தொழில் - தொல்பொருள் ஆய்வாளர். தொழில் - தொல்பொருள் ஆய்வாளர் ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் என்ன செய்கிறார்

தொழில் - தொல்பொருள் ஆய்வாளர்

நோவோசிபிர்ஸ்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியின் ஐம்பதாவது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட “கதைகளில் பல்கலைக்கழகம்” பிரிவில், அறிவியல் மற்றும் கல்வித் துறையில் வெற்றி பெற்ற நோவோசிபிர்ஸ்க் மாநில பல்கலைக்கழக பட்டதாரிகளின் வாழ்க்கைக் கதைகள் உள்ளன. வரலாற்று அறிவியல் மருத்துவர் நடால்யா விக்டோரோவ்னா போலோஸ்மாக் சைபீரியாவின் தொல்பொருள் மற்றும் பண்டைய வரலாற்றில் நிபுணர் ஆவார். அல்தாய் மலைகளில் உள்ள யூகோக் பீடபூமியில் உள்ள பாசிரிக் கலாச்சாரத்தின் "உறைந்த" கல்லறைகள் பற்றிய அவரது ஆராய்ச்சி பரவலாக அறியப்படுகிறது, அதன் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் ஆய்வுக்காக அவருக்கு 2005 இல் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில பரிசு வழங்கப்பட்டது. தற்போது, ​​தலைமையின் கீழ் உலகின் முதல் நாடோடிப் பேரரசின் படைப்பாளிகளான Xiongnu கலாச்சாரத்தை ஆய்வு செய்வதற்கான ஒரு பெரிய திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக வடக்கு மங்கோலியாவில் தொல்பொருள் பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகின்றன.

மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் விசித்திரமான பெண், பிரெஞ்சு எழுத்தாளரும் தத்துவஞானியுமான சிமோன் வெயில் ஒருமுறை கூறினார்: “உலகம் முழுவதையும் மாசுபடுத்தி அழித்த நமக்கு, மறுமலர்ச்சி எங்கே வரும்? கடந்த காலத்திலிருந்து, நாம் அதைக் காதலித்தால் மட்டுமே..."

விஷயங்கள் மனிதர்களை விட அதிகமாக வாழ்கின்றன - மற்றும் நீண்ட காலத்திற்கு: ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகள் கடந்து செல்லலாம், மேலும் விஷயம் "உயிருடன்" இருக்கும். இந்த வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தத்தில் கடந்த காலத்துடன் நாம் முதலில் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​எங்களுக்கு மிக முக்கியமான ஒன்று நடக்கிறது - கடந்த காலங்களின் செய்தியை நாம் பெறுகிறோம், அந்த நேரத்தில் நாம் அதை அறியாவிட்டாலும் கூட. மக்கள் தங்கள் உரிமையாளர்களைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுவதற்காக விஷயங்கள் உயிர்வாழ்கின்றன - இது அவர்களின் பெரிய பணி. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல நூற்றாண்டுகளாக நமது கிரகத்தில் வசித்தவர்கள் யாரும் மறக்கப்பட விரும்பவில்லை. அவர்கள் சிறிய குடியிருப்புகள் மற்றும் நகரங்கள், நீர்ப்பாசன கால்வாய்கள் மற்றும் அரண்கள், மர்மமான கல் காட்சிகள் மற்றும் கல்லறைகள், விலையுயர்ந்த நகைகள் மற்றும் மட்பாண்டங்கள், மற்றும் பல, நமக்குத் தெரியாத பலவற்றை விட்டுச்சென்றனர். எனவே, ஆராய்ச்சியாளரின் முக்கிய குறிக்கோள், பண்டைய விஷயங்கள் மற்றும் நினைவுச்சின்னங்கள் "பேச" உதவுவது, கடந்த காலத்திற்கு வழிவகுக்கும் நூல்களை அவற்றின் உதவியுடன் மீட்டெடுப்பது மற்றும் பூமியில் உள்ள நமது முன்னோடிகளுடன் நம்மை இணைப்பது; நமது நவீன சமுதாயம், அதன் அனைத்து பிரச்சனைகள் மற்றும் சாதனைகளுடன், வரலாற்றின் பக்கங்களில் ஒன்றாகும், மாறாக ஒரு பக்கத்தில் ஒரு சிறிய பத்தி கூட என்பதை இறுதியாக உணர வேண்டும்.

தொல்பொருள் ஆய்வாளர் கடந்த காலத்தின் பொருள் சாட்சிகளைப் பற்றி தனது சொந்த பார்வையைக் கொண்டுள்ளார். Pazyryk Ukok இன் "உறைந்த" புதைகுழிகளை அகழ்வாராய்ச்சி செய்வதற்கு முன், நான் பாரபின்ஸ்க் புல்வெளியில் பணிபுரிந்தேன், அங்கு எங்கள் கண்டுபிடிப்புகள் அல்தாயைப் போல சுவாரஸ்யமாக இல்லை - முக்கியமாக நூற்றுக்கணக்கான மட்பாண்ட துண்டுகள் மற்றும் பண்டைய கலையின் சில பொருட்கள். ஆனால், உங்களுக்கு முன் யாரும் பார்த்திராத, பல நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்பு இவற்றைப் பயன்படுத்தியவர்களுக்குப் பிறகு நீங்கள் முதலில் தொட்ட ஒன்றைக் கண்டுபிடித்ததில் கிடைத்த மகிழ்ச்சி மகத்தானது! மிகவும் சாதாரணமான, முதல் பார்வையில், விஷயம் நிறைய சொல்ல முடியும். தொல்பொருளியலில் இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள படைப்பாளிகளால் இது நன்கு புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது: "... கதவைத் தட்டுபவர்களின் கைப்பிடியால் கூட பார்க்கத் தெரிந்தவர், நூற்றாண்டின் உணர்வையும் ராஜாவின் தோற்றத்தையும் மீட்டெடுக்க முடியும்" விக்டர் ஹ்யூகோ எழுதினார்.

ஆளுமையின் மந்திரம்

தொல்லியல் ஆய்வாளராக ஆவது எனது சிறுவயது கனவு அல்ல. நான் முதன்முதலில் தற்செயலாக இந்த உலகத்துடன் பழகினேன், ஒன்பதாம் வகுப்பில், மற்ற பள்ளி மாணவர்களுடன் சேர்ந்து, யுஎஸ்எஸ்ஆர் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் மாஸ்கோ இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஆர்க்கியாலஜி நடத்திய ஸ்ரோஸ்ட்கினோ கலாச்சாரத்தின் அகழ்வாராய்ச்சியில் அல்தாய் படிகளில் பணிபுரிந்தேன். எனது முதல் சிறிய கண்டுபிடிப்புகளை நான் எடுத்தபோது, ​​​​நான் "மறைந்துவிட்டேன்" மற்றும் முற்றிலும் குழந்தைத்தனமான ஆர்வம் புரிதலுக்கு வழிவகுத்தது: நான் இதைச் செய்ய விரும்புகிறேன். மிக அருகில், அதாவது நம் காலடியில், கடந்த காலத்தின் ஒரு மர்மமான உலகம் உள்ளது மற்றும் அதன் சொந்த சட்டங்களின்படி வாழ்கிறது என்பதை நான் கண்டேன். சிறந்த புவியியல் கண்டுபிடிப்புகளின் சகாப்தம் ஏற்கனவே நமக்குப் பின்னால் இருந்தால், பெரிய வரலாற்று கண்டுபிடிப்புகள் இன்னும் நமக்காக காத்திருக்கின்றன, ஏனென்றால் பூமி நூற்றாண்டு முதல் நூற்றாண்டு வரை மனிதன் விட்டுச்சென்ற அனைத்தையும் பாதுகாத்துள்ளது.

நாங்கள் ஒரு பெரிய இராணுவ ஆலையைச் சுற்றி காட்டில் கட்டப்பட்ட ஒரு கிராமத்தில் பர்னாலுக்கு அருகில் வாழ்ந்தோம். கிராமம் அகடெம்கோரோடோக்கைப் போலவே இருந்தது, தங்கள் தொழிலை விரும்பும் புத்திசாலி ஆசிரியர்களைக் கொண்ட ஒரு அற்புதமான பள்ளி இருந்தது, நகரத்தின் சிறந்த நீச்சல் குளம், ஒரு அற்புதமான நூலகம், அங்கு சியோல்கோவ்ஸ்கியின் வாழ்நாள் பதிப்புகள் அலமாரிகளில் இருந்தன, சில பழைய அற்புதமான புத்தகங்கள் இருந்தன. நம்பமுடியாத கவிதைகள் என்று நான் இன்னும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை ... அத்தகைய ஒரு "கிராமத்தில்" பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, நான் நோவோசிபிர்ஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தில் மனிதநேய பீடத்தில் நுழைந்தேன்.

ஏன் தேர்வு NSU மீது விழுந்தது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அந்த நேரத்தில், மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தைப் போலல்லாமல், தொல்பொருள் துறை இல்லை? ஒரே ஒரு பதில் உள்ளது - ஓக்லாட்னிகோவ். அந்த நேரத்தில் அவர் சோவியத் ஒன்றியத்தில் மிகவும் பிரபலமான தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர். அவரது பெயர் அனைவரின் உதடுகளிலும் இருந்தது, நாங்கள் அவருடைய புத்தகங்களைப் படித்தோம் ... அவரது ஆளுமையில் மிகவும் அசாதாரணமான மற்றும் வசீகரமான ஒன்று இருந்தது, அது அவரை தங்கள் வாழ்நாளில் சந்திக்காத மக்களை ஈர்த்தது மற்றும் கவர்ந்தது. மேலும், அலெக்ஸி பாவ்லோவிச் சைபீரியாவின் வரலாற்றில் ஈடுபட்டிருந்தார் - நாங்கள் வாழ்ந்த பகுதி. அவர் பிரபலமானவர் மட்டுமல்ல, உலகப் புகழ்பெற்றவர் என்பதாலும் அவரது ஆளுமையின் மந்திரம் விளக்கப்பட்டது: எங்களைப் பொறுத்தவரை, அவர் "வானவர்களின்" மூடிய சாதியில் ஒருவராக இருந்தார், அவர் உலகின் முழு தொல்லியல் துறையையும் வெளிப்படுத்தினார்.

இன்று, விண்ணப்பதாரர்கள் ஒரு ஆசிரியரைத் தேர்வு செய்கிறார்கள் - நாங்கள் ஒரு பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தோம். நிறைய கேட்டு கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், நிறைய கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் என்று கனவு கண்ட ஒருவரிடம் சென்றோம். பின்னர், ஓக்லாட்னிகோவ் NSU இல் கற்பிக்கவில்லை என்றாலும், தேர்வு சரியானதாக மாறியது: எனது முதல் ஆண்டுக்குப் பிறகு உடனடியாக எனக்கு இன்டர்ன்ஷிப் கிடைத்த நிறுவனத்திற்கு அவர் தலைமை தாங்கினார். அப்போதும் கூட, பல்கலைக்கழகத்தில் நீங்கள் அறிவைப் பெற வேண்டும், ஒரு அடிப்படை அடிப்படை, ஆனால் ஒரு தொழில் என்பதை உணர்ந்தேன் ... ஒரு தொழிலை ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தால் மட்டுமே வழங்க முடியும், அங்கு நீங்கள் உண்மையான வேலையில் சம அடிப்படையில் சேர்க்கப்படுவீர்கள்.

மனிதாபிமான கல்வி

நான் வரலாற்றுத் துறையில் நோவோசிபிர்ஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தபோது, ​​​​நான் ஒரு தொல்பொருள் ஆய்வாளராக இருக்க விரும்புகிறேன் என்பதை நான் ஏற்கனவே அறிந்தேன், அதை நான் முதல் நேர்காணலில் அறிவித்தேன். எனது தேர்வுக்கு சேர்க்கைக் குழுவின் எதிர்வினை தெளிவாக சந்தேகம் கொண்டது, இருப்பினும், தொல்லியல் துறையில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரே பெண் நான் ஆனேன். என்னைத் தவிர, மற்றொரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் இருந்தார் - விக்டர் டோப்ஜான்ஸ்கி. (ஆச்சரியப்படும் விதமாக, இப்போது நிலைமை வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது: இந்த ஆண்டு பெண்கள் மட்டுமே தொல்பொருள் துறையில் நுழைந்தனர் - தொல்பொருள் ஒருவித பெண் கனவுகளாக மாறிவிட்டது.)

எனது பல்கலைக்கழக டிப்ளோமா "தொல்பொருள் ஆய்வாளர்" என்பதற்குப் பதிலாக "வரலாற்றாளர்" என்று கூறுகிறது, மேலும் இது 1970களின் நடுப்பகுதியில் NSU வழங்கிய தாராளவாத கலைக் கல்வியின் பலத்தை துல்லியமாக பிரதிபலிக்கிறது. பிரபல விஞ்ஞானியும் எழுத்தாளருமான N. Ya. Eidelman, Decembrists பற்றிய சிறப்புப் பாடத்தை எங்களுக்கு வழங்கினார், Okladnikov ஒருமுறை பிரபல ஜெர்மன் இனவியலாளர் மற்றும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் கே. யெட்மரை இந்து குஷ் மற்றும் விஞ்ஞானிகளின் மாளிகையில் தனது ஆராய்ச்சி பற்றிய விரிவுரையுடன் அழைத்து வந்தார். நெரிசலான மண்டபத்தின் பத்தியில் படிக்கட்டுகளில், லெவ் நிகோலாவிச் குமிலியோவ் தன்னைக் கேட்க முடிந்தது, அவர் தனது உணர்ச்சிக் கோட்பாட்டைப் பற்றி பேசினார் - மேலும் முழு மண்டபத்திற்கும் குறிப்புகள் எடுத்தார்!

ஆனால் NSU இல் உள்ள எங்கள் ஆசிரியர்களும் அசாதாரண மனிதர்களாக இருந்தனர், ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த கடினமான விதியைக் கொண்டவர்கள், நேற்றைய பள்ளி மாணவர்களின் கற்பனையை எப்போதும் கைப்பற்றும் திறன் கொண்டவர்கள். எனது ஆசிரியர்களிடமிருந்து நான் எவ்வளவு எடுத்துக் கொண்டேன் என்பது இப்போது எனக்குப் புரிகிறது: பொருளைக் கட்டமைக்கும் திறன், அதன் விளக்கக்காட்சி மற்றும் தலைப்பில் உள்ள அனைத்து ஆதாரங்களையும் கவனமாகப் படிக்கும் பழக்கம். மிக முக்கியமான விஷயம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்கள் ஆசிரியர்கள் அனைவரும் பிரபலமான விஞ்ஞானிகள், அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் ஏற்கனவே பல புத்தகங்கள் மற்றும் கட்டுரைகளை எழுதியுள்ளனர். கருத்தரங்குகள் மற்றும் பாடநெறிகளில், மேற்கோள்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது மதிப்புக்குரியது அல்ல, மாறாக சுயாதீனமான முடிவுகள் மற்றும் பகுத்தறிவு; புதியது மதிப்புக்குரியது.

ஆசிரியர்கள் குணம், அறிவியல் பார்வைகள் மற்றும் கற்பித்தல் அணுகுமுறை ஆகியவற்றில் வேறுபட்டிருந்தாலும், அவர்கள் ஒரு விஷயத்தால் ஒன்றுபட்டனர் - மாணவர்கள் தங்கள் பாடத்தின் மீது அன்பை வளர்க்கும் திறன். எடுத்துக்காட்டாக, ரஷ்யாவின் வரலாறு குறித்த N. N. போக்ரோவ்ஸ்கியின் விரிவுரைகள் அல்லது இடைக்கால வரலாற்றில் N. V. ரெவ்யாகினாவின் சொற்பொழிவுகளின் மதிப்பு என்ன! இடைக்காலத்தில் நிபுணத்துவம் பெறத் தொடங்க வேண்டும் என்ற பைத்தியக்காரத்தனமான எண்ணம் எனக்கு பலமுறை இருந்தது. இன்றுவரை நான் இந்த சகாப்தத்தைப் பற்றிய அனைத்து இலக்கியங்களையும் வாங்கிப் படிக்கிறேன் - என்னால் கடந்து செல்ல முடியாது மற்றும் எல்லாவற்றையும் தெரிந்து கொள்ள விரும்புவதால். இந்த காதல் என்றென்றும் விதைக்கப்படுகிறது.

புல செமஸ்டர்கள்

முதல் ஆண்டுக்குப் பிறகு, மனிதநேய மாணவர்கள் தொல்பொருள் பயிற்சியைக் கொண்டிருந்தனர், இது அனைவருக்கும் கட்டாயமானது. விதியின் விருப்பத்தால், டோப்ஜான்ஸ்கியும் நானும் V.I. மோலோடினுடன் ஒரு பற்றின்மையை முடித்தோம், பின்னர் மிகவும் இளம் (25 வயது மட்டுமே) அறிவியல் வேட்பாளர். பயணம் எங்கும் இல்லை, ஆனால் Ust-Ilimsk நீர்மின் நிலையத்தின் வெள்ளப் பகுதிக்கு... Taiga, midges, ஒரு பண்டைய கோட்டையின் அகழ்வாராய்ச்சிகள்; அருகிலுள்ள ஒரு சிறப்பு, சுவாரஸ்யமான மக்கள், எதிர்கால நீர்மின் நிலையத்தை உருவாக்குபவர்கள். பயணத்தில் நான் சந்தித்த தோழர்கள் என் வாழ்க்கைக்கு சிறந்த நண்பர்களாக மாறினர்.

ஒருவேளை வேறொரு இடத்தில் எல்லாம் வித்தியாசமாக மாறியிருக்கலாம், ஆனால் இங்கே நான் அதிசயமாக உணர்ச்சிவசப்பட்ட, கடின உழைப்பாளி, நட்பு, பதிலளிக்கக்கூடிய நபர்களைக் கண்டேன், அவர்களிடமிருந்து நான் கற்றுக்கொள்ள நிறைய இருந்தது. எங்கள் முதலாளி திறந்த அடுக்கில் எதையாவது பேசிக்கொண்டிருந்தபோது, ​​​​நான் நினைத்தேன்: "ஆண்டவரே, என் வாழ்க்கையில் இதை என்னால் செய்ய முடியாது - நான் அங்கு என்ன பார்க்க முடியும்?!" இது ஒரு அதிர்ச்சி, அதிசயங்களின் அதிசயம், தொழில்முறைக்கு போற்றுதல். என்றாவது ஒருநாள் நானும் இப்படி ஒரு அகழ்வாராய்ச்சி தளத்தின் மேல் நின்று அதில் மறைந்திருப்பதை புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று கனவு கண்டேன். பயணத்தின் முடிவில், வாழ்க்கையில் நான் விரும்பியதெல்லாம் இந்த வேலைதான் என்பதை நான் ஏற்கனவே அறிந்தேன்.

...எனது மாணவப் பருவத்தை திரும்பிப் பார்க்கும்போது, ​​படிப்பில் உள்ள இரண்டு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களான எங்களைப் பற்றிய ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரிய நிர்வாகத்தின் அணுகுமுறையை நான் இன்னும் உண்மையிலேயே ஆச்சரியப்படுகிறேன். தொழில்முறை தேவைகள் மற்றும் ஆர்வங்கள் தொடர்பான எல்லாவற்றிலும் அவர்கள் எங்களை பாதியிலேயே சந்தித்தனர். இரண்டாம் ஆண்டு முதல், முன்கூட்டியே தேர்வு எழுத அனுமதிக்கப்பட்டோம். மே மாதத்தில், நான் களப் பயிற்சிக்குச் சென்று அக்டோபரில் மட்டுமே திரும்பினேன் - என் பெற்றோர் ஏற்கனவே டீன் அலுவலகம் மூலம் என்னைத் தேடத் தொடங்கினர்.

கல்வியாண்டு தொடங்குவதற்கு தாமதமாக வந்ததற்காக ஆசிரியர் தலைமை அல்லது ஆசிரியர்கள் யாரும் எங்களைக் கண்டிக்கவில்லை. ஒரு மாணவர் தனது கல்வித் திறனை சமரசம் செய்யாமல் தவறவிட்ட விஷயங்களைப் பிடிக்க முடிந்தால், அவரது தொழில்முறை பயிற்சியில் தலையிடக்கூடாது என்று டீன் அலுவலகம் உறுதியாக நம்பியது. நிபுணத்துவம் பெறுவதற்குத் தேவையான பொன்னான நேரத்தைப் பல்கலைக்கழகம் மதிக்கும் போது, ​​மாணவர்களை விடக் குறையாமல், அத்தகைய தனித்துவமான சூழ்நிலை வேறு எங்கும் ஏற்பட்டிருக்காது.

இதன் விளைவாக, நான் எனது படிப்பின் போது அல்தாய், கிழக்கு சைபீரியா மற்றும் ககாசியாவில் அகழ்வாராய்ச்சிகளைப் பார்வையிட முடிந்தது, விலைமதிப்பற்ற கள அனுபவத்தைப் பெற்றேன். பல்கலைக்கழகத்தில் எனது மூன்றாம் ஆண்டுக்குப் பிறகு, நான் எனது சொந்த அகழ்வாராய்ச்சியை இயக்கினேன், இது ஒரு பெரிய மரியாதை, ஆனால் இன்று வெறுமனே சாத்தியமற்றது.

மற்றும் முடிவில்லா அறிவியல் மாணவர் மாநாடுகள், பிராந்திய மற்றும் அனைத்து யூனியன், நான் எனது இரண்டாம் ஆண்டு தொடங்கி பல்கலைக்கழகத்தால் செலுத்தப்பட்டவை! மாஸ்கோ, Sverdlovsk, Syktyvkar, Kemerovo, Barnaul - நாங்கள் எங்கு சென்றாலும்! இந்த மாநாடுகளில் நாங்கள் நம்மை நாமே சோதித்தோம், எங்கள் முடிவுகளைப் பற்றி பேச கற்றுக்கொண்டோம், யார் என்ன, எங்கு அகழ்வாராய்ச்சி செய்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடித்தோம், ஒருவருக்கொருவர் தெரிந்துகொண்டோம். நமது உலகம் அப்போது சிறியதாக இருந்தது, இப்போதும் அப்படியே இருக்கிறது.

பயணங்களுக்கு இடையில், SB RAS இன் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஆர்க்கியாலஜியில் (பின்னர் வரலாறு, தத்துவவியல் மற்றும் தத்துவம் நிறுவனம்) நிறைய நேரம் செலவிட்டோம். எங்கள் இடம் தற்போதைய இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் எகனாமிக்ஸ், ஒரு முன்னாள் சேமிப்பு மற்றும் மறுசீரமைப்பு மையத்தின் அறையாகும், அங்கு அவர்கள் அகழ்வாராய்ச்சியின் போது காணப்படும் பீங்கான்களின் முழு மலைகளையும் வரிசைப்படுத்தி, ஒட்டினார்கள், வரைந்து விவரித்தார்கள் - மிகவும் "பேசும்" வரலாற்று பொருள். மட்பாண்டங்கள் பண்டைய எழுத்துக்களைப் போன்றது, மேலும் எந்தவொரு படித்த தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரும் "அவற்றை விரல் நுனியில் படிக்க" முடியும். அதை வரையும்போது, ​​​​கூடுதலான தகவல்கள் வெளிப்படுகின்றன: எனது கட்டுரைகளை நானே விளக்கினேன், அனைத்து துண்டுகளையும் கவனமாக வரைந்தேன்.

பராபின்ஸ்க் புல்வெளியின் வெண்கல யுகத்தைப் பற்றிய எனது ஆய்வறிக்கையை எனது சொந்த உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில் எழுதினேன், மாணவர் அகழ்வாராய்ச்சியின் ஆண்டுகளில் நான் பெற முடிந்தது. வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் நான் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலி, மந்திரத்தால் ஒரு நபர் திடீரென்று தோன்றினார், யாருடன் நான் வளரத் தொடங்கினேன் என்பதற்கான நன்றி. பின்னர், அவரது மாணவர் ஆண்டுகளில், அத்தகைய நபர் ஐனா பெட்ரோவ்னா போகோஷேவா - ஒரு முஸ்கோவிட், வெண்கல யுகத்தின் மிகவும் மர்மமான மற்றும் அழகான கலாச்சாரங்களில் ஒன்றான டிரிபிலியன் மீது பணிபுரியும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர். அவளுக்குப் பின்னால் பல பயணங்கள் இருந்தன, பல்வேறு இடங்களில் நடந்தன, பல்வேறு காலங்களை ஆராய்வாள். அல்தாய் மலைகளில் உள்ள காரா-தெனேஷில் குளிர்ந்த வசந்த இரவுகள், நாங்கள் நட்சத்திரங்களுடன் வானத்தின் கீழ் நெருப்பின் அருகே அமர்ந்திருந்தபோது, ​​​​டெர்மேஸ் பகுதியில் எங்காவது ஒரு குகை புத்த கோவிலின் அகழ்வாராய்ச்சியைப் பற்றியும், அதன் ஆய்வுகளைப் பற்றியும் அவள் பேசினாள். கஜகஸ்தானில் உள்ள புகழ்பெற்ற பெஸ்ஷாடிர் மேடுகள் அவற்றின் நிலத்தடி நகர்வுகளின் அமைப்பு மற்றும் பலவற்றைப் பற்றி நீங்கள் ஒரு முழு புத்தகத்தையும் எழுதலாம். அவளுக்கு நன்றி, தொல்பொருள் எனக்கு அந்த மர்மமான பொருளைப் பெற்றது, இது இல்லாமல், நான் இப்போது புரிந்து கொண்டபடி, அழைக்கப்படுவதை இணைப்பது கடினம். கலைப்பொருட்கள் மற்றும் அவற்றை உருவாக்கியவர்கள் மற்றும் அவற்றின் உரிமையாளர்கள். பி. ரஸ்ஸலைப் பொறுத்த வரையில், அன்றாட அற்பத்தனத்திற்கு அப்பாற்பட்ட ஒரு யதார்த்தம் இருப்பதை அங்கீகரிக்காமல், அர்த்தமுள்ள எதையும் செய்ய முடியாது என்று சொல்லலாம்.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மறுமலர்ச்சி

ஒரு சுயாதீனமான விஞ்ஞான வாழ்க்கையின் ஆரம்பம் எளிதானது அல்ல. பட்டதாரி பள்ளியில் சேருவது கடினம்: இது ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தில் இடம் பெறுவதற்கான உத்தரவாதத்தை வழங்கியது, அந்த நேரத்தில் இது பொதுவாக மகிழ்ச்சியாகவும் பெரிய மரியாதையாகவும் இருந்தது. அதனால்தான் அவர்கள் என்னை பட்டதாரி பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்லவில்லை. பெண்களுக்காக, எங்கள் தொல்பொருள் நிறுவனத்திற்கான பாதை நடைமுறையில் மூடப்பட்டது.

எனவே, பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, யு.எஸ்.எஸ்.ஆர் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஆர்க்கியாலஜியின் லெனின்கிராட் கிளையில் மத்திய யெனீசி சிக்கலான பயணத்தில் ஒப்பந்த தலைப்புகளில் பணிபுரிந்தேன். பொருளாதார ஒப்பந்தத்தின் படி, இது நடைமுறையில் வருமானம் இல்லை, மேலும் ஒவ்வொரு மூன்று மாதங்களுக்கும் நீங்கள் பணிநீக்கம் செய்யப்பட்டு மீண்டும் பணியமர்த்தப்படுவீர்கள். இதனால், பதிவு மற்றும் வீடுகளில் சிக்கல்கள் உள்ளன.

இது மூன்று வருடங்கள் தொடர்ந்தது. பின்னர் பட்டதாரி பள்ளி இருந்தது - ஏற்கனவே லெனின்கிராட்டில். அந்த நேரத்தில், தொல்பொருள் நிறுவனம் அதன் அமைப்பில் ஒரு சக்திவாய்ந்த சைபீரியத் துறையைக் கொண்டிருந்தது (எம்.பி. க்ரியாஸ்னோவ், டி.ஜி. சவினோவ், ஜி. மக்ஸிமென்கோ, ஈ.பி. வடெட்ஸ்காயா, எம்.பி. ப்ஷெனிட்ஸினா, ஜி.வி. ட்லுஷ்னெவ்ஸ்கயா போன்ற பிரபலமான விஞ்ஞானிகளின் பெயர்களை பெயரிட்டால் போதும்), அதனால் நான். பராபாவின் ஆரம்ப இரும்பு யுகம் பற்றிய எனது தலைப்புடன் நன்றாகப் பொருந்துகிறது.

இது ஒரு மறக்க முடியாத நேரம் - லெனின்கிராட் யாரையும் மயக்குவார். நான் இன்னும் சைபீரியாவில் அதன் கட்டிடக்கலையை இழக்கிறேன் - பண்டைய மாளிகைகள் மற்றும் அரண்மனைகள், கதீட்ரல்கள் மற்றும் திரையரங்குகள். அந்த ஆண்டுகளில், நகரம் இன்னும் விளம்பரங்கள் மற்றும் புதிய கட்டிடங்களால் சிதைக்கப்படவில்லை, மேலும் நீங்கள் நெவ்ஸ்கி வழியாக நடந்து, மேல் தளங்களைப் பார்த்தால், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அல்லது ஆரம்பகால செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உங்களை எளிதாக கற்பனை செய்து கொள்ளலாம். 1920கள்.

ஹெர்மிடேஜ் நான் வேலைக்குச் சென்ற இடமாக இருந்தது, அதன் மாநில அறைகளுக்கு மட்டுமல்ல, உண்மையான தொல்பொருள் பொக்கிஷங்கள் வைக்கப்பட்ட மறைக்கப்பட்ட நிதிகளுக்கும். அரண்மனையில் அமைந்திருந்த தொல்லியல் நிறுவனத்தில் உள்ள ஒரு நூலகத்தின் மதிப்பு என்ன - ஓக் பேனல்களால் வரிசையாக அமைக்கப்பட்ட ஒரு சிறிய மண்டபம் மற்றும் பீட்டர் மற்றும் பால் கோட்டையை நேரடியாகப் பார்த்த ஒரு ஜன்னல், அங்கு ஒரு பீரங்கி கர்ஜித்தது. .

லெனின்கிராட்டில் நான் ஓரியண்டலிஸ்டுகளுடன் நெருக்கமாகப் பழகினேன்; நான் இதற்கு முன்பு கேள்விப்பட்ட விஞ்ஞானிகளின் விரிவுரைகளுக்குச் சென்றேன்... இவர்கள் மற்ற மனிதர்கள் மட்டுமல்ல - ஒரு வித்தியாசமான தொல்பொருள், ஒரு சிறிய பிராந்தியத்தின் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த "வெண்கலத்தின்" எல்லைக்கு அப்பாற்பட்டது. மீண்டும் புதிய மனிதர்கள், புதிய நண்பர்கள்...

கலைக்களஞ்சிய அறிவின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க விஞ்ஞானிகளில் ஒருவரான டிமிட்ரி க்ளெபோவிச் சவினோவை சந்திக்கும் அதிர்ஷ்டம் எனக்கு கிடைத்தது. அவர், ஒரு பிரபலமான தொல்பொருள் ஆய்வாளராக இருந்து, லெனின்கிராட் பல்கலைக்கழகத்தில் இனவியல் பாடத்தை கற்பித்தார், மேலும் அவரது விரிவுரைகளில் மனிதநேய அறிஞர்கள் மட்டும் கூடினர். க்ரியுகோவ் கால்வாய் வழியாக நடந்து, அல்தாய் மலைகளின் அற்புதமான அழகான பாசிரிக் கலாச்சாரத்தை மேலும் படிப்பதற்கான கிட்டத்தட்ட நம்பத்தகாத சாத்தியக்கூறுகளை நாங்கள் அவருடன் விவாதித்தோம். எனவே என் வாழ்க்கையில் “பாசிரிக்” கட்டத்தின் ஆரம்பம், நிச்சயமாக, லெனின்கிராட், ஹெர்மிடேஜ் மற்றும் டிமிட்ரி க்ளெபோவிச்.

ராட்சதர்களின் தோள்களில்

எனது ஆய்வுக் கட்டுரையை ஆதரித்த பிறகு, விதி மீண்டும் என்னை நோவோசிபிர்ஸ்க்கு கொண்டு வந்தது, ஏற்கனவே அறிவியல் வேட்பாளர் அந்தஸ்தில் இருந்தது.

இங்கே நான் மீண்டும் அதிர்ஷ்டசாலி. முதலில் Pazyryk Ukok மற்றும் "உறைந்த" கல்லறைகளுடன் உலகில் இந்த ஒரே கலாச்சாரத்தின் மேடுகளின் அகழ்வாராய்ச்சிகள் இருந்தன. இப்போது - வடக்கு மங்கோலியாவில் உள்ள சியோங்னு புதைகுழிகள், கோஸ்லோவின் பயணத்தால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பொருள்கள் மற்றும் ருடென்கோவின் பாசிரிக் கண்டுபிடிப்புகள், நான் ஹெர்மிடேஜில் பாராட்டினேன்.

எல்லாம் உண்மையாகி விட்டது. எங்கள் புதிய முறைகள் மற்றும் புதிய திறன்களுடன் நாம் கண்டுபிடிப்பாளர்களின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்றுகிறோம் என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது என்றாலும்: நாம் படிக்க வேண்டிய அனைத்து கலாச்சாரங்களும் - பாசிரிக் மக்கள் மற்றும் சியோங்குனு - எங்கள் அகழ்வாராய்ச்சிக்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே கண்டுபிடிக்கப்பட்டன. இருந்தபோதிலும், நாங்கள் பெற்ற முடிவுகள் எங்களுக்கு ஆழ்ந்த திருப்தியை அளித்தன. ஏன்?

நாங்கள் கண்டுபிடித்த புதிய நினைவுச்சின்னங்கள் மற்றும் பொருள்கள் உள்ளன, நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு கண்டுபிடிக்கப்பட்டவை உள்ளன, ஆனால் நாங்கள் கேள்விகளைக் கேட்கிறோம். இப்போது நாம் முன்னோடிகளை விட பல கேள்விகளைக் கேட்கலாம். காலம் மனிதநேயத்தில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க முத்திரையை விட்டுச்செல்கிறது. ஒரு இடைநிலை அணுகுமுறை இல்லாமல் இது இனி சிந்திக்க முடியாது. எங்கள் ஆராய்ச்சி திறன்கள் அளவிட முடியாத அளவுக்கு விரிவடைந்துள்ளன. தொல்லியல் தளங்களிலிருந்து நாம் பெறும் தகவல்களின் அளவு அதிகரித்து வருகிறது. இந்த அர்த்தத்தில், முன்னர் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பண்டைய கலாச்சாரங்களின் ஆய்வில் நாங்கள் உண்மையில் முன்னேற முடிந்தது, ஏற்கனவே செய்யப்பட்ட பல அனுமானங்களின் உறுதிப்படுத்தலைக் கண்டறிந்து, மிக முக்கியமாக, புதியவற்றை முன்வைத்தோம். கூடுதலாக, சைபீரியாவில் நாங்கள் இங்கு படிக்கும் மக்களின் வரலாறு எங்கள் பிராந்தியத்தின் எல்லைகளைத் தாண்டி - சீனா, ஈரான், திபெத், இந்தியா வரை - நாடோடி உலகத்தால் ஒரு வரலாற்று முனையாக ஒன்றிணைக்கப்பட்ட பரந்த பிரதேசங்களுக்கு நீண்டுள்ளது. வெளியாருக்கு இதுபோன்ற சிந்தனை அலைச்சல்கள் மிகவும் குழப்பமானவை என்று தோன்றலாம், ஆனால் எங்கள் ஆராய்ச்சி அனைத்தும் ஒரே திசையில், தர்க்கரீதியாக சரிபார்க்கப்பட்டு துல்லியமான அறிவின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது.

ஆனால், நிச்சயமாக, இன்னும் ஒரு கனவு எஞ்சியிருந்தது - முற்றிலும் புதிய ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பது, இதுவரை யாரும் பார்த்திராதது. நவீன உலகம் கொஞ்சம் கனிவாக இருந்தால்... ஆனால் சீன சின்ஜியாங்கில் அமைதியின்மை உள்ளது; ஆப்கானிஸ்தான் போரில் உள்ளது, ஈரான் தீவிர தொல்பொருள் ஆராய்ச்சிக்கு நடைமுறையில் மூடப்பட்டுள்ளது; லாசாவில் நிகழ்வுகள் நம்பிக்கையை சேர்க்கவில்லை ... அத்தகைய இடங்களில் அகழ்வாராய்ச்சி செய்வதற்கான அனுமதியைப் பெறுவது இன்று மிகவும் கடினம், ஆனால் இந்த சிரமங்கள் கடக்கக்கூடியவை என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன் - மற்றும் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் ரஷ்ய பயணங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன. மிகவும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் வெற்றிகரமாக வேலை செய்தது மற்றும் மிகவும் தீவிரமான தடைகளைத் தாண்டியது. உங்கள் நேரத்திற்காக நீங்கள் பொறுமையாக காத்திருக்க வேண்டும்.

அணியின் வெற்றி

குழு இல்லாமல் எந்த தொல்லியல் ஆராய்ச்சியும் வெற்றி பெற முடியாது. எனது குழுவிற்கு பாசிரிக் கலாச்சாரத்தின் நினைவுச்சின்னங்களைப் படிப்பதில் நான் பெற்ற வெற்றிக்கு நான் கடமைப்பட்டிருக்கிறேன். 1991 ஆம் ஆண்டின் முதல் சீசனுக்குப் பிறகு, அணியின் முதுகெலும்பாக இருந்த நோவோசிபிர்ஸ்க் பெடாகோஜிகல் இன்ஸ்டிடியூட் மாணவர்கள் - அன்டன் லுசான்ஸ்கி, சாஷா பாவ்லோவ், கோஸ்ட்யா பன்னிகோவ், லீனா குஸ்நெட்சோவா மற்றும் பிற தோழர்கள் - யூகோக்கால் மயக்கப்பட்டு ஒவ்வொரு ஆண்டும் அங்கு செல்லத் தொடங்கினர்.

அவர்கள் என்னுடன் இந்த உயரமான மலைப் பீடபூமியில் பல வயல் பருவங்களுக்கு வேலை செய்தனர். சாதனை நேரத்திலும் மிக மோசமான சூழ்நிலையிலும் தோழர்கள் செய்த வேலையை ஒரு சாதனையைத் தவிர வேறு எதையும் என்னால் அழைக்க முடியாது. இந்த அர்த்தத்தில், இன்று எனக்கு எதுவும் மாறவில்லை. எனது தற்போதைய குழு - ஷென்யா போக்டானோவ் மற்றும் லியுட்மிலா பெட்ரோவ்னா குண்டோ - அதே தன்னலமின்றி தங்கள் தொழிலுக்கு அர்ப்பணித்தவர்கள். நாங்கள் ஐந்து மாதங்கள், மே முதல் இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதி வரை, மங்கோலியாவில் 20 வது நோயின்-உலா மேட்டை தோண்டி எடுத்தோம், மேலும் அவர்களிடமிருந்து நான் ஒருபோதும் புனிதமான சொற்றொடரைக் கேட்க வேண்டியதில்லை: "நாங்கள் எப்போது இங்கிருந்து புறப்படுவோம்?" இது எப்போதும் எங்கள் மங்கோலிய சகாக்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது, ரஷ்ய தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்ற அனைத்து வெளிநாட்டு பயணங்களையும் விட இந்த துறையில் அதிக நேரத்தை செலவிடுகிறார்கள் என்று கூறினார். ஆனால் தொழில் என்பது ஒரு வாழ்க்கை முறை...

பெரிய வெற்றிகள் உங்களுக்கு நிறைய கற்பிக்க வேண்டும் - எடுத்துக்காட்டாக, உயர் பட்டியை அமைப்பது மற்றும் அதற்கு ஏற்ப புதிய பணிகளை உருவாக்குவது ... இது இயற்கையானது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு நபர் தனக்காக அமைக்கும் இலக்குகளைப் பொறுத்து வளர்கிறார். பிந்தையது எப்போதும் உங்கள் வலிமையை விட சற்று அதிகமாக இருக்க வேண்டும் - முன்னோக்கி செல்ல வேறு வழியில்லை.

வரலாறு பற்றிய மகத்தான அறிவு, சிறப்பு உபகரணங்கள் மற்றும் சிறந்த உடல் தகுதி - இவை அனைத்தும் ஒரு தொழில்முறை தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளருக்கு அவசியம்.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் என்பது கட்டிடங்கள், கலைப் பொருட்கள் மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கை போன்ற பொருள் ஆதாரங்களின் உதவியுடன் கடந்த காலத்தை ஆராய்பவர். இந்தத் தொழிலைத் தாங்குபவர் பண்டைய நகரங்கள், குடியேற்றங்கள் மற்றும் புதைகுழிகளின் அற்புதமான அகழ்வாராய்ச்சிகளுடன் சேர்ந்துள்ளார்.

தொல்பொருள் துறையில் பணிபுரிவது சுவாரஸ்யமானது மற்றும் காதல் என்று ஒருவர் கூறலாம், ஆனால் இதுபோன்ற எளிதான தொழிலில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் நிறைய அறிவியல் பணிகளைச் செய்ய வேண்டும்.

மேலும், ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் தனது பணி நேரத்தை தீவிர நிலைமைகளில் செலவிடுகிறார் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள், மேலும் இந்த தொழிலுக்கு மருத்துவ முரண்பாடுகளின் மிகப் பெரிய பட்டியல் உள்ளது.

ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளருக்கு கடினமான சூழ்நிலைகளில் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி உதவும் தனித்துவமான குணநலன்கள் இருக்க வேண்டும் என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் தொழில் யாருக்கு பொருத்தமானது:

• அன்றாட வாழ்வில் ஆடம்பரமற்றது. அத்தகைய தொழிலைக் கொண்ட ஒரு நபர் தொடர்ந்து ஒரு வணிக பயணத்தில் இருக்கிறார் மற்றும் ஒரு கூடாரத்தில் வாழ்கிறார் என்பது புரிந்து கொள்ளத்தக்கது. முதலுதவி அளிக்கும் திறன் உங்கள் டிப்ளமோவுக்கு ஒரு நல்ல கூடுதலாக இருக்கும்;
• நேசமானவர். தொல்லியல், வேறு எந்தத் துறையிலும் இல்லாதது, குழுப்பணியில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும், சக ஊழியர்களுடன் தொடர்ந்து தகவல்களைப் பரிமாறிக் கொள்ள வேண்டிய அவசியம் கடந்து செல்லாது.
• நல்ல ஞாபக சக்தி- தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளருக்கு சிறந்த உதவியாளர்;
• நோயாளி மற்றும் பகுப்பாய்வு. ஆவணங்கள் மற்றும் தரவு செயலாக்கத்துடன் பணிபுரியும் போது இந்த குணாதிசயம் நிச்சயமாக உதவும்.

தொல்பொருள் ஆய்வாளராக ஒரு தொழிலைப் பெறுவது எப்படி, நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? நான் என்ன தேர்வுகளை எடுக்க வேண்டும், எங்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும்?

வரலாற்று பீடத்தின் கடைசி ஆண்டில் மட்டுமே நீங்கள் "தொல்லியல்" நிபுணத்துவத்தில் தேர்ச்சி பெற முடியும். ஆனால் ஒரு உண்மையான நிபுணராக மாற, கல்லூரியில் நுழைவதற்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே நீங்களே வேலை செய்யத் தொடங்க வேண்டும்.

தொல்லியல் துறையில் தேர்ச்சி பெற உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

மேலும், நல்ல புகைப்படம் மற்றும் வரைதல் திறன் எப்போதும் ஒரு ப்ளஸ் இருக்கும்.

தொல்பொருள் ஆய்வாளராக எங்கு படிக்க வேண்டும்?

இதில், பல விஷயங்களைப் போலவே, Google அல்லது Yandex உங்களுக்கு உதவும். தேடுபொறியில், நீங்கள் பின்வரும் சிறப்புகளின் எண்களை உள்ளிட்டு அவற்றில் "வரலாறு" என்ற வார்த்தையைச் சேர்க்கலாம்: 050401, 030400, 030401. அல்லது 030402 குறியீட்டை உள்ளிட்டு "வரலாற்று மற்றும் காப்பக ஆய்வுகள்" சேர்க்கவும். அதன் பிறகு, நீங்கள் வரலாறு தொடர்பான கல்வியைப் பெறக்கூடிய பல்வேறு நகரங்களில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களின் முழு பட்டியல் உங்களுக்கு வழங்கப்படும். இந்த பெரிய பட்டியலில் இருந்து, நீங்கள் வரலாற்றில் இளங்கலை, ஆசிரியர் அல்லது முதுகலை பட்டம் பெறக்கூடிய பல்கலைக்கழகங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். பின்னர் "தொல்லியல்" நிபுணத்துவம் கொண்ட துறையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். மேலும், ஒரு குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தின் இணையதளத்தில் சேர்க்கைக்குத் தேவையான தேர்வுச் சான்றிதழ்களின் பட்டியலைக் காணலாம்.

பொருத்தமான டிப்ளோமா இல்லாமல் தொல்பொருள் ஆய்வாளராக மாறுவது யதார்த்தமானதா?

உண்மையைச் சொல்வதானால், தொல்லியல் துறையில் உயர்கல்வி பெற்ற ஒருவரால் மட்டுமே தொழில் செய்ய முடியும். இந்த வழக்கில், நாங்கள் தலைமை நிலைகள் மற்றும் தொல்பொருள் மேற்பார்வை பற்றி பேசுகிறோம். துரதிர்ஷ்டவசமாக, உயர் கல்வி இல்லாமல் நீங்கள் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் ஆக முடியாது.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் எங்கே, எப்படி வேலை செய்கிறார்கள்?

ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் மிகவும் கடினமான, அவசரப்படாத மற்றும் விடாமுயற்சியுள்ள நபர். நாள் முழுவதும் கடினமாக உழைத்ததால், அத்தகைய சுவாரஸ்யமான நிறுவனத்தின் பிரதிநிதிகள் சக ஊழியர்களுடன் நெருப்பைச் சுற்றி மாலை நேரத்தை செலவிட விரும்பவில்லை. விமானங்கள் மற்றும் நீர்வீழ்ச்சிகள் பற்றிய விவாதத்தில் மூழ்கி, கிதாரில் இரண்டு பாடல்களை வாசிக்கவும்.

தொல்பொருள் ஆய்வாளர் என்ன செய்கிறார்?

ஆனால் ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் வேலை செய்யத் தொடங்கும் முதல் விஷயம் பயணத்திற்கான இடத்தைத் தேடுகிறது. எனவே நீங்கள் பல மாதங்களாக பல்வேறு வரைபடங்கள் மற்றும் பாப்பிரிகளைப் படிக்கலாம். இடம் தேர்வு செய்யப்பட்டவுடன் சம்பந்தப்பட்ட அதிகாரிகளிடம் அனுமதி பெற வேண்டும். அதன் பிறகுதான் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி தொடங்க முடியும்.

இந்த செயல்முறைக்கு சிறந்த வேலை தேவைப்படுகிறது. தொல்பொருள் "அகழாய்வு தளம்" என்று அழைக்கப்படும் உடனேயே, ஆராய்ச்சி தொடங்கியது. முழு அகழ்வாராய்ச்சி பகுதி சதுரங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவை ஒவ்வொன்றும் கவனமாகவும் துல்லியமாகவும் அழிக்கப்படுகின்றன. கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பொருள்கள் புகைப்படம் எடுக்கப்பட்டு ஒரு சிறப்பு தீர்வில் "பாதுகாக்கப்படுகின்றன", ஏனெனில் திறந்த வெளியில், கண்டுபிடிப்பு கடுமையாக சேதமடையக்கூடும்.

ஒரு மண்வெட்டி மட்டுமே அகழ்வாராய்ச்சி பண்பு அல்ல. பல நுணுக்கங்கள் உள்ளன ஆராய்ச்சி கருவிகள்கண்டுபிடிக்கப்பட்ட கலைப்பொருட்களை சேதப்படுத்தாமல் இருக்க வேண்டும். அனைத்து கண்டுபிடிப்புகளும் ஏற்கனவே சேகரிக்கப்பட்டால், அவற்றை ஆய்வு செய்தல், பகுப்பாய்வு செய்தல், புகைப்படம் எடுத்தல் மற்றும் அறிக்கைகளை நிரப்புதல் போன்ற நீண்ட செயல்முறை தொடங்குகிறது. கலைப்பொருட்கள் பின்னர் பெட்டிகளில் வைக்கப்பட்டு ஆய்வகங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களுக்கு வழங்கப்படுகின்றன.

அகழ்வாராய்ச்சிகள் சில மணிநேரங்கள் முதல் பல ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும்.

ரஷ்யாவில் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் சம்பளம்

ரஷ்ய தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் குறைந்தபட்ச சம்பளம் 13,300 ரூபிள், அதிகபட்சம் 74,000 ரூபிள். மொத்தத்தில், ரஷ்யாவில் ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் சராசரி சம்பளம் 27,600 ரூபிள் ஆகும்.

தொல்பொருளியல் இன்னும் காதல் மற்றும் அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் ஒரு ஒளி உள்ளது, ஒருவேளை நீங்கள் இந்த பாடத்தை தேர்வு ஏன் விளக்குகிறது, இந்த புத்தகம் முதன்மையாக நோக்கம். தொல்பொருளியல், பெரும்பாலும் கவர்ச்சிகரமானதாகவும், சில சமயங்களில் தொலைதூர இடங்களில் நடைமுறைப்படுத்தப்படும் அதே சமயம், அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் மிகக் குறைவான மற்றும் வெகு தொலைவில் உள்ள ஒரு உயர் தொழில்நுட்ப அறிவியல் என்பதை நீங்கள் விரைவில் அறிந்துகொள்வீர்கள். சிப்பானில் மொச்சிகா ஆட்சியாளர்களை அடக்கம் செய்தல் அல்லது உலுபுருன் கப்பல் விபத்து போன்ற கண்டுபிடிப்புகள் சில சமயங்களில் தலைப்புச் செய்திகளை உருவாக்குகின்றன என்பது உண்மைதான், ஆனால் பெரும்பாலான தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் பொதுமக்களின் பார்வையில் இருந்து விலகி, பெரும்பாலும் அழகற்ற மற்றும் சலிப்பான தளங்கள் மற்றும் தெளிவற்ற சிக்கல்களில் வேலை செய்கிறார்கள் என்பது உண்மைதான். நிச்சயமாக, இந்தியானா ஜோன்ஸ் போன்ற ஒரு பாத்திரம் தொல்பொருள் ஆய்வுக்கு ஏற்றது அல்ல. மேலும் அவர் ஒருபோதும் செய்யவில்லை. இந்தியானா ஜோன்ஸ் ஒரு முழுமையான புனைகதை, இது 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் நன்கு அறியப்பட்ட தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அதன் கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் சாகசங்கள் உண்மையிலேயே வாழ்க்கையை விட பெரியவை. இன்றைய தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் பேராசிரியர் ஜோன்ஸிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருக்கிறார் மற்றும் கல்விக்கூடங்களில் இருந்து வெகு தொலைவில் பணியாற்றுகிறார். மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த ஆராய்ச்சி மற்றும் பரந்த அளவிலான தொழில் விருப்பங்களின் இந்த நாட்களில் என்ன குணங்கள் ஒரு நல்ல தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரை உருவாக்குகின்றன? கல்வித் தயாரிப்பைப் போலவே குணநலன்களும் முக்கியம், இல்லையெனில் நீங்கள் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளராக வெற்றிபெற மாட்டீர்கள். இந்த தொழில் அதன் தனித்துவமான நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது. பணம் அவற்றில் ஒன்று அல்ல ("தொல்லியல் நடைமுறை" என்ற பெட்டியைப் பார்க்கவும்).

நீங்கள் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் ஆக முடிவு செய்தால்

பலர் கிட்டத்தட்ட தற்செயலாக தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களாக மாறுகிறார்கள். அவர்களின் படிப்பின் போது ஒரு சிறிய கள அனுபவம் ஆர்வமாக இருக்கலாம் மற்றும் அவர்கள் இன்னும் ஏதாவது விரும்புவார்கள். ஒருவர் பாதிரியார், செவிலியர் அல்லது சிப்பாய் ஆவதை விட வித்தியாசமாக தொல்பொருள் ஆய்வாளராக மாறுகிறார்; இந்த சந்தர்ப்பங்களில், அதிக ஆரம்ப ஆர்வம் தேவைப்படுகிறது. வேடிக்கையாக இருக்கும்போது உங்கள் சிறப்புக்கு நீங்கள் எளிதாகச் செல்லலாம்.

இன்று தொல்லியல் துறையில் பணிபுரியும் ஏறக்குறைய அனைவரும் அதை பள்ளியில் சந்தித்துள்ளனர் அல்லது கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு பாடமாக அறிமுக தொல்லியல் பாடத்தை எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் ஆர்வமாக உள்ளனர். பலர் அதிர்ஷ்டசாலிகள் - அவர்களுக்கு ஒரு நல்ல ஆசிரியர் கிடைத்தார் - அவர்களுக்கு முன்பு எதுவும் தெரியாத ஒரு சிறப்பு ஆர்வத்தைத் தூண்டுபவர்களில் ஒருவர். எனவே, கடந்த காலத்தில் உங்களுக்கு ஆர்வம் இருந்தால் என்ன செய்வது?

தொல்லியல் பயிற்சி
ஒரு தொல்பொருள் ஆய்வாளரிடம் இருந்து தேவைப்படும் தனிப்பட்ட தகுதிகள்

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் ஆக விரும்பும் எந்தவொரு நபருக்கும் பல்கலைக்கழக பட்டம் தேவை. இங்கே சில தேவையான குணங்கள் உள்ளன.

உற்சாகம், தொல்லியல் மற்றும் கடந்த காலத்தின் மீதான மோகம் கூட புலத்தில் இறங்கும் எவருக்கும் முக்கிய விஷயம். தொல்லியல் ஆர்வத்தால் இயக்கப்படுகிறது, சிறந்த தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரு வகையான "நெஞ்சில் நெருப்பை" வைத்திருப்பவர்கள், இது நடைமுறை தடைகளையும் வழக்கத்தையும் கடக்க, பணத்தைப் பெற மற்றும் வேலையைச் செய்ய அவர்களுக்கு வலிமை அளிக்கிறது. தனிப்பட்ட கவர்ச்சியானது நல்ல தொல்பொருள் தலைவர்களை உருவாக்குகிறது, அவர்கள் சிறிய விஷயங்களைச் செய்ய பொறுமையாக இருந்தால்.

எல்லையற்ற பொறுமைபுலம் மற்றும் பிற வேலைகளின் போது மெதுவாக, முறையான, அடிக்கடி மீண்டும் மீண்டும் செயல்கள் தேவைப்படும். சில நேரங்களில் நீங்கள் கடினமான நபர்களை சமாளிக்க வேண்டும்.

விவரம் கவனம். தொல்பொருளியலில் நிறைய சிறிய விஷயங்கள் மற்றும் விவரங்கள் உள்ளன - ஒரு கல் கருவி அல்லது களிமண் துண்டின் சிறிய அம்சங்களை நீங்கள் தவறவிடக்கூடாது, கடந்த காலத்தின் சிறிய துண்டுகளை வாரக்கணக்கில் படிக்க வேண்டும், கணினி தரவை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். அகழ்வாராய்ச்சிகள் மற்றும் பிற ஆராய்ச்சிகள் இரண்டிற்கும், ஆய்வகப் பணிகளைக் குறிப்பிடாமல், மிகுந்த பொறுமை மற்றும் விவரங்களை துல்லியமாக ஆராய்வதற்கான விருப்பம் தேவைப்படுகிறது.

பொருந்தக்கூடிய தன்மை, நீண்ட பயணங்களுக்கு ஏற்ப, துறையில் சங்கடமான வேலை நிலைமைகள் மற்றும் பழமையான வாழ்க்கை நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப திறன். நீங்கள் நீண்ட தூரம் பயணிக்க தயாராக இருக்க வேண்டும் மற்றும் கடினமான மற்றும் சில நேரங்களில் தீவிர சூழ்நிலைகளில் புத்தி கூர்மை காட்ட முடியும். உதாரணமாக, உங்கள் லேண்ட் ரோவர் அருகிலுள்ள சேவை நிலையத்திலிருந்து பல நூறு கிலோமீட்டர் தொலைவில் உடைந்துவிட்டது என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

நிறுவன திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டது, ஏனெனில் தொல்லியல், தளவாடங்கள் மற்றும் கள குழுக்களின் அமைப்பு, காப்பகங்களை பராமரித்தல், முகாமில் உள்ள சமையலறைகள் கூட ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன. நிறுவன திறன்கள் ஒரு பெரிய சொத்து.

பிற கலாச்சாரங்கள் மற்றும் இருப்பு வடிவங்களுக்கான உணர்திறன், அத்துடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன்வெறுமனே அவசியம். பல வெற்றிகரமான தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் பூர்வீக அமெரிக்கர்கள் மற்றும் பிற மக்களுடன் வேலை செய்வதற்கும் தொடர்புகொள்வதற்கும் நிறைய நேரம் செலவிடுகிறார்கள். இதற்கு பொறுமை மற்றும் உணர்திறன் தேவை, இது இறுதியில் சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத நன்மைகளைக் கொண்டிருக்கும், மேலும் தொழில் ரீதியாக மட்டுமல்ல. ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளருக்கு மானுடவியலின் அடிப்படைகள் பற்றிய அறிவு மிகவும் முக்கியமானது என்பதற்கான காரணங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும்.

தொல்லியல் துறையின் நெறிமுறை தரங்களுக்கு அர்ப்பணிப்பும் தேவை. அத்தியாயம் 2 இல் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ள விதிகளைப் பின்பற்றுவதற்கு நீங்கள் தயாராக இல்லாவிட்டால் ஒரு தொழில்முறை நிபுணராக மாற முயற்சிக்காதீர்கள்.

நகைச்சுவை உணர்வுஉண்மையில் மிக முக்கியமானது. ஏனென்றால் பல தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்களை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். ஒரு வாரம் முழுவதும் ஒரு கட்டுரையில் நீங்கள் வேலை செய்ய வேண்டியதில்லை, திடீரென்று உங்கள் கணினி செயலிழக்கிறது. நீங்கள் உரையைச் சேமிக்கவில்லை. இது போன்ற சம்பவங்கள் கள ஆய்வின் போது பொறாமைப்படக்கூடிய ஒழுங்குடன் நிகழ்கின்றன. அதனால்தான் நகைச்சுவை உணர்வு தேவைப்படுகிறது, ஏனென்றால் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் கூட, எல்லாம் திட்டமிட்டபடி நடப்பது மிகவும் அரிது.

மிக முக்கியமான குணங்கள் உற்சாகம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு. ஏறக்குறைய எதையும் சமாளிக்க அவை உங்களுக்கு உதவும்.

முதலில், பல்வேறு ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்படும் தொல்லியல் படிப்புகளை முடிந்தவரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு அடிப்படை பாடத்திட்டத்துடன் தொடங்கவும், இதில் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் மற்றும் கோட்பாடுகள் மிகவும் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்பட்டு முறைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. (இது உங்களைத் தொடர்வதிலிருந்து ஊக்கமளிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் சரியான பாதையில் செல்கிறீர்கள், ஏனெனில் இந்தப் படிப்புகள் குறிப்பாக உற்சாகமளிக்கவில்லை.) பிறகு, தொல்லியல் துறையில் எந்த முக்கிய தலைப்புகள் உங்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளன, எவை உங்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு. t, முழுப் பகுதிகளையும் உள்ளடக்கிய படிப்புகளின் வரம்பைத் தேர்வு செய்யவும். நீங்கள் பட்டதாரி பள்ளியை இலக்காகக் கொண்டால், உங்கள் எதிர்கால ஆய்வுக் கட்டுரையின் தலைப்பு எந்தப் பகுதிக்கு அர்ப்பணிக்கப்படும் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

இரண்டாவதாக, உங்கள் ஆர்வத்தின் பகுதியை சுருக்கவும், தற்போதைய அல்லது கடந்த கால மக்கள் மீது நீங்கள் அதிக ஆர்வமாக உள்ளீர்களா என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், பொது உயிரியல் மற்றும் கலாச்சார மானுடவியல் பற்றிய பரந்த அறிவைப் பெற முயற்சிக்கவும். ஒரு நிபுணராக மாறுவதற்கான உங்கள் பாதையில் நீங்கள் தொடர்ந்தால், நீங்கள் அதில் செலவழித்த நேரத்தைப் பற்றி நீங்கள் ஒருபோதும் வருத்தப்பட மாட்டீர்கள்.

மூன்றாவதாக, முடிந்தவரை தொடர்புடைய துறைகளில் பல படிப்புகளை எடுக்கவும். இது தொல்லியல் துறையின் பன்முகத் தன்மையைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை வளர்க்கும். எடுத்துக்காட்டாக, தொல்லியல் துறையில் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் முக்கியமான பிரச்சனைகளில் ஒன்று விவசாயத்தின் தோற்றம் ஆகும், மேலும் அதன் தீர்வை பலதரப்பட்ட கண்ணோட்டத்தில் மட்டுமே அணுக முடியும். கலாச்சார வள மேலாண்மையில் உள்ள பெரும்பாலான திட்டங்கள் இயற்கையில் பலதரப்பட்டவை.

கடைசியாக, ஒரு மாணவராக இருக்கும்போதே புலத்திலும் ஆய்வகங்களிலும் பணிபுரிந்த அனுபவத்தைப் பெறுங்கள். இத்தகைய அனுபவம், குறிப்பாக ஒரு பொதுவான இயல்பு, பட்டதாரி பள்ளிக்கு விண்ணப்பிப்பவர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். மேலும் முக்கியமாக, இது உங்கள் வேலையாக மாறுவதற்கு முன்பு புலத்திலும் ஆய்வகத்திலும் பணிபுரியும் சவால்கள் மற்றும் யதார்த்தங்களை அனுபவிக்க உங்களை அனுமதிக்கும் (மேலும் பட்டதாரி பள்ளி என்பது ஒரு வேலையாகவே பார்க்கப்பட வேண்டும்).

இளங்கலை பட்டதாரியாக தொல்லியல் துறையில் பணி அனுபவத்தைப் பெற நீங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொண்டால், நீங்கள் பட்டதாரி பள்ளி மற்றும் தொழில்முறை வாழ்க்கையைத் தொடர நன்கு தயாராக இருப்பீர்கள்.

களப்பணி அனுபவம்

"நான் எப்படி அகழ்வாராய்ச்சியில் பங்கேற்க முடியும்?" - இந்த கேள்வியை நாங்கள் அடிக்கடி கேட்கிறோம், குறிப்பாக ஜூனியர் மாணவர்களால். முன்பை விட இப்போது வயல்களில் வேலை செய்வதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம் என்பது மகிழ்ச்சியான செய்தி. அவற்றைக் கண்டுபிடிக்க நீங்கள் கொஞ்சம் முயற்சி செய்தால் போதும். ஒரு களப்பணி பாடத்தை உங்கள் துறை வழங்கினால், உங்கள் தனிப்பட்ட தொடர்புகளைப் பயன்படுத்தவும், மேலும் புல்லட்டின் போர்டைப் பார்க்கவும் ("தொல்லியல் பயிற்சி" என்ற பகுதியைப் பார்க்கவும்).

தொல்லியல் துறையில் தொழில் வாய்ப்புகள்

இடங்கள் குறைவாகவும் போட்டி அதிகமாகவும் இருப்பதால், கல்விசார் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளராக மாற இது சிறந்த நேரம் அல்ல. ஆனால் பொது அல்லது தனியார் துறைகளில் தொல்பொருள் ஆய்வாளராக ஒரு தொழிலைக் கருத்தில் கொள்ள இது ஒரு சிறந்த நேரம், இது வட அமெரிக்காவில் பெரும்பாலான ஆராய்ச்சிகளுக்கு காரணமாகும்.

கல்வி தொல்லியல். இந்த பகுதி அழிவின் விளிம்பில் உள்ளது. ஒரு தலைமுறைக்கு முன்பு வரை, கிட்டத்தட்ட அனைத்து தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களும் கல்வி நிறுவனங்களில் உறுப்பினர்களாக இருந்தனர் அல்லது ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களில் பணிபுரிந்தனர். முற்றிலும் கல்விசார் தொல்லியல் இன்னும் இளங்கலை மற்றும் பட்டதாரி மாணவர்களின் பயிற்சியில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. கல்வி நிறுவனங்களில் நுழையும் பல இளைஞர்கள் ஒரு "பாரம்பரிய" விஞ்ஞானியாக வேண்டும் என்ற வலுவான எண்ணம் கொண்டுள்ளனர். ஆனால் தற்போது கல்வி வளர்ச்சி மிகவும் மெதுவாக உள்ளது. சில திட்டங்கள் குறைக்கப்படுகின்றன (Zeitlin, 1997).

தொல்லியல் பயிற்சி
கள ஆய்வில் பங்கேற்பதற்கான வாய்ப்புகள்

நீங்கள் தொந்தரவு செய்து அவற்றைத் தேடினால் இதுபோன்ற பல வாய்ப்புகள் உள்ளன. இங்கே சில விருப்பங்கள் உள்ளன:

உங்கள் சொந்த நிறுவனம் நடத்தும் அகழ்வாராய்ச்சிகள் அல்லது ஆய்வுகளில் பங்கேற்க தன்னார்வத் தொண்டு செய்யுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர்களிடம் கேளுங்கள், உங்களிடம் தீவிரமான நோக்கங்கள் இருப்பதைக் கண்டால், அவர்கள் உங்களை துறையில் அல்லது ஆய்வகத்தில் வேலை செய்ய அழைக்கலாம்.

வரலாற்று சமூகம், அருங்காட்சியகம் அல்லது அரசு நிறுவனம் போன்ற உள்ளூர் அல்லது தேசிய அமைப்பால் நிதியுதவி செய்யப்படும் தன்னார்வ களப்பணி. எங்கள் மாணவர்களில் பலர் தேசிய பூங்கா சேவை மற்றும் பிற நிறுவனங்களுக்கு பயிற்சியாளர்களாக பணியாற்றினர். இணையம், உங்கள் துறையின் அறிவிப்புப் பலகை போன்றவை பயனுள்ள தகவலாக இருக்கும். அத்தியாயத்தின் முடிவில் தகவல் ஆதாரங்களின் பட்டியலைப் பார்க்கவும்.

களப் பள்ளிகளைப் பார்வையிடுதல். பல நிறுவனங்கள் கோடைக் கடன் களப் பள்ளிகளுக்கு நிதியுதவி செய்கின்றன. சிறந்த பள்ளிகள் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன, மேலும் நீங்கள் போட்டி அடிப்படையில் அவற்றில் சேரலாம். அகழ்வாராய்ச்சி, ஆய்வக வேலை மற்றும் கல்வி கற்பித்தல் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைத்ததால் களப் பள்ளிகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அத்தகைய நிறுவனங்களில் உள்ள தோழமை நீண்ட காலமாக நினைவில் வைக்கப்படும். பெரும்பாலும், அத்தகைய பள்ளியில் அனுபவம் ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனம் அல்லது தனியார் நிறுவனத்தில் கோடைகால வேலையைப் பெற அனுமதிக்கும் தகுதிகளைப் பெற உதவுகிறது. அமெரிக்க தொல்லியல் கழகம் (பயனுள்ள முகவரிகளுக்கு அத்தியாயத்தின் முடிவைப் பார்க்கவும்) உங்கள் துறை உட்பட அஞ்சல்களை அனுப்புகிறது. உங்கள் களப்பள்ளியை கவனமாக தேர்ந்தெடுங்கள்! அனைவரும் ஒரே மாதிரியானவர்கள் அல்ல, முடிவெடுப்பதற்கு முன் உங்கள் பயிற்றுவிப்பாளர்களுடன் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும். நான் உங்களை எச்சரிக்கிறேன், தொலைதூர நாடுகளில், குறிப்பாக கிழக்கு மத்தியதரைக் கடலில் அகழ்வாராய்ச்சியில் பங்கேற்க முன்வரும் களப் பள்ளிகள் ஜாக்கிரதை, அவர்கள் அதிக கட்டணம் வசூலிக்கிறார்கள் மற்றும் மாணவர்களை திறமையற்ற தொழிலாளர்களாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள், நீங்கள் அங்கு எதையும் கற்றுக்கொள்ள மாட்டீர்கள். ஆவணங்களில் கையொப்பமிடுவதற்கு முன், முந்தைய மாணவர்களின் விவரங்களைக் கொடுக்க வலியுறுத்தி அவர்களைத் தொடர்புகொள்ளவும்.

வெளிநாட்டில் தொழில்முறை அகழ்வாராய்ச்சிகளில் பங்கேற்பு. அமெரிக்காவின் தொல்பொருள் நிறுவனம் மற்றும் பிரிட்டிஷ் தொல்பொருள் கவுன்சில் (பயனுள்ள முகவரிகளைப் பார்க்கவும்) தீவிர தன்னார்வலர்கள் அழைக்கப்படும் தொழில்முறை அகழ்வாராய்ச்சிகளின் பட்டியல்களை வழங்குகின்றன. சில நேரங்களில் அவர்கள் மலிவான அல்லது இலவச வீட்டுவசதி வழங்குகிறார்கள்.

கலாச்சார வள மேலாண்மை திட்டங்களின் ஒரு பகுதியாக அகழ்வாராய்ச்சியில் பங்கேற்க தன்னார்வலர். எங்கள் மாணவர்கள் பலர் தங்கள் முதல் களப்பணி அனுபவத்தைப் பெறுவது இங்குதான். இது முதலில் தன்னார்வ மற்றும் பின்னர் ஊதிய வேலை. உங்கள் பகுதியில் இந்த பகுதியில் பணிபுரியும் தனியார் நிறுவனங்களைச் சரிபார்ப்பதும், அத்தகைய தகவல்களைக் கொண்ட உங்கள் பேராசிரியர்களுடன் சரிபார்ப்பதும் நிச்சயமாக மதிப்புக்குரியது.

வட அமெரிக்கா மற்றும் ஐரோப்பாவின் பல பகுதிகளில் உள்ள பெரும்பாலான தொல்பொருள் ஆராய்ச்சிகள் இப்போது RBM திட்டங்களின் ஒரு பகுதியாக மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, அவற்றில் பல சட்டத் தேவைகளின் கீழ் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. இதன் பொருள் அமெரிக்கப் பல்கலைக்கழகங்களில் அதிகமான (நிச்சயமாக அனைத்துமே இல்லை) கல்விசார் தொல்பொருள் திட்டங்கள் அமெரிக்காவிற்கு வெளியே நடத்தப்படுகின்றன, ஆனால் ஐரோப்பா, மத்திய அமெரிக்கா மற்றும் ஆண்டிஸில். மத்திய அமெரிக்க ஆய்வுகள் போன்ற நிறுவப்பட்ட துறைகளில், அரிதான கல்வி நிலைகளுக்கு கடுமையான போட்டி உள்ளது மற்றும் வட அமெரிக்க தொல்லியல் துறையில் கல்வி நிலைகளுக்கு இன்னும் அதிகமான விண்ணப்பதாரர்கள் உள்ளனர்.

35% அமெரிக்க தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மட்டுமே கல்வித் திட்டங்களில் பணிபுரிகின்றனர், மேலும் இந்த எண்ணிக்கை ஒவ்வொரு ஆண்டும் குறைந்து வருகிறது (Zeitlin, 1997). அடிப்படையானது எளிமையானது: நீங்கள் ஒரு கல்விசார் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் ஆக விரும்பினால், நிபுணத்துவம் பெற அல்லது ஏற்கனவே அதிக நிபுணர்கள் இருக்கும் பகுதிகளில் பணிபுரிய தயாராகுங்கள், மேலும் உங்கள் பல திறன்களை இருப்பு வைக்கவும்.

அருங்காட்சியகங்களில் வேலை கண்டுபிடிக்க கடினமாக உள்ளது, குறிப்பாக முற்றிலும் ஆராய்ச்சி வேலை. அருங்காட்சியகங்களில் பணிபுரிவது நல்லது மற்றும் பாதுகாப்பு, கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்தல் மற்றும் சேகரிப்புகளைப் பாதுகாப்பதில் சிறப்புத் திறன்கள் தேவை.

கலாச்சார வள மேலாண்மை மற்றும் சமூக தொல்லியல். தொல்பொருள் வளங்களின் பாதுகாப்பு மற்றும் நிர்வாகத்தில் ஒரு தொழிலைத் தொடர விரும்பும் மக்களுக்கு வரம்பற்ற வாய்ப்புகள் உள்ளன (பசுமை மற்றும் டோர்ஷுக், 1998). தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளருக்கான மிகப்பெரிய வாய்ப்புகள் பொது தொல்லியல் மற்றும் தனியார் துறையில் உள்ளன, அங்கு தீர்க்கப்படும் பிரச்சினைகள் பாரம்பரிய கல்வி சிக்கல்களை விட மிகவும் சிக்கலானவை.

நீங்கள் பொது தொல்லியல் அல்லது RBM இல் ஆர்வமாக இருந்தால், RBM திட்டங்களில் ஈடுபட்டுள்ள அரசு அல்லது அரசு சாரா நிறுவனத்தில் பணிபுரிய உங்களுக்கு விருப்பம் உள்ளது. இந்த நிறுவனங்கள் லாப நோக்கமற்றவை, அருங்காட்சியகம் அல்லது பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைக்கப்பட்டவை, அல்லது இலாப நோக்கத்திற்காக, பிரத்தியேகமாக தனியார் துறையில் செயல்படும். பிந்தையது அமைப்பு மற்றும் அளவு ஆகியவற்றில் வேறுபடலாம். பெரிய நிறுவனங்கள், குறிப்பாக வளரும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு நல்ல வாய்ப்புகளையும் வாய்ப்புகளையும் வழங்க முடியும். பொது தொல்லியல் துறையின் பெரும்பாலான நடவடிக்கைகள் அரசுக்கு சொந்தமான நிறுவனங்களால் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, இருப்பினும் தனியார் நிறுவனங்களும் உள்ளன.

நீங்கள் பொதுத் துறையைத் தேர்ந்தெடுத்தால், தேசிய பூங்கா சேவை மற்றும் நில மேலாண்மை பணியகம் போன்ற பல மத்திய அரசு நிறுவனங்களில் பணிபுரியும் வாய்ப்புகள் கிடைக்கும். பல தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மாநிலங்கள் அல்லது வரலாற்று சமூகங்களால் நியமிக்கப்பட்ட தொல்பொருள் திட்டங்களில் வேலை செய்கிறார்கள். உதாரணமாக, ஓஹியோ மாநில வரலாற்று சங்கம் பெரும்பாலும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களைப் பயன்படுத்துகிறது.

தொல்லியல் பற்றிய குறிப்பு பண்டைய கிரேக்கத்தில் தொடங்கியது. எடுத்துக்காட்டாக, பிளேட்டோ இந்த கருத்தை பழங்காலத்தின் ஆய்வு என்று புரிந்து கொண்டார், மேலும் மறுமலர்ச்சியில் அவர் கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோமின் வரலாற்றைப் படிப்பதைக் குறிக்கிறார். வெளிநாட்டு அறிவியலில், இந்த சொல் மானுடவியலுடன் தொடர்புடையது. ரஷ்யாவில், தொல்பொருள் என்பது பண்டைய காலங்களில் மனித நடவடிக்கைகளுடன் தொடர்புடைய புதைபடிவ பொருட்களை ஆய்வு செய்யும் ஒரு அறிவியல் ஆகும். இது அகழ்வாராய்ச்சிகளைப் படிக்கிறது மற்றும் தற்போது பல அறிவியல் துறைகளுடன் ஒத்துழைக்கிறது மற்றும் பல்வேறு காலங்கள் மற்றும் கலாச்சாரப் பகுதிகளைக் கையாளும் பல பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது.

தொல்லியல் துறை ஒரு பன்முக மற்றும் சுவாரஸ்யமான வேலை.

பண்டைய நாகரிகங்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் வாழ்க்கையை மக்கள் படிக்கிறார்கள், பூமியின் அடுக்குகளில் கவனமாக தோண்டியெடுக்கப்பட்ட எச்சங்களிலிருந்து தொலைதூர கடந்த காலத்தை புனரமைக்கிறார்கள். இந்த வேலைக்கு மிகுந்த கவனமும் உழைப்பும் தேவை. ஏனெனில் காலப்போக்கில், கடந்த காலத்தின் எச்சங்கள் மிகவும் உடையக்கூடியதாகவும், பாழடைந்ததாகவும் மாறுகின்றன.

தொல்பொருள் ஆய்வாளர் என்பவர் புதிய ஆராய்ச்சிக்கான ஆதாரங்களைத் தேடி அகழ்வாராய்ச்சி செய்பவர். இந்த தொழில் பெரும்பாலும் துப்பறியும் பணியுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது. தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் பணி ஆக்கபூர்வமானது, கவனம், கற்பனை மற்றும் சுருக்க சிந்தனை தேவை - கடந்த காலத்தில் பண்டைய உலகின் அழகிய படத்தை மீண்டும் உருவாக்க.

இந்த தொழில் கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோமில் பிரபலமடைந்தது. அப்போதிருந்து, கல், வெண்கல மற்றும் இரும்பு வயது அறியப்பட்டது, பல அகழ்வாராய்ச்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன மற்றும் இன்னும் பழமையான கட்டிடக்கலை நினைவுச்சின்னங்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன. மறுமலர்ச்சியின் போது, ​​தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் முக்கிய குறிக்கோள் பண்டைய சிற்பங்களைக் கண்டுபிடிப்பதாகும். ஒரு தனி அறிவியலாக, இது 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் உருவாக்கப்பட்டது.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளருக்கு என்ன குணங்கள் இருக்க வேண்டும்?

உங்கள் செயல்பாடுகளுக்கு நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த துறையில் விஞ்ஞானிகளால் திரட்டப்பட்ட பல உண்மைகளைப் பற்றிய அறிவு உங்களுக்குத் தேவை. இது கற்காலம் அல்லது பழைய கற்காலம், வெண்கலம், ஆரம்பகால இரும்பு, சித்தியன் காலம், பழங்காலம், ஸ்லாவிக்-ரஷ்ய தொல்லியல் போன்றவையாக இருக்கலாம். பட்டியல் முழுமையடையவில்லை, தொடரலாம். தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் ஒரு சுவாரஸ்யமான தொழில், ஆனால் அதற்கு விஞ்ஞானிகளின் புலமை மற்றும் பல்வேறு ஆதாரங்களை ஒப்பிடும் திறன் தேவைப்படுகிறது.

அத்தகைய நபர் தனது சொந்த கருத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் மற்றும் அதை பாதுகாக்கவும், வாதிடவும், தர்க்கத்தின் அடிப்படையில், உணர்ச்சிகளின் அடிப்படையில் அல்ல. இது கடினமாக இருக்கலாம், ஆனால் உங்கள் கருதுகோள்களை மறுக்கும் உண்மைகள் இருந்தால் அவற்றைக் கைவிடுவது அவசியம். தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் பணிக்கு முக்கியமான குணங்கள் தேவை - பொறுமை, விடாமுயற்சி, துல்லியம். அகழ்வாராய்ச்சியின் போது அவை மிகவும் அவசியமானவை.

நல்ல சகிப்புத்தன்மை மற்றும் உடல் பயிற்சி தேவைப்படுகிறது, ஏனெனில் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் பணி பெரும்பாலும் பல்வேறு காலநிலை நிலைகளில் நடைபெறும் அகழ்வாராய்ச்சிகளை உள்ளடக்கியது. கூடுதலாக, கரிம பொருட்களுக்கு ஒவ்வாமை இல்லை. ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் என்பது சமநிலையான, அமைதியான மற்றும் ஒரு குழுவில் பணியாற்றக்கூடிய ஒரு நபர்.

அறிவு தேவை

வல்லுநர்கள் வரையவும், வரையவும் மற்றும் புகைப்படம் எடுக்கவும் முடியும். மறுசீரமைப்பு மட்டுமல்ல, உலோகம், கல், களிமண் மற்றும் கரிமப் பொருட்கள் (தோல், எலும்பு, மரம், துணி போன்றவை) பாதுகாப்பதற்கான அடிப்படைகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள். மானுடவியல், மொழியியல், இனவியல், நிலவியல், நிலப்பரப்பு, புவியியல் மற்றும் பேலியோசூலஜி ஆகியவற்றில் பரந்த அறிவு தேவை. வரலாற்று தொல்பொருட்களைப் படிக்கும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் வரலாறு மற்றும் துணைத் துறைகள் (உரை விமர்சனம், நாணயவியல், பழங்காலவியல், ஸ்ப்ராஜிஸ்டிக்ஸ், ஹெரால்ட்ரி மற்றும் பல) பற்றிய நல்ல அறிவைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

புல தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் பொருளாதார நிபுணர்கள், நல்ல அமைப்பாளர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்களாக இருக்க வேண்டும். ஆனால் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் "பூமியைப் பார்க்க" முடியும், அதன் அடுக்குகள் மற்றும் அடுக்குகளைப் படிக்கவும், கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பழங்காலங்களை சரியாக ஒப்பிடவும் முடியும்.

தொழில் சார்ந்த நோய்கள்

மனித தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் சொந்த நோய்களைக் கொண்டுள்ளனர், அவை பயணங்களின் போது பெறுகின்றன. பெரும்பாலும் இது இரைப்பை அழற்சி அல்லது வயிற்றுப் புண் ஆகும், இது நேரடியாக உணவின் தரத்தை சார்ந்துள்ளது, ஏனெனில் பெரும்பாலும் சமையலுக்கு சாதாரண நிலைமைகள் இல்லை. வாத நோய் மற்றும் ரேடிகுலிடிஸ் ஆகியவை பொதுவானவை, ஏனெனில் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் பல்வேறு வானிலை நிலைகளில் கூடாரங்களில் வாழ வேண்டியிருக்கும். இதன் காரணமாக, பல்வேறு ஆர்த்ரோசிஸ் மற்றும் கீல்வாதம் ஏற்படுகிறது.

தொல்லியல் ஆய்வாளரின் பணி என்ன?

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? உலகளாவிய அகழ்வாராய்ச்சிகள் மட்டுமல்ல, தனிப்பட்ட மொசைக் துண்டுகளையும் சரியாகத் தேர்ந்தெடுத்து கவனமாக ஒன்றிணைக்க வேண்டும். கடந்த கால ரகசியங்களை அவிழ்க்க பல ஆண்டுகள் ஆகும் என்பது அடிக்கடி நிகழ்கிறது. ஆனால் இறுதி முடிவு மதிப்புக்குரியது. ஏனென்றால், கடந்த காலத்தை மீண்டும் உருவாக்க இதுவே சரியான வழியாகும், இது கிரகத்தின் குடலில் எப்போதும் மறைந்திருப்பதாகத் தெரிகிறது.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? அவர்கள் ஆதாரங்களைப் படித்து, அவற்றைப் பகுப்பாய்வு செய்து, ஏற்கனவே அறியப்பட்ட பல்வேறு உண்மைகளுடன் அவற்றைப் பூர்த்தி செய்கிறார்கள். ஆராய்ச்சியில் அகழ்வாராய்ச்சிகள் மட்டுமல்ல, ஒரு மேசை பகுதியும் அடங்கும், வேலை நேரடியாக கலைப்பொருட்கள் மற்றும் ஆவணங்களுடன் நடைபெறும் போது. விஞ்ஞானிகள் நிலத்தில் மட்டுமல்ல, தண்ணீருக்கு அடியிலும் வேலை செய்ய முடியும்.

மிகவும் பிரபலமான தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள்

ஹென்ரிச் ஷ்லிமேன் ட்ராய் கண்டுபிடித்த ஜெர்மன் விஞ்ஞானி ஆவார். பழங்காலத்தைப் படிக்கத் தொடங்கிய முதல் முன்னோடி தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களில் இவரும் ஒருவர். அவர் ஜனவரி 6, 1822 இல் பிறந்தார். ஜாதகப்படி - மகரம். சிரியா, எகிப்து, பாலஸ்தீனம், கிரீஸ் மற்றும் துருக்கி ஆகிய நாடுகளில் அகழ்வாராய்ச்சி நடத்தப்பட்டது. ஹென்றி தனது வாழ்நாளின் கிட்டத்தட்ட பாதிக்கு, ஹோமரின் காவியத்தின் வரலாற்று முக்கியத்துவத்தை நிரூபிக்க முயன்றார். கவிதைகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து நிகழ்வுகளும் கற்பனை அல்ல, ஆனால் யதார்த்தம் என்று நிரூபிக்க முயன்றார்.

நோர்வே மானுடவியலாளர் தோர் ஹெயர்டால் 1914 ஆம் ஆண்டு அக்டோபர் 6 ஆம் தேதி பிறந்தார். பல நூல்களை எழுதினார். அவரது பயணங்கள் எப்போதும் பிரகாசமானவை, வீர நிகழ்வுகள் நிறைந்தவை. அவரது பல படைப்புகள் விஞ்ஞானிகளிடையே சர்ச்சையை ஏற்படுத்தியது, ஆனால் டூருக்கு நன்றி, உலக மக்களின் பண்டைய வரலாற்றில் ஆர்வம் கணிசமாக அதிகரித்தது.

ரஷ்யாவில் புகழ்பெற்ற தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் உள்ளனர். அவர் 1908 இல் பிறந்தார் என்பதும் இதில் அடங்கும். ராசி: கும்பம். இது ஒரு பிரபலமான ரஷ்ய ஓரியண்டலிஸ்ட் வரலாற்றாசிரியர் மற்றும் கல்வியாளர். அவர் வடக்கு காகசஸ், டிரான்ஸ்காக்காசியா மற்றும் மத்திய ஆசியாவின் பல நினைவுச்சின்னங்களை ஆய்வு செய்தார். ஏற்கனவே 1949 இல், அவர் அறிவியல் விவகாரங்களுக்கான ஹெர்மிடேஜின் துணை இயக்குநராக நியமிக்கப்பட்டார்.

சிறப்பான கண்டுபிடிப்புகள்

அகழ்வாராய்ச்சியின் போது கண்டுபிடிக்கப்பட்ட உலகின் மிக முக்கியமான 10 கண்டுபிடிப்புகளை தொல்பொருள் விஞ்ஞானிகள் எடுத்துக்காட்டுகின்றனர்:

விவரிக்கப்படாத கண்டுபிடிப்புகள்

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் என்ன அசாதாரணமான விஷயங்களைக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள்? தர்க்கரீதியாக விளக்க முடியாத பல அகழ்வாராய்ச்சி காட்சிகள் உள்ளன. அகம்பாரோவின் புள்ளிவிவரங்களால் விஞ்ஞான சமூகம் பீதியடைந்தது. முதலில் மெக்ஸிகோவில் ஜெர்மன் வால்டெமர் ஜல்ஸ்ராட் கண்டுபிடித்தார். சிலைகள் பண்டைய தோற்றம் கொண்டவையாகத் தோன்றின, ஆனால் விஞ்ஞானிகளிடையே அதிக சந்தேகத்தை ஏற்படுத்தியது.

டிராபா கற்கள் பண்டைய நாகரிகத்தின் எதிரொலிகள். இவை குகைத் தளத்தில் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட நூற்றுக்கணக்கான கல் வட்டுகள், அவை விண்கலங்கள் பற்றிய கதைகள் பொறிக்கப்பட்டுள்ளன. அவை உயிரினங்களால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டன, அவற்றின் எச்சங்கள் குகையில் காணப்பட்டன.

பயங்கரமான கண்டுபிடிப்புகள்

தொல்லியல் துறையில், சில தவழும் கண்டுபிடிப்புகளும் உள்ளன. உதாரணமாக, மம்மிகள் கத்தி. இதில் ஒன்று கை, கால் கட்டப்பட்டிருந்தாலும் அவள் முகத்தில் ஒரு அலறல் உறைந்திருந்தது. அவள் உயிருடன் புதைக்கப்பட்டாள், சித்திரவதை செய்யப்பட்டாள், விஷம் கொடுத்தாள் என்று பரிந்துரைகள் இருந்தன. ஆனால் தாடை மிகவும் மோசமாக கட்டப்பட்டுள்ளது அல்லது செய்யப்படவில்லை என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன, அதனால்தான் மம்மியின் வாய் திறந்திருந்தது.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் அறியப்படாத அசுரனின் பெரிய நகங்களையும் கண்டுபிடித்துள்ளனர். கண்டுபிடிக்கப்பட்ட மண்டை ஓடு மற்றும் மிகப்பெரிய அளவிலான கொக்கு விஞ்ஞானிகளை நம்ப வைத்தது, அத்தகைய அசுரன் யாரையாவது அதன் வழியில் கண்டால் அது இனிமையாக இருக்காது. ஆனால் பின்னர் அவர்கள் பண்டைய மூதாதையர்கள் மற்றும் அவர்களின் உயரம் மனித உயரத்தை விட 2-3 மடங்கு அதிகமாக இருந்தது. இந்த பறவை இன்று வரை உயிர் பிழைத்திருக்க வாய்ப்பு இருப்பதாகவும், நியூசிலாந்தின் பகுதிகளில் இது காணப்படுவதாகவும் கூறப்படுகிறது. இந்த நாட்டின் பழங்குடியினர் மோவாவைப் பற்றி பல புராணக்கதைகளைக் கொண்டுள்ளனர்.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் கருவிகள்

அகழ்வாராய்ச்சியின் போது, ​​​​இந்த வகையான கருவிகள் முக்கியமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: பயோனெட், திணி மற்றும் சப்பர் மண்வெட்டிகள், பல்வேறு அளவுகளின் பிக்ஸ் மற்றும் மண்வெட்டிகள், விளக்குமாறு, ஸ்லெட்ஜ்ஹாம்மர்கள், சுத்தியல்கள் மற்றும் பல்வேறு அளவுகளின் தூரிகைகள். ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் பணி மிகவும் கடினமாக இருக்கும், குறிப்பாக பெரிய மேடுகளை அகழ்வாராய்ச்சி செய்யும்போது.

ஒரு முக்கியமான விஷயம் தளத்தில் சரியான வேலை. தேவையான கருவியைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறனும் அவசியம். அகழ்வாராய்ச்சி இயக்குனர் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் ஆரோக்கியத்தை கண்காணிப்பது மட்டுமல்லாமல், சரியான தூரிகைகள் மற்றும் மண்வெட்டிகளை சரியாகப் பயன்படுத்தவும் உதவுகிறார்.

ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் ஆவது எப்படி

நீங்கள் முழு நேர மற்றும் பகுதி நேரமாக படிக்கலாம். தொல்பொருள் ஆய்வாளர் என்பது தொன்மை மற்றும் அகழ்வாராய்ச்சியில் ஆர்வம் கொண்ட எவரும் பெறக்கூடிய ஒரு தொழில். இதைச் செய்ய, நீங்கள் வரலாற்றாசிரியர்களைப் பயிற்றுவிக்கும் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய வேண்டும். இந்த ஒழுக்கத்தில்தான் அவர்கள் பின்னர் அகழ்வாராய்ச்சி மற்றும் பிற பகுதிகளில் ஈடுபட முடியும். தொல்பொருள் ஆய்வாளர் ஒரு வரலாற்றாசிரியர். இருப்பினும், பிந்தையதைப் போலல்லாமல், அவர் கோட்பாட்டின் ஆய்வில் மட்டும் ஈடுபட்டுள்ளார், ஆனால் தனிப்பட்ட முறையில் பழங்காலத்தைத் தேடுகிறார் மற்றும் ஆராய்கிறார்.

தொல்பொருள் ஆய்வாளர் சம்பளம்

சராசரி ரஷ்ய சம்பளம் சுமார் 15 ஆயிரம் ரூபிள் ஆகும். ஆனால் ஒரு பயணத்திற்கு, ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் 30 ஆயிரம் ரூபிள் வரை பெறலாம். வெவ்வேறு நகரங்களில் சம்பளம் மாறுபடலாம். உதாரணமாக, மாஸ்கோவில் இது 20 முதல் 30 ஆயிரம் ரூபிள் வரை இருக்கும். பிராந்தியங்களில் இது தோராயமாக 5-7 ஆயிரம் குறைவாக உள்ளது.

பலருக்கு, தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் தொழில் காதல் ஒரு ஒளியால் சூழப்பட்டுள்ளது. தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் இந்தியானா ஜோன்ஸ் போன்ற துணிச்சலான மற்றும் திமிர்பிடித்த அழகான மனிதர்கள் போல் தெரிகிறது, அற்புதமான நடிகர் ஹாரிசன் ஃபோர்டு சிறப்பாக நடித்தார்.

தோண்டும் சகோதரர்களிடையே இத்தகைய பிரதிநிதிகள் காணப்படுவதை மறுக்கக்கூடாது, ஆனால் அது ஒருவரால் கூட இல்லை என்பதையும் அங்கீகரிக்க வேண்டும். தொழிலின் உண்மைகள், அதன் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை பக்கங்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, பெரும்பாலானவை முற்றிலும் மாறுபட்ட வகை மக்களை ஈர்க்கின்றன. ஹாலிவுட் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளருடன் அவர்களுக்கு பொதுவான ஒரே விஷயம் அவர்களின் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் உறுதியற்ற தன்மை. ஆனால் முதல் விஷயங்கள் முதலில்.

மிகவும் மர்மமான தொழில்களில் ஒன்றின் நன்மை தீமைகளை விளக்கும் முன், தொல்லியல் என்றால் என்ன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். "ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் ஒரு மண்வெட்டியுடன் ஆயுதம் ஏந்திய ஒரு வரலாற்றாசிரியர்" என்ற கூற்றால் இந்த விஞ்ஞானம் மிகவும் சுருக்கமாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அதன் எளிமை இருந்தபோதிலும், பொதுவான வெளிப்பாடு நிறைய அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளது. தொல்லியல் என்பது வரலாற்றைக் காட்டிலும் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்த மற்றும் தீவிரமான ஒரு விஞ்ஞானம் மற்றும் தோராயமாக அதே இலக்குகளைப் பின்தொடர்கிறது, அது சற்று வித்தியாசமான முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது.

ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் வரலாற்று உண்மைகளை பழைய ஆவணங்களிலிருந்து பெறவில்லை (உண்மையாக இருக்க வேண்டும் என்றாலும், ஒருவர் அடிக்கடி அவற்றை நோக்கி திரும்ப வேண்டும்), மாறாக கள ஆராய்ச்சியின் விளைவாக. பண்டைய குடியிருப்புகள், புதைகுழிகள், கோட்டைகள் மற்றும் பலவற்றின் அகழ்வாராய்ச்சியின் போது.

பழங்கால கலைப்பொருட்களைக் கண்டறிதல், அவை கண்டுபிடிக்கப்பட்ட இடம் மற்றும் நிலைமைகளைப் பதிவுசெய்தல், கண்டுபிடிப்பு பற்றிய தனது விளக்கத்தை அவர் அளிக்கிறார் - அதன் வயது மற்றும் தோற்றம், தனித்துவத்தின் அளவு ஆகியவற்றை தீர்மானிக்கிறது. இந்தத் தரவுகளுக்கு நன்றி, மிகவும் சுவாரஸ்யமான கோட்பாடுகள் சிறு தானியங்களிலிருந்து கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் மனிதகுல வரலாற்றில் அந்தக் காலத்தைப் பற்றி மேலும் மேலும் கற்றுக்கொள்கிறோம், இது பற்றி எழுதப்பட்ட ஆதாரங்கள் போதுமான அளவு எங்களுக்குத் தெரிவிக்கவில்லை.

தொழிலின் தீமைகள்

மேலே இருந்து ஏற்கனவே தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் தொழில் எதிர்பாராத விதமாக பல குறைபாடுகளைக் கொண்டுள்ளது, அதாவது:

• ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் தனது வாழ்நாளின் பெரும்பகுதியை செலவிடுகிறார் வயல்களில். இது நல்ல வானிலையில் நண்பர்களுடன் வார இறுதி முகாம் பயணம் அல்ல. தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர் இந்த கூடாரத்தில் பல மாதங்களாக, மழை, வெப்பம் மற்றும் புயல்களில் வாழ்கிறார், ஒவ்வொரு நிமிடமும் அகழ்வாராய்ச்சிக்கு பயன்படுத்த முயற்சிக்கிறார். அதே சமயம், வீட்டில் அடிப்படை வசதிகள் இல்லாததால், அனைத்து இன்பங்களையும் அனுபவிக்கிறார். அவர் உணவை சேமித்து வைக்க வேண்டும் மற்றும் அதை எப்படி, எப்போது நிரப்ப வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். சமைப்பது, பாத்திரங்களைக் கழுவுவது மற்றும் தனிப்பட்ட சுகாதாரத்தை பராமரிப்பது ஆகியவை நிறைவேற்றப்பட வேண்டிய தீவிரமான பணிகளாகின்றன.
• தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் பணி தேவை மகத்தான விடாமுயற்சி மற்றும் கவனம். அகழ்வாராய்ச்சிகளை நடத்தும்போது, ​​நீங்கள் முறையைப் பின்பற்ற வேண்டும், கண்டுபிடிப்புகளை கவனமாகப் பதிவு செய்ய வேண்டும், ஆவணங்களை வரைய வேண்டும், கலைப்பொருட்களின் பாதுகாப்பைக் கண்காணிக்க வேண்டும், அவற்றைச் சரியாகச் சேமிக்க முடியும், மேலும் ஒரு மீட்டெடுப்பாளரின் அறிவைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். அனைவருக்கும் இது திறன் இல்லை.
• தொல்லியல் ஆய்வாளர் இருக்க வேண்டும் உடல் நிலைத்தன்மை. முதலாவதாக, எல்லோரும் அகழ்வாராய்ச்சியில் வேலை செய்கிறார்கள், பயணத்தின் மிக உயர்ந்த தலைவர்கள் கூட. இந்தத் தொழிலில் ஆட்டோமேஷன் குறைவாக உள்ளது. ஒவ்வொரு நாளும் மற்றும் நாள் முழுவதும் குழிகளை தோண்டுவது நிறைய வேலை, மேலும் கடுமையான தேவைகளுடன் தோண்டுவது இன்னும் கடினம். இரண்டாவதாக, தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் பெரும்பாலும் மருத்துவ நிறுவனங்களிலிருந்து வெகு தொலைவில் வேலை செய்கிறார்கள், மேலும் முதலுதவி வழங்கவும், பொதுவான நோய்களை "தங்கள் காலில்" தாங்கிக்கொள்ளவும் கட்டாயப்படுத்தப்படுகிறார்கள்.
• தொழிலில் ஆபத்துஉள்ளது. தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் காட்டு விலங்குகள், அருகிலுள்ள குடியிருப்புகளின் போதுமான குடிமக்கள் மற்றும் தொல்பொருள் தளத்தில் தங்கள் கண்களைக் கொண்டிருக்கும் கொள்ளைக்காரர்களை எதிர்கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். ஆம், துரதிர்ஷ்டவசமாக, நம் காலத்தில் இன்னும் சட்டவிரோத புதையல் வேட்டைக்காரர்கள் உள்ளனர், அவர்கள் பண்டைய பொக்கிஷங்களுக்காக உண்மையில் போராட தயாராக உள்ளனர்.
• தொல்பொருள் ஆய்வாளர் - குறைந்த ஊதியம் பெறும் தொழில். ஒரு பயணத்தைத் தயாரிப்பதற்கான நிதியைக் கண்டுபிடிப்பதில் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் அதிகம் ஈடுபட்டுள்ளனர், இது பெரும்பாலும் கடினமாக இருக்கும். அவர்களின் சம்பளம் குறைவு.

முக்கிய நன்மைகள்

நன்மை பற்றி என்ன? அதிர்ஷ்டவசமாக, அவைகளும் உள்ளன.

• அரிய தொழில், தொல்லியல் துறைக்கு கூடுதலாக, நம் காலத்தில் ஒரு உயர்ந்த கண்டுபிடிப்பு அல்லது கண்டுபிடிப்பு செய்ய இது போன்ற ஒரு சிறந்த வாய்ப்பை வழங்குகிறது. பூமியில் ஆய்வு செய்யப்படாத ஏராளமான தொல்பொருள் தளங்கள் உள்ளன. பழங்கால நகரங்கள், கடந்த காலத்தின் பெரிய மனிதர்களின் புதைகுழிகள் மற்றும் எண்ணற்ற பொக்கிஷங்கள் கண்டுபிடிக்கப்படவில்லை. புதிய தரவுகளுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் கோட்பாடுகள் தொடர்ந்து திருத்தப்படுகின்றன. பரபரப்பான கண்டுபிடிப்பு மூலம் தனது பெயரை வரலாற்றில் வேறு எங்கும் இல்லாத வகையில் விட்டுச் செல்லக்கூடியவர் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்.
• தொல்லியல் துறையினருக்கு வாய்ப்பு உள்ளது தொடர்ந்து செயல்பாட்டுத் துறையை மாற்றவும். கோடையில் அவர் தோண்டுகிறார். இது சாத்தியமில்லாத நேரத்தில், அவர் அறிவியல் கட்டுரைகள் மற்றும் புத்தகங்களை எழுதுகிறார், காப்பகங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களில் பணிபுரிகிறார், பல்கலைக்கழகங்களில் கற்பிக்கிறார், பல்வேறு நகரங்களிலும் நாடுகளிலும் அறிவியல் மாநாடுகளில் பேசுகிறார். ஒரு அலுவலகத்தில் பணிபுரிவதை ஒப்பிடும்போது, ​​தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளராக இருப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.
• தொழிலில் உள்ள பல சிரமங்கள் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் பெரும்பாலும் தனிமையில் இருப்பதைக் குறிக்கிறது. நீங்கள் ஒரு குடும்பத்தைத் தொடங்க முடியாது, அல்லது அவை சரிந்துவிடும். இருப்பினும், இந்த அம்சங்களுக்கு நன்றி, அதற்கு பொருந்தாதவர்கள் தொழிலை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். எஞ்சியிரு அவர்களின் வணிகத்தின் உண்மையான ரசிகர்கள் மட்டுமே. எனவே, நீங்கள் தொல்லியல் துறைக்கு வரும்போது, ​​​​உண்மையிலும் குணத்திலும் முடிந்தவரை நெருக்கமாக இருக்கும் நபர்களால் நீங்கள் சூழப்பட்டிருப்பீர்கள் என்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்பலாம். மூலம், திருமணமான தம்பதிகள் பெரும்பாலும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களிடையே தோன்றும். ஒரு ஆணும் பெண்ணும் ஒரு தொல்பொருள் பயணத்தில் சந்தித்து ஒரு குடும்பத்தைத் தொடங்கினால், இந்த குடும்பத்தில் அகழ்வாராய்ச்சிக்கு அடிக்கடி இல்லாதது குறித்து தவறான புரிதல் இருக்காது.

தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ள தொழில் பலருக்கு ஆர்வமாக உள்ளது. இயக்குனர்கள் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களை தங்கள் திரைப்படங்களின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களாக ஆக்குகிறார்கள், எழுத்தாளர்கள் தங்கள் சாகசங்களைப் பற்றி புத்தகங்களை எழுதுகிறார்கள். இளைஞர்கள் சிறப்பு பீடங்களில் நுழைந்து தொல்லியல் படிக்கின்றனர்.

ஆனால் அகழ்வாராய்ச்சிகள் மற்றும் கடினமான வாழ்க்கை நிலைமைகளை எதிர்கொள்வதால், பலர் அதைத் தாங்க முடியாது மற்றும் வெளியேற முடியாது. தொழில் பொதுவாக பெரிய வருவாயைக் கொண்டுவருவதில்லை என்பதை நாம் கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால், இன்று தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரின் தொழில் அரிதானதாகவும் பிரபலமற்றதாகவும் கருதப்படுகிறது.