს ტვირთის გადაზიდვაში და რომელი სამგზავრო გადაზიდვებში მსოფლიოში?
• რა სახის ტრანსპორტი ჭარბობს ტვირთის გადაზიდვაში რუსეთსა და იაპონიაში? რატომ?
• ტრანსპორტის რომელი სახეობა თითქმის არ მონაწილეობს ტვირთის გადაზიდვაში და რომელი სამგზავრო გადაზიდვაში? Რატომ ფიქრობ?

იხილეთ რუკა ატლასში

"ტრანსპორტი"

ტვირთბრუნვის სტრუქტურის შეცვლა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა გლობალურ სატრანსპორტო სისტემაზე

• გამტარუნარიანობის გაზრდა
• ახალი მანქანების გამოჩენა
• გადაზიდული ტვირთის მოცულობისა და მოცულობის გაზრდა (კონტეინერიზაცია)

ტვირთბრუნვა 90-იანი წლების ბოლოს

რეგიონალური სატრანსპორტო სისტემები

• ჩრდილო ამერიკელი
• ევროპული
• ლათინო ამერიკელი
• აფრიკელი
• სამხრეთ აზია

წყლის ტრანსპორტი

გააანალიზეთ გადაზიდვის ხაზების რუკა.

რომელ ოკეანეზე შეგვიძლია ვთქვათ: „შესანიშნავი

მსოფლიო სავაჭრო გზა? რომელთა შორის

მთავარი გადაზიდვის ხაზები გადის ქვეყნებს შორის?

რომელი სახელმწიფოა ლიდერი რაოდენობით?

ძირითადი პორტები? Რა არის მიზეზი?

მსოფლიო სარკინიგზო ტრანსპორტი

• პირველი ორთქლის რკინიგზა იყო ლივერპული-მანჩესტერ ხაზი ინგლისში, გაიხსნა 1830 წელს გ.
• იმავე წელს აშენდა პირველი რკინიგზა შეერთებულ შტატებში, რომელიც აკავშირებდა ქალაქებს ჩარლსტონსა და ავგუსტას.
• 1833 წელს საფრანგეთში პირველი რკინიგზა გამოჩნდა.
• 1835 წელს - გერმანიასა და ბელგიაში.
• რუსეთში კი პირველი რკინიგზა პეტერბურგი - ცარსკოე სელო (26 კმ) 1837 წელს გაიხსნა.

1990-იანი წლების ბოლოს რკინიგზის ტვირთბრუნვის სიდიდის მიხედვით ქვეყნების ტოპ ათეული.საავტომობილო ტრანსპორტი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა საგზაო ტრანსპორტზე

• ელექტრო მანქანების გაჩენა;

ტოპ ოცი ქვეყანა ავტომაგისტრალის გზების სიგრძის მიხედვით 1990-იანი წლების ბოლოს. ქვეყნების ტოპ ათეული საგზაო ტრანსპორტის ზომით 1990-იანი წლების ბოლოსქვეყნების ტოპ ათეული მილსადენების სიგრძის მიხედვით 1990-იანი წლების ბოლოს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა საგზაო ტრანსპორტზე

• ელექტრო მანქანების გაჩენა;
• საწვავის ტიპების ცვლილება (ჟანგბადი, წყალბადი, დიზელი, გაზი, რაფსის ზეთი);
• დაგებული გზების სიგრძის გაზრდა;
• ტვირთბრუნვის ზრდა 8%-ით;

ტრანსპორტი - მატერიალური წარმოების მესამე წამყვანი ინდუსტრია

აღწერის ტერმინები სატრანსპორტო სამუშაოები

ტვირთბრუნვა

კაბოტაჟი

სატვირთო

მგზავრთა ბრუნვა

გლობალური სატრანსპორტო ქსელის დინამიკა

ტრანსპორტის სახეები

ქსელის სიგრძე, ათასი კმ

1950 წ

რკინიგზა,

მათ შორის ელექტრიფიცირებული

1995 წ

2012 წელი

მანქანის გზები,

გაუმჯობესებული ჩათვლით

სანაოსნო მდინარეები და არხები

ნავთობსადენები

გაზსადენები

სასუნთქი გზები

მსოფლიო სატვირთო და სამგზავრო მიმოსვლის სტრუქტურა

წილი ტვირთის ბრუნვაში

წილი მგზავრთა ბრუნვაში

სატრანსპორტო და სამეცნიერო და ტექნიკური

პროგრესი

გაზრდილი სიმძლავრე

სატრანსპორტო მარშრუტები

ახალი მანქანების გამოჩენა

გაზრდილი ტევადობა და დატვირთვა

გაზრდილი მოძრაობის სიჩქარე

მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემა

სატვირთო და მგზავრთა გადაზიდვა მთელს მსოფლიოში გეოგრაფიულად უკიდურესად არათანაბრად არის განაწილებული!

განვითარების დონის მიხედვით მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემა შეიძლება დაიყოს ორ ნაწილად:

ტრანსპორტი ეკონომიკურად განვითარებულ ქვეყნებში:

ტრანსპორტი განვითარებად ქვეყნებში - ეკონომიკის ჩამორჩენილი სექტორი, რომელიც ხასიათდება:

ა) მაღალი ტექნიკური დონე;

ა) ჩამოუყალიბებელი სატრანსპორტო სისტემები;

ბ) ქვესექტორთა ურთიერთქმედება;

ბ) ტრანსპორტის ერთი ან ორი რეჟიმის უპირატესობა: რკინიგზა - ინდოეთი, პაკისტანი, ბრაზილია, არგენტინა;

გ) სატრანსპორტო ქსელის უზრუნველყოფა, მისი სიმჭიდროვე (სიმკვრივე) და მოსახლეობის მობილურობა ყველაზე მაღალია;

მდინარე - ტროპიკული აფრიკის ქვეყნები;

გ) მოსახლეობის სატრანსპორტო მობილურობა რამდენჯერმე დაბალია მსოფლიო საშუალო მაჩვენებელზე;

დ) ამ ქვეყნებს უკავია გლობალური სატრანსპორტო ქსელის მთლიანი სიგრძის 75-80%.

დ) საქონლის გადასატანად ჯერ კიდევ ფართოდ გამოიყენება ცხენებით გაყვანილი, სატვირთო ტრანსპორტი და პორტირები.

Საჰაერო(თვითმფრინავი, ვერტმფრენი)

წყალი(ზღვა, მდინარე)

მიწა(გზა, სარკინიგზო, მილსადენი)

გლობალური სატვირთო და სამგზავრო ბრუნვის სტრუქტურა

ტრანსპორტის სახეები

ტვირთბრუნვა, %

Რკინიგზა

მგზავრთა ბრუნვა, %

ავტომობილები

მილსადენი

შიდა წყლის გზა

Საჰაერო

ყოველწლიურად, 100 მილიარდ ტონაზე მეტი ტვირთი და ტრილიონ მგზავრი მთელ მსოფლიოში ტრანსპორტირდება ყველა სახის ტრანსპორტით. ამ გადაზიდვებში ჩართულია 700 მილიონზე მეტი მანქანა, 80 ათასი საზღვაო ხომალდი, 15 ათასი რეგულარული თვითმფრინავი, 200 ათასი ლოკომოტივი.

სახმელეთო ტრანსპორტი

საავტომობილო

ᲠᲙᲘᲜᲘᲒᲖᲐ

მილსადენი

საავტომობილო

წამყვანი ქვეყნები სიგრძით

მაგისტრალები:

• ᲐᲨᲨ;  იაპონია;
• ინდოეთი;  ჩინეთი.
• ბრაზილია;

სპეციფიკური სიმძიმე სარკინიგზო სისტემა

ჩქაროსნული გზები

ყველაზე სწრაფი ექსპრეს მატარებლები გადის შემდეგ ხაზებზე:

• პარიზი - ბორდო (საფრანგეთი) Mistral express (ხაზის სიგრძე 540 კმ) მგზავრებს გადაჰყავს 2 საათში 10 წუთში.

პარიზი - ლონდონის ექსპრესი 250 კმ/სთ სიჩქარით ატარებს მგზავრებს პას დე კალეს ქვეშ

• ტოკიო - ოსაკა (იაპონია) ჰიკარი ექსპრესი (ხაზის სიგრძე 515 კმ) მგზავრებს გადაჰყავს 2 საათში 15 წუთში.

სწრაფი მატარებელი

"ლონდონი - პარიზი"

Რკინიგზა გვირაბი ქვეშ

პას დე კალეს სრუტე (საფრანგეთი -

Დიდი ბრიტანეთი)

ჩქაროსნული გზები

აზია-წყნარი ოკეანის რკინიგზის მშენებლობისთვის მზადება დაიწყო

მაგისტრალები: სინგაპური - ბანგკოკი - პეკინი - იაკუტსკი - გვირაბი ქვეშ

ბერინგის სრუტე - ვანკუვერი - სან ფრანცისკო.

მილსადენი ტრანსპორტი

მილსადენი

ვითარდება ზრდის გზით

ნავთობისა და გაზის მოპოვება და ტერიტორიული

უფსკრული წარმოებისა და წარმოების სფეროებს შორის

ხელახალი დაბადება.

(აშენდა პირველი ნავთობსადენი

აშშ 1865 წელს, 6 კმ სიგრძით.)

წამყვანი ქვეყნები სიგრძის მიხედვით

ნავთობისა და გაზსადენები:

1. აშშ (760 ათასი კმ)

2. რუსეთი (230 ათასი კმ)

3. კანადა (150 ათასი კმ)

4. ახლო აღმოსავლეთის ქვეყნები

5. გერმანია

6. საფრანგეთი

ყველაზე ძლიერი მაგისტრალური ხაზები მსოფლიოში

ნავთობისა და გაზის მილსადენები განლაგებულია დსთ-ში:

• "მეგობრობა"
• "ჩრდილოეთის შუქები"
• "კავშირი"

წყლის ტრანსპორტი

მდინარე და ტბა

წამყვანი ქვეყნები

საზღვაო ტრანსპორტირებისთვის:

• პანამა
• ლიბერია
• იაპონია
• საბერძნეთი
• ნორვეგია
• Დიდი ბრიტანეთი
• იტალია
• შვედეთი

წყლის ტრანსპორტი

დუნაი

რაინი

ელბა

აუდრა

დუნაი

ემსახურება პირველ რიგში ცალკეული ქვეყნების შიდა საჭიროებებს

მდინარე და ტბა

ევროპის ძირითადი საერთაშორისო მდინარის არტერიები:

მაგრამ ის ასევე ახორციელებს საერთაშორისო გადაზიდვებს

დიდი ამერიკული ტბების სისტემა და

მდინარე წმინდა სიყვარულის ღრმა წყლის მარშრუტი

rentia (აშშ, კანადა)

საზღვაო გემები გადიან რამდენიმე საკეტს, როცა მდინარე სენტ-ლოურენსზე და შემოვლით ადიან.

ნალამ. ოკეანის ლაინერებს შეუძლიათ ატლანტიდან გასვლა დიდი ტბების რეგიონის ყველა ინდუსტრიულ ცენტრამდე.

• კაბოტაჟი

ᲡᲐᲰᲐᲔᲠᲝ ᲢᲠᲐᲜᲡᲞᲝᲠᲢᲘ

მსოფლიოს რეგიონების წილი IN

საჰაერო მგზავრთა გადაყვანა

წამყვანი ქვეყნები

საჰაერო ტრანსპორტი:

2. დიდი ბრიტანეთი

5. საფრანგეთი

მსოფლიოში ყველაზე დიდი აეროპორტები:

1. ოჰ კურდღელი (ჩიკაგო)

2. ლოს ანჯელესი

3. ნიუ-იორკი

4. ჰითროუ (ლონდონი)

5. მაინის ფრანკფურტი

ინტერნეტის მომხმარებელთა რაოდენობა

რუსეთი მომხმარებელთა რაოდენობით მსოფლიოში 43-ე ადგილზეა

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა ტრანსპორტის ცალკეულ რეჟიმებს შორის „შრომის დანაწილებაზე“? მიეცით მაგალითები.

• სატრანსპორტო მარშრუტების გამტარუნარიანობის გაზრდა. ახალი მანქანების გაჩენა.
• გაზრდილი ტევადობა და მოძრაობის სიჩქარე.
• კონტეინერიზაცია, რამაც 7-10-ჯერ გაზარდა შრომის პროდუქტიულობა.
• კონტეინერიზაცია (ინგლისურიდან შეიცავს - დაბინავება)- ცალი საქონლის ტრანსპორტირება სპეციალურ ლითონის კონტეინერებში. იგი დაკავშირებულია ახალი მანქანების - საკონტეინერო გემების და სპეციალური გადატვირთვის სადგურების - საკონტეინერო ტერმინალების გაჩენასთან.

გააფართოვეთ შემდეგი კითხვები :

• რა არის ფლოტის "გაქცევა" "იაფ" "ცრუ" დროშებზე? რომელი ქვეყნებისთვის არის ეს ტიპიური?

• 37, 38, 39, 40 ნახატების და ატლასში არსებული ფერადი რუკის გამოყენებით, შეისწავლეთ უდიდესი პორტების მდებარეობა და ტვირთის ნაკადების გეოგრაფია. შეადარეთ სხვადასხვა ტიპის საზღვაო ნავსადგურები (იხილეთ გვერდი 139 სახელმძღვანელოში). რა სახის ტვირთს ახორციელებს საზღვაო ტრანსპორტირება? როგორ ავხსნათ ეს?

პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com

სლაიდის წარწერები:

ტრანსპორტის გეოგრაფია

ტრანსპორტი მატერიალური წარმოების მესამე წამყვანი სექტორია. ტრანსპორტი არის შრომის გეოგრაფიული დანაწილების საფუძველი. ყველა საკომუნიკაციო მარშრუტი, სატრანსპორტო საწარმო და სატრანსპორტო საშუალება ერთად ქმნის გლობალურ სატრანსპორტო სისტემას. ტრანსპორტი აქტიურად ახდენს გავლენას მდებარეობაზე, ხელს უწყობს საწარმოებისა და ინდუსტრიების სპეციალიზაციას და თანამშრომლობას.

ტრანსპორტის ყველა სახეობა დაჯგუფებულია არა მხოლოდ მნიშვნელობისა და განვითარების დონის მიხედვით, არამედ მათი გამოყენების გეოგრაფიული არეალის მიხედვით. ამ შემთხვევაში გამოიყოფა სახმელეთო (სახმელეთო), წყლის და საჰაერო ტრანსპორტი.

საგზაო ტრანსპორტს სამართლიანად შეიძლება ეწოდოს მე-20 საუკუნის ტრანსპორტი. საავტომობილო გზების სიგრძე მუდმივად იზრდება და უკვე 28 მილიონ კმ-ს გადააჭარბა; დაახლოებით ნახევარი მოდის ხუთი ქვეყნიდან - აშშ, ინდოეთი, ბრაზილია, ჩინეთი, იაპონია, შემდეგ მოდის რუსეთი, კანადა და საფრანგეთი. გლობალურ მგზავრთა ბრუნვაში საგზაო ტრანსპორტის წილი - უპირველეს ყოვლისა, პირადი მანქანების გამო - 4/5-ს აღწევს.

რკინიგზა 140 ქვეყანაშია, მათი მთლიანი სიგრძის ნახევარზე მეტი არის "ტოპ ათეულში" ქვეყნებში: აშშ, რუსეთი, კანადა, ინდოეთი, ჩინეთი, გერმანია, არგენტინა, ავსტრალია, საფრანგეთი და მექსიკა. ამასთან, არის უზარმაზარი ადგილები, სადაც სარკინიგზო ქსელი იშვიათია ან არ არსებობს.

მილსადენის ტრანსპორტი განვითარდა პირველ რიგში ნავთობისა და ბუნებრივი აირის წარმოების სწრაფი ზრდისა და ტერიტორიული უფსკრულის გამო, რომელიც არსებობს მათი წარმოებისა და მოხმარების ძირითად სფეროებს შორის. მაგისტრალური მილსადენების გლობალური ქსელის სიგრძე დაახლოებით 2 მილიონი კილომეტრია. მათგან ყველაზე გრძელია 4-5 ათასი კმ, აშენებულია დსთ-ს ქვეყნებში, კანადაში, აშშ-ში და ახლო აღმოსავლეთის ქვეყნებში.

საზღვაო ტრანსპორტი გლობალური სატრანსპორტო სისტემის ძალიან მნიშვნელოვანი კომპონენტია. საზღვაო ტრანსპორტის განვითარების წყალობით, მსოფლიო ოკეანე აღარ იყოფა, არამედ აკავშირებს ქვეყნებსა და კონტინენტებს. ის მართავს მთელი საერთაშორისო ვაჭრობის დაახლოებით 4/5-ს. საზღვაო მარშრუტების მთლიანი სიგრძე იზომება მილიონობით კილომეტრში. საზღვაო გემებით ტრანსპორტირება ხდება ძირითადად ნაყარი ტვირთი - თხევადი (ნავთობი, ნავთობპროდუქტები), ნაყარი და ნაყარი (ქვანახშირი, მადანი, მარცვლეული და სხვ.) 8-10 ათასი კმ მანძილზე.

საჰაერო ტრანსპორტი ტრანსპორტის ყველაზე ახალგაზრდა და დინამიური გზაა. რეგულარული ავიახაზების ქსელი ახლა გარს აკრავს მთელ მსოფლიოში, გადაჭიმულია 10,5 მილიონ კილომეტრზე. საჰაერო ტრანსპორტის მოცულობის მიხედვით, მსოფლიოში პირველ ადგილზეა ჩრდილოეთ ამერიკა, მეორე ადგილზე ევროპა, ცალკეულ ქვეყნებს შორის კი აშშ გამოირჩევა, შემდეგ მოდის იაპონია, დიდი ბრიტანეთი, ჩინეთი და საფრანგეთი. საჰაერო ტრანსპორტის გეოგრაფია განისაზღვრება აეროპორტების ქსელით, რომელთა რაოდენობა მრავალათასს შეადგენს.

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

თემა: რუსეთის ტრანსპორტი. სახმელეთო ტრანსპორტის როლი და მნიშვნელობა.

გაკვეთილის მიზნები: რუსეთის ფედერაციის სატრანსპორტო სისტემის შესწავლა, სხვადასხვა ტიპის ტრანსპორტის ზემოქმედების იდენტიფიცირება გარემოზე, თითოეული ტიპის ტრანსპორტის დადებითი და უარყოფითი მხარეების დადგენა....

ინტეგრირებული გაკვეთილი მათემატიკაში და მეტყველების განვითარება დაწყებით სკოლაში. თემა: „ტრანსპორტი. ტრანსპორტში ქცევის წესები“.

პირობების შექმნა ტრანსპორტის შესახებ ცოდნის ფორმირებისთვის, ტრანსპორტში ქცევის წესების საფუძველზე არითმეტიკული ამოცანების საფუძველზე ცნებებით „ფასი“, „რაოდენობა“, „ღირებულება“, განვითარების ხელშეწყობა.

აკადემიური დისციპლინის სამუშაო პროგრამა OP.09 სატრანსპორტო და საექსპედიტორო საქმიანობა სპეციალობის 100120 სატრანსპორტო მომსახურება (ტრანსპორტის რეჟიმის მიხედვით)

აკადემიური დისციპლინის სამუშაო პროგრამა არის საავტორო საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობა 100120 სატრანსპორტო მომსახურება (ტრანსპორტის რეჟიმით) (საბაზო ტრენინგი) შემქმნელი: შვეიცარიის...

პროფესიული PM მოდულის სამუშაო პროგრამა. 03 სატრანსპორტო და ლოგისტიკური საქმიანობის ორგანიზება (ტრანსპორტის სახეობის მიხედვით) სპეციალობით 190701 ტრანსპორტის ორგანიზაცია და ტრანსპორტის მართვა (ტიპების მიხედვით) საკორესპონდენტო კურსი.

პროფესიული მოდულის სამუშაო პროგრამა შემუშავდა ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის საფუძველზე საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობის 190701 გადაცემის ორგანიზაცია...

Კლასი: 10

Მიზნები და ამოცანები:

საგანმანათლებლო:

• განავითაროს იდეები მსოფლიო ეკონომიკის სექტორების შესახებ;
• ძირითადი პარამეტრების მიხედვით მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემის, მისი პრობლემებისა და განვითარების პერსპექტივების დახასიათების უნარის განვითარება;
• ჩამოყალიბდეს წარმოდგენა ტრანსპორტის განსხვავებებისა და მისი მახასიათებლების შესახებ სხვადასხვა ტიპის ქვეყნებში;
• ჩამოაყალიბოს ცოდნა ტრანსპორტის ძირითადი გზების გეოგრაფიის შესახებ.

საგანმანათლებლო:

• განუვითაროს მოსწავლეებს შესასწავლ მასალაში ტექსტთან მუშაობისას ძირითადი, არსებითი საგნების გამოკვეთის უნარი; შესწავლილი ფაქტების ანალიზი და შეჯამება, აზრის ლოგიკურად გამოხატვა;
• დროთა განმავლობაში და ჯგუფურად მუშაობის უნარის გამომუშავება;
• განავითაროს მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობები და შემეცნებითი ინტერესი;
• ანალიტიკური ამოცანების შესრულების უნარის განვითარება;
• განუვითარდებათ თემატურ რუკებთან და ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროსთან მუშაობის უნარი.

საგანმანათლებლო:

განაგრძეთ მორალური ურთიერთობების სისტემის ჩამოყალიბება:

ა) მოსწავლეებში განუვითაროს პატივისცემის დამოკიდებულება სხვა მოსწავლეების მოსაზრებების მიმართ;

ბ) მოსწავლეებში ჩამოაყალიბონ ისეთი პიროვნული ფასეულობები, როგორიცაა სამშობლოს შესახებ ახლის შესწავლის სურვილი, მის აწმყოსა და მომავალზე პასუხისმგებლობის გრძნობის გაღვივება და პატრიოტიზმის გრძნობა.

გაკვეთილის განმავლობაში მოსწავლეებს უვითარდებათ შემდეგი უნარები:

საგანმანათლებლო და მენეჯმენტი:

• განსაზღვროს მოქმედებების ყველაზე რაციონალური თანმიმდევრობა სასწავლო დავალების კოლექტიური განხორციელებისთვის;
• დამოუკიდებლად შეაფასეთ თქვენი საგანმანათლებლო საქმიანობა სხვა მოსწავლეების აქტივობებთან, წარსულში საკუთარ აქტივობებთან, დადგენილ სტანდარტებთან შედარებით;
• შეაფასოს თანაკლასელების საქმიანობა დადგენილ სტანდარტებთან შედარების გზით.

საგანმანათლებლო და საინფორმაციო უნარები:

• წერილობით და ზეპირ ტექსტებთან მუშაობის უნარი;
• ინფორმაციის კარტოგრაფიულ წყაროებთან მუშაობის უნარი.

საგანმანათლებლო და ლოგიკური უნარები:

• განსაზღვროს შესასწავლი ობიექტის კომპონენტები;
• განახორციელოს ობიექტის კომპონენტების თვისებრივი და რაოდენობრივი აღწერა;
• განახორციელოს კლასიფიკაცია ობიექტის მახასიათებლების დადგენის საფუძველზე.

აღჭურვილობა:

რუკა "მსოფლიოს ტრანსპორტი", ატლასი მე-10 კლასისთვის, რუქის დიაგრამები, გამოფენა "ტრანსპორტის თანამედროვე სახეები და მომავლის ტრანსპორტი", ვიდეო ფრაგმენტი "ტრანსპორტის გავლენა გარემოზე", გრაფიკული პროექტორი, დავალებების ნაკრები თითოეული მოსწავლისთვის ( შეგიძლიათ გამოიყენოთ ტრანსპორტის ძირითადი ტიპების პრეზენტაცია).

მუშაობის ძირითადი ფორმაა ჯგუფური მუშაობა მოწინავე საშინაო და მრავალდონიანი დავალებების გამოყენებით.

გაკვეთილების დროს

1. გაკვეთილის დაწყების ორგანიზება.

მოკითხვა მასწავლებლისგან.

დაუსწრებელთა შემოწმება.

გაკვეთილისთვის მზადყოფნის შემოწმება.

დღეს ჩვენ გავაგრძელებთ მსოფლიო ეკონომიკის სექტორების გაცნობას და მსოფლიოს ტრანსპორტზე ვისაუბრებთ.

ჩვენთვის მნიშვნელოვანია ამის ცოდნა, რადგან... ტრანსპორტის თემა დღეს ძალიან მნიშვნელოვანი და აქტუალურია, რადგან ტრანსპორტი ასრულებს ყველაზე მნიშვნელოვან ეკონომიკურ და სოციალურ ფუნქციებს. ტრანსპორტის თანამედროვე რეჟიმებმა დააახლოვა პლანეტის ყველაზე შორეული კუთხეები. არსებობს გეოგრაფიული სივრცის „შეკუმშვა“. დღეს ტრანსპორტის წყალობით დისტანციურობის ცნება არ არსებობს.

2. გაკვეთილის ძირითად ეტაპზე აქტიური სასწავლო აქტივობებისთვის მომზადება.

ტრანსპორტის უზარმაზარი მნიშვნელობიდან გამომდინარე, დღეს კლასში უნდა:

1. გაეცანით გლობალურ სატრანსპორტო სისტემას.
2. გაეცანით ტრანსპორტის მნიშვნელობას, აჩვენეთ მისი ადგილი და როლი გლობალურ ეკონომიკაში.
3. ახასიათებს ტრანსპორტის ტიპებს.
4. იცოდე ტრანსპორტის მახასიათებლები სხვადასხვა ტიპის ქვეყნებში.
5. ისაუბრეთ სატრანსპორტო სისტემის განვითარების პრობლემებსა და პერსპექტივებზე.

გოლები დაფაზეა გამოკრული პლაკატის სახით.

თემა თქვენთვის ახალი არ არის, მე-9 კლასში რუსულ ტრანსპორტზე ვისაუბრეთ, მაგრამ საკმაოდ ვრცელია. ყველა ჩვენი მიზნის მისაღწევად, ჩვენ ვიმუშავებთ ჯგუფურად.

დარწმუნებული ვარ, ყველა დაკისრებულ ამოცანას მაქსიმალურად გავუმკლავდებით. თუ რამე არ გამოვიდა, არა უშავს, ჩვენ გავითვალისწინებთ ჩვენს ნაკლოვანებებს მომავალ მუშაობაში. ასე რომ - დავიწყოთ!

უმჯობესია დავიწყოთ მე-9 კლასიდან ჩვენთვის ნაცნობი ძირითადი პრინციპების გამეორებით. და აქ 1 ჯგუფი დაგვეხმარება. ბიჭებს დავალება ჰქონდათ (დაფაზე აჩვენეთ დიაგრამა No1; იხილეთ დანართი): ”მე-9 კლასის სახელმძღვანელოზე დაყრდნობით, აირჩიეთ, თქვენი აზრით, ტრანსპორტის ყველაზე მნიშვნელოვანი და მნიშვნელოვანი თემა რუსეთში.”

მათი მუშაობის შედეგი იყო ერთგვარი "მინიშნება" ნომერი 1.

საკლასო დავალება:აიღეთ ფურცელი 1 თქვენთვის მომზადებული მასალებიდან მოუსმინეთ ბავშვების შესრულებას, გაიხსენეთ ადრე გაშუქებული მასალა.

პირველი ჯგუფის მოსწავლეების შესრულება.

პირველმა ჯგუფმა სპექტაკლი დაასრულა. Გმადლობთ! მე მჯერა, რომ ბიჭებმა დავალება შეასრულეს და ჩვენ გავიხსენეთ მასალა, რომელიც გვჭირდებოდა შემდგომი მუშაობისთვის.

3. ახალი ცოდნის ათვისება.

ახლა გადავდივართ ახალი თემის „მსოფლიოს ტრანსპორტის“ შესწავლაზე.

მეორე ჯგუფს სთხოვეს გამოეცხადებინა თავის შინაარსი „ტრანსპორტი არის მატერიალური წარმოების მესამე წამყვანი ფილიალი“.

ბიჭებმა მოამზადეს თარგი No2, რომელიც უნდა შეავსოთ მათი შესრულებისას (იხ. დანართი No2). (დანართი No2.1)

მე-2 ჯგუფის მოსწავლეების შესრულება.

ახლა ერთად შევამოწმოთ, სწორად არის თუ არა შევსებული შაბლონი (ზედა პროექტორის ან კომპიუტერის მეშვეობით). თუ არის შეცდომები ან ხარვეზები, შეასწორეთ ისინი.

მე-2 ჯგუფის პრეზენტაციისას ვისწავლეთ:

1. ტრანსპორტის მნიშვნელობის შესახებ;
2. ეკონომიკურად განვითარებული და განვითარებადი ქვეყნების ტრანსპორტის ძირითადი განსხვავებების შესახებ.

მონიშნეთ ეს მიზნები პოსტერზე. მიეცით ჯგუფის საქმიანობის თვისებრივი აღწერა.

მესამე ჯგუფს სთხოვეს გაგაცნოთ სახმელეთო ტრანსპორტის ძირითადი ტიპები.

მოამზადეთ ფურცლები ნომერი 3 "ტრანსპორტის ძირითადი ტიპები". მესამე და მეოთხე ჯგუფის ბავშვების შესრულებისას მოგიწევთ სხვადასხვა სახის სამუშაოს შესრულება: ატლასში დასახელებული ობიექტების ჩვენება, ტრანსპორტის ძირითადი ტიპების მიხედვით წამყვან ქვეყნებში შესვლა, დიაგრამების შევსება. Ფრთხილად იყავი!

მე-3 ჯგუფის მოსწავლეების შესრულება.

1. საავტომობილო ტრანსპორტი.
2. სარკინიგზო ტრანსპორტი.
3. მილსადენის ტრანსპორტი.

პრეზენტაციების დროს მოსწავლეები იყენებენ დამოუკიდებლად შექმნილ რუკებს.

1. სამგზავრო მანქანებით უზრუნველყოფა.
2. სხვადასხვა სარკინიგზო კონფიგურაცია.
3. ძირითადი დასკვნები თემაზე "რუსეთის ტრანსპორტი".

ყველა დასახელებული ობიექტი ნაჩვენებია დაფაზე "მსოფლიოს ტრანსპორტის" რუკაზე.

მე-3 ჯგუფმა სპექტაკლი დაასრულა. Გმადლობთ!

მეოთხე ჯგუფი გაგაცნობთ ტრანსპორტის სხვა სახეობებს.

1. ჰაერი (მსოფლიო საავიაციო ტრანსპორტის რუკის და იმავე ფერის მაგნიტების გამოყენებით მსოფლიოში უდიდესი აეროპორტების მითითებისთვის).
2. საზღვაო (სხვადასხვა ფერის მაგნიტების გამოყენებით ყველაზე დიდი უნივერსალური, კონტეინერის, ნავთობის ჩატვირთვის პორტების დასანიშნად).
3. მდინარე (თან ერთად არის დიდი სანაოსნო მდინარეების ჩვენება, არხების სისტემები და ტბის ნავიგაციის ძირითადი ტერიტორია).

მე-4 ჯგუფმა თამაში დაასრულა. Გმადლობთ!

მიეცით ჯგუფის საქმიანობის თვისებრივი აღწერა.

მე-3 და მე-4 ჯგუფის მოსწავლეების საინტერესო და მოცულობითი მოხსენებების დროს გავეცანით ტრანსპორტის ძირითად ტიპებს, მის გეოგრაფიასა და თავისებურებებს, ე.ი. მიაღწია სხვა მიზანს.

მონიშნეთ მიზანი პოსტერზე.

მე-5 ჯგუფი დაასრულებს საუბარს ტრანსპორტის შესახებ.

თქვენი ამოცანაა: ყურადღებით მოუსმინეთ და ჩაწერეთ ბლოკნოტში:

1. მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემის განმარტება;
2. ტრანსპორტთან დაკავშირებული ძირითადი ეკოლოგიური პრობლემები.

(შეგიძლიათ გამოიყენოთ სახელმძღვანელო, გვ. 151)

1. მსოფლიო სატრანსპორტო სისტემა.
2. ტრანსპორტის პრობლემები (ვიდეოს ან პრეზენტაციის ფრაგმენტების გამოყენებით).
3. ტრანსპორტის განვითარების პერსპექტივები (ამბავს თან ახლავს გამოფენის „ტრანსპორტის თანამედროვე სახეები და მომავლის ტრანსპორტი“ ჩვენება).

მონიშნეთ მიზნები პოსტერზე.

მიეცით ჯგუფის საქმიანობის თვისებრივი აღწერა.

როგორც ხედავთ, ჩვენ მივაღწიეთ დასახულ მიზნებს.

4. ცოდნის კონსოლიდაცია.

ახლა ვნახოთ, როგორ შეგვიძლია მივაღწიოთ შესრულებულ მიზნებს.

აიღეთ თითოეული ადამიანისთვის მომზადებული ტესტის ფურცლები (5 ვარიანტი) და 1-2 წუთში შეეცადეთ სწორად უპასუხოთ 5 კითხვას.

გავცვალოთ ფურცლები, შევამოწმოთ ერთმანეთის ნამუშევრები კრიტერიუმების მონიშვნით და გადმომცეს.

სამუშაოს ურთიერთდათვალიერება და ინსპექტირება ოვერჰედის პროექტორის გამოყენებით.

5. რეზიუმე.

გაკვეთილზე ჩვენ გავეცანით მსოფლიოს ტრანსპორტს, ყველა დასახული მიზნის შესრულების შემდეგ.

მიეცით კლასის საქმიანობის თვისებრივი აღწერა და შეაფასეთ.

რჩება მხოლოდ გაკვეთილის ტექნოლოგიური რუკის შევსება (იხ. დანართი No3). (დანართი No3.1)

6. საშინაო დავალება.

1. გაიმეორეთ თემა 5, ნაწილი 3 „მსოფლიოს ტრანსპორტი“.

(არ დაგავიწყდეთ განყოფილების ბოლოს დამატებითი მასალა, დანართში მოცემული ცხრილები და ატლასის რუკები).

2. გამოიყენეთ კონტურულ რუკაზე:

• წამყვანი ქვეყნები ტრანსპორტის ძირითად რეჟიმებში;
• მსოფლიოს უდიდესი პორტები და აეროპორტები;
• მთავარი არხები და სრუტეები;
• დიდი სანაოსნო მდინარეები.

3. შეძლოს ტრანსციმბირის რკინიგზისა და პანამერიკული მაგისტრალის ჩვენება.

საშინაო დავალების შესრულებისას გამოიყენეთ ფურცელი No3 და ატლასის რუკები.

ჩვენი გაკვეთილი დასრულდა. გმადლობთ თქვენი მუშაობისთვის.