Underhållning för barn i Humorins hus. Underhållning "Humorina" (för barn i senior, förberedande grupp)

Elena Karataeva

Det har blivit traditionellt att vårt dagis håller Semester tillägnad aprilskämt. Semester hålls för junior- och mellangrupper, samt för senior- och förberedande grupper. Barn hemma, tillsammans med sina föräldrar, kommer på kostymer Och på morgonen, när de kommer till trädgården, klär de sig genast. Från morgon till kväll har vi skratt och kul. Inte bara barnen ser roliga ut, utan även den vuxna personalen. På en dag får man så mycket entusiasm och energi att det håller länge.

SEMESTERSCENARIO FÖR BARN I JUNIOR OCH MELLANGRUPPER « HUMORIN»

Barn och lärare förbereder sig i förväg underhållning: de gör roliga frisyrer, klär upp sig roligt, sminkar. En inspelning av glad musik låter och barnen kommer in i hallen. Hallen är dekorerad med ballonger och bilder av leende ansikten.

Humorn har kommit till oss

Presentatör 1: Grabbar! Varför är vi här? (barns svar)

Höger. Idag firar vi April Fool's Day.

Humorn har kommit till oss,

Förde oss roligt

Vi ber alla att sjunga med,

Och dansa lite.

Och då säkert

Vi kommer inte att vara ledsna än.

Leende: Sashi, Masha,

Kolya, Nina och Natasha,

Från varje hörn

Låt det komma "ha-ha!"

Humör, skratt och roligt,

Byt ut vitaminer!

Presentatör 2:

Vem av er sitter ledsen?

Vem ser sur ut här?

Vår underhållning

Kommer att muntra upp dig!

Kolya, Sasha, Tanya, Vova

Är du redo att ha kul?

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla.

CLOWN-TOFFEN KÖR I ATT RIDNING PÅ HÄST – EN PÅP.

Kola: Stampa, stampa, stampa

Jag går, jag kommer långt.

Inte i steg, inte till fots,

Och till häst. T–p–r–y!

Hej grabbar,

Tjejer och killar

Hej, te – skugga – ki!

Åh åh åh! Och ni har alla vita ryggar! Var har du kalkat? Oordning! (BARN AKTAR VARANDRAS RYGG)

Varsågod! Trots allt idag semester av skratt och humor - 1 april! Och 1 april - jag litar inte på någon!

Jag hade bråttom, bråttom,

Jag ramlade nästan av hästen

Jag flög in i en björk,

Min näsa träffade två buskar.

Och så ramlade hon fem gånger.

Äntligen kom till dig

Grabbar! Och till dig kl fortfarande semester, kom ingen utom jag? Det är trevligt, det är bra, det betyder att jag är först! Jag väntar på min flickvän här. Var ska jag gömma mig? Ge mig bara inte bort killar! Bra?

LÄMNAR HÄSTEN PÅ ETT SYNLIGT PLATS, OCH SJÄLV GÖMMAR SIG BAKOM GILLARNA.

BARBARISKA CLOWN UPPFYLLER OCKSÅ PÅ EN HÄST, BARA BAKÅT TILL FRAM.

Berberis: (sång)

Jag sitter på en häst

Jag tittar åt alla håll.

Jag kör baklänges.

Folk är förvånade.

Stopp, häst, stopp! Så jag kom till dig! Hej på dig! Hallå! Trots att det var bakvänt var hon först på plats! Hurra! Hurra! Hurra!

SATSER SIN HÄST, SER DEN ANDRA.

Berberis: Och vem kom tidigare än jag?

Kola KOMMER UT UR OMSLAG.

Kola. Och här är hon! Hon dök upp utan att bli dammig!

Berberis: Ja, hon har kommit! Och jag var inte dammig alls! Jag är ren - ren! Jag är vacker - vacker! Och vilken sim-pa-tich-naya (generad)

Kola: Se dig omkring, vän! Du ser hur många killar det finns här och de är alla smarta, roliga, glada och vackra!

Berberis: Det finns verkligen så många av dem här!

Kola: Men vi har inte träffat dem! Låt oss presentera oss.

Jag heter Iriska!

Berberis: Och jag är Barbariska!.

Kola: Och vad heter du - säger du unisont.

Berberis: En, två, tre - säg ditt namn!

BARN SVARAR I KÖR. CLOWNERNA LÖPAR GILLARNA OCH KOMMER SAMMAN FÖR HAND.

Kola: Allt klart! Alla killar kallas idag "Boo Boo Boo".

Berberis: Och alla tjejerna "Syu-syu-syu!"

Men jag förstår fortfarande inte vilka vi har Semester fler tjejer eller killar?

Kola: Jag tror jag kom på det! Nu gör vi det! Låt oss spela ett spel med killarna som kallas "Tjejer och killar" och låt oss kolla vilken av dem som är störst. Titta på mig killar och upprepa efter mig. (utför stående)

Två översvämningar, stampa

Två klappar

Igelkottar, igelkottar, handflatorna uppåt

Löpning på plats / 2 gånger löpning, armar böjda i armbågarna

Sax / 2 gånger korsande raka utsträckta armar

Skallror / 2 gånger imiterade skallror

Kaniner / 2 gånger handflatorna över bar hud och flytta händerna fram och tillbaka

Nåväl, låt oss gå tillsammans,

Nåväl, kom igen, tillsammans!

Kola RÄCKER HÖGER HAND – FLJERNA ROTER I KÖR "GIRLS", VÄNSTER HAND – POJKAR SKRIKER "POJKAR". SPELET SPELAS 3 GÅNGER, VARJE GÅNG ÄR SPELET SNABBARE.

Kola: Berberis, ja, varför räknade du barnen?

Berberis: Jag räknade! Det finns 100 pojkar och 100 flickor! Så mycket! Generellt mycket - mycket!

Kola: Hur mår du? Jag kan inte höra! Låt oss Så: Jag frågar dig, och som svar stampar du, klappar, ropar... Fattar? Så, gör dig redo! Låt oss börja! Hur mår du?

Kola: Ditt humör är helt enkelt super, toppklass!

Berberis: Är det inte dags för oss att skynda på med spelet? Jag älskar verkligen att spela! Hur är det med er? Det här är leksakerna jag har. (FRÅN EN STOR VÄSKA TAGER EN POJKE, EN VISTA, EN MUSIKALISK HAMMARE).

ETT SPEL "SLAG BÄCKEN MED EN HAMMARE".

Barn ställer upp i mitten av väggen i två lag. Nära åskådarna, mitt emot lagen, ligger två omvända bassänger på golvet. Barnet tar hammaren, springer till bassängen, slår den, springer tillbaka, skickar hammaren till nästa. Det lag som slutar snabbast vinner.

ETT SPEL "CTERPILLAR".

Två lag spelar. Barn turas om att ta varandra i midjan och röra sig i hallen till musiken. Den som hakar av är ur spelet. Laget med den längsta larven vinner.

ETT SPEL "VEM ÄR SNABBARE".

Det finns 7 bollar i bågen, 8 barn - 4 från varje lag. Barn dansar och rör sig i hallen till musiken så fort musiken har tystnat måste barnet ta bollen. Vem fick inte bollen? Han är ute. Bollen tas bort från bågen. Den mest uppmärksamma vinner.

Kola: Om du skrattar i munnen

Plötsligt slår det till av misstag

Var inte arg, knorra inte,

Skratta, skratta.

BARBARISKA GER MUSIKINSTRUMENT TILL BARN. EN GRUPP BARN KOMMER UT TILL CENTRUM, DE SJANGER DITTS, OCH ALLA BARN SPELAR INSTRUMENT FÖR FÖRLAPPEN – RESULTATET ÄR EN BULLERORKESTER.

1. Veselukha - glad,

Veselukha, ha-ha-ha!

Jag ska trycka min hatt över örat,

Låt mig dansa trepak!

2. Vår höna lade ägg

Tre ägg i en buske.

Marusenka hittade dem,

Jag tänkte - svamp!

3. Hos grannen, hos Marusya,

Gäss fnissar på gården.

Sluta kacklande gässen

Jag behöver skratta.

4. Flickor på bänken,

De gnagde fröna tillsammans,

Ha-ha-ha, ja hee-hee-hee,

De kastade skalen!

5. På staketet i full fart

Tuppen galer hela dagen.

Baba Dunya stönar:

"Du gjorde mig döv!"

6. Grisarna grymtar i ladugården,

Getter bräktar i närheten.

Jag ska bara gå en promenad med det,

Vem ska ge rosor?

Berberis: Bra jobbat pojkar! Jag gillade hur du sjöng och spelade. Jag inbjuder er alla att dansa. Och det heter "Hos farbror Vasya". Ställ dig i en cirkel och upprepa efter oss både ord och rörelser.

Farbror Vasya har sju söner,

Farbror Vasya har sju söner.

Och de sitter inte, och de är inte ledsna,

De sjunger bara roliga sånger.

Höger hand... (ARM FRAMÅT, SLÄTA UPP - NER. SAMMA ORD REPETS IGEN, DÅ KOMMER VÄNSTER HAND IN, ORD - HÖGER BEN - ORD, ORD - VÄNSTER BEN, ORD - HÖGER axel, ORD - VÄNSTER axel, ORD - HUVUDDANS GÖR EN ROLIG PERSON.)

Kola: Klass! För en sådan dans måste du behandlas. Nu kommer var och en av er att få godis. (tar ut en)Åh, det visar sig att jag bara har en godisbit. Vem ska jag ge den till? Jag ska ge den till den här tjejen. (bärande) Nej, den här pojken är bättre. (går till pojken, stannar) Jag ger den till pojken, flickorna kommer att bli förolämpade. Vad ska man göra?

ETT BARBERI SPÖR IN I HALLEN, STRAXAR EN BÅL MED GODIS KNÄNT PÅ ETT SNÅDE.

Berberis: Den som hoppar upp och plockar den kan ta godiset.

BARN SOM SPÖR RUNT CLOWNEN MED EN HOOP TILL MUSIKEN, EFTER MELODIEN SLUTA HOPPAR DE OCH BRUTS UPP.

Berberis: Smörkola, godis – det räckte inte till alla.

Kola: Barbariska, åkte vi med dig?

Berberis: Nåväl, låt oss gå!

Kola: Hittade du godiset?

Berberis: Hittades!.

Kola: Och var är de?

Berberis: Vad?

Kola: Godis!

Berberis: Som?

Kola: De vi hittade.

Berberis: A-a-a! Vet inte! Vi kollar. Du går dit, så åker jag dit!

DE GÅR PÅ MOTPROVANGEN, MÖTSS, SPÖR MOT VARANDRA.

Kola: Ja, vad hittade du?

Berberis: Nej och du?

Kola: Inte jag heller! Låt oss gå och titta igen. (SÖK OCH HITTA EN LÅDA MED GODIS).

Berberis: Här är den – en stor njutning!

Kola: Kul för barnen!

KAFFE OCH BARBERRY BEHANDLA BARN MED GOTS.

I hallen finns affischer på väggen med ordspråk, talesätt och aforismer skrivna på. Humoristiska tidningar. Emblemet är ett leende.
1. Den som får människor att skratta förtjänar ljuset.
2. Den som vet hur man har roligt är inte rädd för sorg.
3. Skratt är en stor healer.
4. Om du skyndar dig kommer du att få folk att skratta.
5. Alla genrer är intressanta, utom tråkiga.
6. Det är lättare att fortsätta skratta än att sluta skratta.
7. Tårar tillsammans, skratt på mitten.
8. Om du vill se smartare ut, ha inte smarta människor omkring dig.

Fanfar låter: "Hör nu alla!" Presentatörerna intar scenen.

Vi öppnar semestern idag,
Vind och regn är inga problem för oss,
När allt kommer omkring har vi väntat länge, låt oss inte dölja det,
Vår nationaldag för skratt.
För en semester, för allmänt nöje
Vi bjöd in Skratt på besök,
Kul, roligt och underhållning,
Skämt och humor för skojs skull!

Två roliga killar i kostym springer in på scenen.

1:a amuse-bouche. Hallå!

2:a amuse-bouche. Hallå!

1:a amuse-bouche. Grattis till semestern av skratt och skämt!

2:a amuse-bouche. Välkomna oss med applåder.

Hallen välkomnar det roliga.

1:a amuse-bouche. Vi kan helt enkelt inte leva utan skratt. Vi behöver honom överallt och alltid.

2:a amuse-bouche. Och för att lyfta vårt humör ropar vi på hjälp

Tillsammans. Komisk folklore!

Ett gäng killar kommer ut. De har "musikinstrument": en tvättbräda, skedar, ett handfat, en hink, en vattenkokare. Killarna framför melodin "Åh, lådan är full, lådan är full."

1:a presentatören. Vi vet alla att humor hjälper till att förlöjliga laster och brister. Men tyvärr reagerar folk olika på humor. För vissa hjälper hälsosam humor dem att se och utrota sina brister. Andra vill inte märka sina brister. Och så säger de: "Det är inte roligt!"

2:a presentatören. Folk säger om sådana människor att de är fel sorts bär. Men låt oss inte stanna upp och fokusera på detta, låt oss fortsätta samtalet om skratt. När människor ser något roligt uttrycker de sina känslor med orden: "Hee-hee-hee", "Ha-ha-ha", "Ho-ho-ho", "Hee-hee-hee." Låt vårt skratt "ta fart" även idag med ett muntert skämt, subtil humor och aktuell satir. Det är verkligen ingen synd att skratta åt det som verkar roligt!

Ett gäng killar kommer upp på scenen och gör en sketch. Killarna låtsas vara barn på dagis: några leker, några ritar, och "läraren" sitter här och ställer frågor till barnen, de svarar.

- Olya, hur gammal är du?
- Lite 4...
- Varför lite?
– Tre år var en lång, lång tid för mig, men fyra var bara lite...

Mitya tittar på sin klocka.
- Idag är fredag.
- Varför?
— Eftersom handen är på fem betyder det fredag.

— Zhenya, vilken gata bor du på?
– Jag bor hemma, men jag går på gatan.

1:a roliga personen: Nå, skrattade du? (Publiken svarar.)

2:a roliga personen: Tja, även om du inte är över oss, men vi är över dig, är det fortfarande bra.

1:a roliga personen: Skrattade du åt oss? (Publiken svarar.)

2:a roliga personen: Nu ska vi spela.

1:a amuse-bouche. Vi ställer frågor och du svarar.

Leker med publiken.

1:a roliga personen: Vems ordspråk är detta?

– Skratt genom tårar. (ryska.)
— Skratt är styrkans bror. (Moldaviska.)
– Bara en minut, men den laddas i en timme. (ryska.)
Sitt inte sysslolös, och du kommer inte att bli uttråkad. (ryska.)

Medan den första underhållande personen spelar med publiken, markerar den andra de rätta svaren och belönar dem med priser efter matchen.

— Hur många år lever grisar?
-Fem år.
- Två år.
- Ditt eget val.
Svar: Grisar lever tills de äts.

Sketchen "How Kirill Spoke" framförs.

Student Petrov Kirill
Jag dödade alla idag:
Jag började imitera djur -
Kråka och skrika.
Läraren kom till klassen:
-Vem ska gå till styrelsen nu?
Och Kirill Petrov:
- Ku-ku! Bow-wow! Ku-ka-re-ku

Vem skrek där? Jag förstår inte!
Och Kirill svarade på detta:
- Moo!
-Är det du, Kirill Petrov?
Mår du dåligt idag?
Kanske behöver du en läkare?

Och Kirill svarade på detta:
-Bi!

Ge mig din dagbok!
Och Kirill:
- Tweet-chirp! Mjau Mjau! Kwa-kwa-kwa!

- Allt! - sa läraren. - Två!
-Åh, för vad? - Kirill grät.
Han talade igen.

Presentatörerna kommer in.

1:a presentatören. Bra skämt
Börja dagen, vänner!
Ett klokt skämt, ett känsligt skämt,
Du kan inte leva utan det!

2:a presentatören. Skratt är hälsosammare för en person
Vilken bra drog.
Den som skrattar går till apoteket
Han går mer sällan, säger de.

1:a presentatören. Ett skämt uppskattas av goda skäl,
Och dubbelt bra.
Mer, mer för varje år
Skratt, skämt varje dag.

Två tjejer sjunger ditties.

1:a tjejen. Ingen är så kränkt
Som Vanyusha den föräldralösa:
Svalde en levande fisk -
Rör sig i magen.

2:a tjejen. Vanya går runt i byn,
Han går och ler.
Det visade sig att han satte in tänder:
Munnen stängs inte.

1:a tjejen. Nikita glömmer allt
Till och med ta på sig skor
Nikita öppnar munnen -
glömmer att stänga den.

Playmakern bjuder in barnen att leka, den andre utvärderar och belönar vinnarna.

1. Säcklöpning.
2. Knyt halsdukar på ballonger. Vem är snabbare? (Bollen hänger på en tråd.)
3. Mata din granne! Två deltagare sitter mitt emot varandra på stolar. De har ögonbindel och deras haklappar är bundna för att inte bli smutsiga. De lägger skedar och koppar gröt i händerna och på kommando börjar tävlingsdeltagarna mata varandra.
4. Hoppande artist. Deltagarna ska rita en bild på en leende, men affischen de ska rita på hängs högt upp. Du måste hoppa för varje slag.
5. Vem kommer att dricka mjölk från en flaska genom en bröstvårta snabbare?

1:a presentatören. Du lever i världen utan att känna sorg,
Låt alla vara avundsjuka när de tittar på dig.
Var glad, var... glad!
Tusen, tusen, tusen gånger!

2:a presentatören. Leta efter ett leende, uppskatta ett leende,
Ge ett leende till dina vänner.
Älska ett leende, behåll ett leende -
Vi kan inte leva utan ett leende!

Alla sjunger V. Shainskys låt "Smile".

Presentatör: Så, kära vänner! Under vår semester såg vi bländande leenden och hörde skratt: glada, smittsamma, glada.

Alla deltagare går upp på scenen.

Allt. Semestern är över, avskedets stund har kommit,
De skämtade, lekte och höll oss varma
Leende och gnistra i dina ögon.
Kom ihåg denna glada första april,
Och vi kommer inte att glömma dig.

Glad musik spelar och deltagarna går ner från scenen till publiken.

Integrerad underhållning för barn 5-7 år "Humorina"

Alexandrova Alexandra Evgenievna musikchef för GBDOU-dagis nr 4 i Krasnoselsky-distriktet i St. Petersburg
Arbetsbeskrivning: Jag uppmärksammar dig på ett scenario med komplex integrerad underhållning. Denna utveckling kan användas av musikchefer och förskollärare. Semesterscenariot är avsett för barn i äldre förskoleåldern.
Ämne:"Första april"
Ledande utbildningsområden: fysisk och konstnärligt-estetisk utveckling.
Mål: utbilda barn i förmågan att korrekt uppfatta humor och skapa en positiv attityd
Uppgifter:
Utveckla ett sinne för humor hos barn.
Utveckling av kreativ självständighet och estetisk smak i att förmedla en bild med hjälp av uttrycksmedel.
Utveckla snabbhet, smidighet, uthållighet. koordinering av rörelser;
Ytterligare utveckling av förmågan att framföra låtar uttrycksfullt, korrekt förmedla melodin och skickligheten i kör- och solosång.
Aktiviteter: kommunikativa, spelande, teatraliska och musikaliska.
Deltagare: barn i förberedande och seniorgrupper, musikchef, lärare, föräldrar
Preliminärt arbete:
- urval av musikrepertoar;
- lära sig poesi;
- lära sig sånger om våren
Landskap: salen är festligt dekorerad med ballonger
Plats: musikrum
Material och utrustning: konstgjorda blommor, ballonger, boll, markörer, ritpapper, barnskor.

Underhållningens framsteg:

Barn klädde sig komiskt (kläder ut och in, ett ben längre än det andra, med clownnäsor, dekorerade hattar, etc.) De går in i hallen till glad musik.

1. Vi välkomnar dig till denna goda timme!
Välkommen, kom in, allt är redo för skoj!
Dansa, sjung, ha kul och låt skrattet råda överallt!
2. Vi öppnar semestern idag,
Vind och regn är inga problem för oss.
När allt kommer omkring har vi väntat länge, vi kommer inte att dölja det,
Rolig, glad aprilskämt!
3. Grattis till semestern,
Trevlig skojarsemester!
Ingen har tröttnat på det
aprilskämt
Men snarare tvärtom -
Folk skrattar gärna!
4. Och med en lekfull, klangfull låt öppnar vi semestern tillsammans!
låten "Sunny Bunny"
1. April börjar, droppar ringer utanför fönstret,
Och den vackra våren vaknade genast ur hennes sömn.
2.Du hörde sången - ett klangfullt mirakel. hon kom ifrån jag vet var
Från avlägsna länder tillsammans med den första strålen
Och det säger något jag vet om.
3.Och det säger, och det säger
Om att de glada fåglarna vaknade.
Och vinden flög upp till toppen av tallen,
Jag vet att det här är en present från våren.
"Vårlåt"

Våren kommer ut:

Våren har kommit till dig och gett värme till alla.
Jag vet att de väntar på mig överallt, jag ger människor glädje.
Blommor av oöverträffad skönhet blommar.
"Dansa med blommor"
Vår: Vi firar April Fool's Day - låt oss spela tillsammans.
Spelet "Var smart"

Vår: Från andra sidan havet kom fåglar tillbaka till oss igen i en rad.
Flyttfåglarnas runddans bygger hastigt bon.
1. Staren levde utomlands på vintern,
Nu har han kommit hem.
Och tidigt på morgonen i tystnad
Sjöng om solen och våren.
2. Ett högt lönnträd väntar gäster -
Huset på grenen är befäst.
Taket är målat,
Det finns en veranda för sångare...
Du kan höra kvittret på den blå himlen
En familj av starar flyger mot oss.
Fåglarna började närma sig
Vi flög till gården,
Vi kunde inte motstå
De ropade unisont: – Hurra!
Fantastisk sak: hela familjen flög iväg!
3. Fåglarna är mycket glada över detta,
Göm, vinter, dina kläder!
Även en liten bäck
Glad att välkomna rånen.
4. På himlen så klar som en sida,
Fåglar flyger smidigt.
Över fältens vidder
En kil av stiliga tranor.
Vår: Fåglar, flyg inte iväg, det är bättre att leka med oss.
Spelet "Vems cirkel kommer att samlas snabbare"
Clown:

- Hej, hej, killar! Gissa vem jag är!
– Det stämmer, jag är en clown. Och jag heter Bantik! Kommer du ihåg? Kom igen, upprepa allt unisont.
- Bra gjort! Vad heter du? ( Barnen svarar alla tillsammans i kör)
- Åh, någon har glömt sitt namn. Låt oss göra allt tillsammans en gång till - tre eller fyra... Det här är en annan sak! Så vi träffades.
- Vet du varför jag kom till dig?
– Gillar ni skratt, skoj, skämt? Gillar du att spela? Nu ska vi ta reda på det!
Jag ber de som älskar spel och skämt att tala högt – det är jag!
- Vem älskar spel?
- Vem gillar tecknade serier?
- Tuggummi?
- Suddgummi?
- Och korgarna?
- Vem gillar tårta?
- Hur är det med glass?
- Hur är det med choklad?
- Och marmelad?
-Vem älskar skatter?
- Och smällarna?
– Vem gillar att sola?
- Vem gillar att skrika?
- Simma i en smutsig pöl?
– Vem tvättar inte sina öron?
– Vem gillar att sjunga och dansa?
- Hur är det med att spela?
Nåväl, låt oss leka, barn.

Spelet "Lokomotiv".
Barn går in i "tåget", det rör sig runt i rummet, "knackar", "puffar", "surrar". Vid signalen "Crash!" barn faller till golvet.
Spelet "Train Engine" (med ballonger).
Uppblåsbara bollar - mellan barn, tåget rör sig, bollarna ska inte falla.
"Bollspel"

Barn rör sig fritt till glad musik. Föraren kastar bollen och ropar: "Tanya!" En tjej som heter Tanya springer snabbt fram och greppar bollen. Ringer ett nytt namn. Den som är lat är ur spelet. (Nämn inte samma barn.)
Clown: Vi hade roligt och skrattade
Och alla var lite trötta.
Låt oss sitta och koppla av
Låt oss ta reda på vem som är uppmärksam.
Du måste svara på mina frågor med frasen "Det här är jag, det här är jag, det här är alla mina vänner!"
Spelet "Trap"

Vilken av de små
Gillar du verkligen dagis?
Vem "tar hand om kläder"
Lägger han den under sängen?
Vem vet vad det röda ljuset är?
Betyder det: ingen rörelse?
Som går och lägger sig tidigt
Med smutsiga skor på sängen?
Vem av er går inte dyster omkring?
Älskar du sport och idrott?
Vem av er, av barnen,
Går du runt smutsigt från öra till öra?
Clown: Vi fortsätter firandet – vi kommer att spela igen!
OCH spel: "Sopa med en ballong"
"Hitta och ta på dig blandade skor"

Clown: Jag gratulerar dig till semestern och ger dig presenter!
Alla bor tillsammans - det finns ingen anledning att bråka!
Presentatör: Och nu ska vi alla dra ihop det du gillade mest med semestern.
Barn drar till glad musik.

Evenemanget är lärorikt och underhållande.

Under evenemanget lär sig barnen semesterns historia och deltar i olika tävlingar.

Verket presenterar lågrörliga spel, utomhusspel och olika tävlingar relaterade till semestern.

Detta evenemang kommer att hjälpa till att genomföra aprilskämt.

Barn kommer att lära sig mycket nya saker och ha roligt.

Ladda ner:

Förhandsvisning:

HUMORINA - 2013

Poly, Sasha, Vova, Nina,

Låt oss börja humorn!

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla

Humor är du och jag -

Alla glada vänner!

Grattis på semestern,

Trevlig semester - skojare!

Ingen har tröttnat på det

Men snarare tvärtom:

Folk skrattar gärna!

Fira skrattets högtid.

Tja, kul! Vad roligt!

Som ett helt vitt ljus

Åt en rolig till lunch!

I Ryssland introducerades April Fool's Day av Peter I. Det verkade för honom att många av hans samtida såg dystra ut på morgonen, oförmögna att skämta, tala smidigt eller inte bli förolämpade av skämt. Första april, beslutade Peter 1, är det mest lämpliga botemedlet mot denna oduglighet. Och på denna första semester av humor började alla skratta.

(BIM CLOWNEN FINNS)

BIM. Hej grabbar! Tjejer och killar! Åh, varför är du så ledsen? Är du inte glad över att se mig?

BARN. Vi är glada!

BIM. Och om du är glad, då när jag viftar med handen, ropar du högt: "Hurra!" Gick med på? (clownen viftar med handen flera gånger och gör killarna upphetsade).

BIM. Nu är det en annan sak.

Hallå! Vilka barn finns där?

Glöm allt i världen!

Öppna munnen bredare

Och hon, och han, och du!

BIM. Kände du igen mig? Låt oss lära känna varandra. Jag är clownen BIM.

Förresten, varför är vi här idag?

(barns svar)

BIM. Du och jag har samlats för att ha kul. Hur kan du muntra upp dig själv? Vem vet?

(barns svar)

BIM. Från dåligt humör

Utmärkt behandling för sång.

Allt arbete blir lättare,

Om låten är med dig.

BARN framför låten "From a Smile"

BIM. Vem vet hur man har roligt

Vem sitter inte sysslolös,

Vem vill spela?

Och gissa gåtorna?

Röd, blå, ljus, rund,

Det är vackert och tåligt.

Hoppar, rusar i galopp...

Antar att det här är... (boll).

BIM. Och här är svaret. Låt oss spela.

Spelet "Ball Race"

(Barn skickar bollen över sina huvuden till varandra i en riktning och returnerar den tillbaka genom benen med stora avstånd).

BIM. Här är ett annat mysterium.

Vars upptåg är lätta

Upprepar barnet?

Vem bor bland vinrankorna?

En flock vilda...(apor).

Spelet "Merry monkeys"

Vi är roliga apor

Vi spelar för högt

Vi klappar i händerna

Vi stampar med fötterna

Låt oss hoppa på tårna,

Och även till varandra

Vi ska visa dig tungorna.

Låt oss hoppa till taket tillsammans

Låt oss sätta fingret på vårt tempel.

Låt oss sticka ut öronen,

Hästsvans på toppen av huvudet.

Låt oss öppna våra munnar vidare,

Vi gör alla ansikten.

Hur kan jag säga siffran tre?

Alla fryser av grimaser.

(Barn upprepar clownens rörelser och fryser sedan med grimaser.)

BARN. Ja!

BIM. Jag täcker alla tjejers hår.

Jag ska också ge pojken korta hårklippningar.

Jag skyddar mot solen – det är det jag är gjord för.

(Påminn barn att bära hatt på sommaren för att undvika solsting.)

Hattspel

(Barn sitter i en ring. Musiken slås på och barnen börjar ge varandra en dammössa. Så fort musiken slutar, sätter den som har hatten på sig den och går runt i cirkeln, föreställande en dam .)

BIM. Ska vi spela igen?

BARN. Ja!

Tävlingen "Flying on the Broom"

Skämt i en halv minut (gr. nr 7)

BIM. Ska vi fortsätta spela? Nu ska jag ta reda på vem av er som är mest uppmärksam. Om du håller med mina fraser, svara då "Det här är jag, det här är jag, det här är alla mina vänner!" Och om inte, håll tyst. Det finns många fällor, var försiktig.

Vem är jag glad?

Går han till trädgården varje dag?

Vem "tar hand om" kläder?

Lägger han den under sängen?

Vem vet vad det röda ljuset är?

Betyder det: ingen rörelse?

Som går och lägger sig tidigt

Med smutsiga skor på sängen?

Vem av er går framåt?

Bara var övergången är?

Vem av er går inte dyster omkring?

Älskar du sport och idrott?

Vem av er, av barnen,

Går du runt smutsigt från öra till öra?

Vem av er ska åka hem,

Sparkade du bollen längs trottoaren?

Vem gillar att "hjälpa" mamma?

Strö skräp runt huset?

Vem gillar att svara i grupp,

Få applåder?

BIM. Bra jobbat pojkar!

Överraskningsmoment

BIM. Här är den - en njutning för alla, på skoj för barnen.

En dag som denna borde alla skratta

Springer runt och hoppar och gör miner.

Bara idag kan du ljuga, Och samtidigt, för att inte förolämpa!

Så att skämten är kvicka,

Må alla älska denna dag.

Låt oss ha kul.

Så att ansiktena är glada!

HUMOR HYMN.

Scenario för spelprogrammet "Humorine or April Fool's Day"

Scenario #20041

Det finns affischer på väggen med ordspråk, talesätt och aforismer skrivna på. Emblemet är ett leende.
1. Den som vet hur man har roligt är inte rädd för sorg.
2. Skratt är en stor healer.
3. Om du skyndar dig kommer du att få folk att skratta.
6. Tårar tillsammans, skratt på mitten.
7. Om du vill se smartare ut, ha inte smarta människor omkring dig.
Ledande
God eftermiddag, flickor och pojkar,
Våra kära barn!
Vi kom för att gratulera dig på första april,
Skratta och ha kul!

En dag som denna borde alla skratta

Springer runt, hoppar och gör miner.
Först idag kan du ljuga,
Samtidigt, för att inte bli upprörd!

Så att skämten är kvicka,
Må alla älska denna dag.
Låt oss ha kul
Så att ansiktena är glada!

Killar, idag är det skrattets högtid. Folk säger: "Första april - jag litar inte på någon!" För: 1 april är humor, 1 april är ett skämt,
1 april betyder skratt och leenden på läpparna!
Ledande:
Killar, vill ni spela? Gillar du spel? Nu ska vi ta reda på det!
Jag ber de som älskar spel och skämt att tala högt – det är jag!
Så!
- Vem älskar spel?
- Vem gillar tecknade serier?
- Tuggummi?
- Suddgummi?
- Korgar?
- Kaka?
- Glass?
- Choklad?
- Marmelad?
- Skatt?
- Och smällarna?
– Vem gillar att sola?
- Vem gillar att skrika?
- Simma i en smutsig pöl?
– Vem tvättar inte sina öron?
- Sjunga och dansa?
- Vad sägs om att spela?
Nåväl, låt oss leka, barn.

Spelet "Säg ordet"
Jag gillar att leka i floden,
Simma i en flock, för jag är...
fågelfisk
****
Byggde ett hus mellan hakarna
Den taggiga bollen är snäll...
gnome igelkott
***
Jag gräver jorden med min näbb,
Men jag bygger inte ett hus åt mig själv,
Jag letar efter en mask, här!
Gissa vem jag är? ...
mullvad kyckling
***
Kva-kva-kva - vilken sång!
Vad kan vara mer intressant
Vad kan vara roligare?
Och han sjunger för dig...
näktergalgroda.
***
Jag flyger i en mortel,
Jag kidnappar barn
I en koja på en hönsfarm
Jag lever på mina fötter
Guldhårig skönhet
Och jag heter...
Vasilisa den vise Baba Yaga
***
Det finns också en i skogen
Mycket viktig gentleman.
Han är övervuxen med kottar,
Endast näsan syns i ansiktet.
Kan vara blyg som en kanin
Och han heter...
Vet inte Goblin
***
Det finns vatten inuti den,
De vill inte umgås med honom
Och alla hans flickvänner -
Iglar och grodor!
Bevuxen med alger
Bra farfar...
Vattenfrost
***
Han bor i skogens vildmark,
Mitt hjärtas hjälte.
Han rasslar med sina ben
Och alla i området är rädda.
Vad är det här för gammal man?
Jo, självklart...
Nisse Koschey den odödlige
***
Kråkor vakna
Kära, snälla...
gris tupp
***
Vem tuggar en kotte på en gren?
Jo, självklart är det...
björn ekorre
***

Vem är på väg att flyga från blomman?
Flerfärgad...
flodhäst fjäril
***
Vem moosar i stallet på morgonen?
Jag tror det...
val ko
****
Lacy webb
Vävd skickligt...
Pinocchio spindel
***
Det är ett stort slagsmål i hönsgården!
Vilka är anstiftarna? Två...
tuppcancer
***
Mycket långsamt och tyst
Kryper längs ett löv...
harsnigel
***
Bryter tystnaden på morgonen,
Sjunger i lunden...
näktergalmus.

Tävling "Nose Power".
Till tävlingen, ta ett tändsticksasklock och sätt det på näsan. Deltagarnas uppgift är att ta bort locket utan att använda händerna, endast med ansiktsrörelser. Bäst resultat erhålls när lådan sitter tätt.

Ledande:
Och nu inbjuder jag dig att lyssna på fabler.

På grund av skogen, på grund av bergen.
Farbror Jegor kommer.
Han är på en tjock vagn,
På en knarrande häst
Bältad med en yxa,
Stövlar vidöppna
Kaftan på bara fötter,
Och det finns en ficka på huvudet.

En by körde förbi en man,
Plötsligt under hunden
Portarna skäller.
En pinne hoppade ut
Med mormor i handen
Och låt oss slå hästen på killen...

Tidigt på morgonen på kvällen,
Sent i gryningen
Farbrorn red till häst
I en chintzvagn.
Och sedan bakom honom i full fart
Hoppar mina fötter
Vargen försökte simma över
En skål med pajer.
Haren tittade upp mot himlen,
Det är en jordbävning
Jam droppade på honom bakom ett moln.
Händer detta? (Barnens svar).

Och nu inbjuder jag var och en av er att delta i tävlingen.

Tävling "Amazing Smile".
Barn ombeds att rita en leende man. Men deltagarna kommer inte att måla med penslar, utan doppa näsan i färgen. Originaliteten och hastigheten för att slutföra uppgiften beaktas.