Noter - det pedagogiske repertoaret til en trekkspiller. Noter - det pedagogiske repertoaret til en knappetrekkspiller Gjennomgang av bladet "Scenarioer og repertoar"

26. april 2017 Regina Tripolets

Anmeldelse av magasinet "Manus og repertoar"

for 2017(fra nr. 1 til nr. 6)

Magasin for utgavei Institutt for informasjon og bibliografiske tjenester ved Central City Hospital

MANUS og REPERTOIRE. – 2017. – Nr. 1

Kryuchkova, V. Fem år er lang tid: scenario for førsteårsdagen for en høyere utdanningsinstitusjon/I. Kryuchkova // Manus og repertoar. – 2017. – N1. – S.89 – 95.

Kudaeva, E. Wild Wild West: scenario for en indisk cowboyfest for barn 10–12 år gamle/ Elena Kudaeva //Manus og repertoar. – 2017. – N1. – S.71 – 87.

QUEST SPILL

Kuznetsov, E. Student av den nye generasjonen: student sketsj for Tatyanas dag./ E. Kuznetsov // Manus og repertoar. – 2017. – N1. – S.56 – 65.

Maslova, E. Kultur - å være!: et moderne sosialt eventyr/E. Maslova // Manus og repertoar. – 2017. – N1. – S.8 – 16.

Feiringsscenario for kulturarbeiderdagen

Vi er sammen!: manus til et underholdende ungdomsprogram for Nasjonal enhetsdag//Manus og repertoar. – 2017. – N1. – S.29 – 46.

Revyakina, N. Direktørens liv er ikke lett: scenario for en konkurranse om profesjonelle ferdigheter til klubbarbeidere /N. Revyakina.//Manus og repertoar. – 2017. – N1. – S.3 – 7.

Safonova, T. Ikke kroppsøving!: en humoristisk skisse om rollen til kroppsøving og yrket som treningsterapiinstruktør / Tatyana Safonova. //Manus og repertoar. – 2017. – N1 – S.66 – 70.

For scenariet med en profesjonell ferie for en fysioterapiinstruktør

Skripova, V. Understand me: a lyrical play scene / V. Skripova// Manus og repertoar. – 2017. – N1. – S.17 – 28.

Scenario for et spill i et sosialt tjenestesenter.

Musikk av M. Tariverdiev. Gud og engelen snakker, en sosialarbeider. Et spill med oppgaver og gåter.

MANUS OG REPERTOIR. – 2017. – Nr. 2

Scenarier for en litterær og musikalsk kveld til minne om forsvarerne av landet vårt, spillprogram, sportskonkurranse, poetisk repertoar

Ivanova, N. Jeg har æren! Scenario for en litterær og musikalsk kveld dedikert til russiske offiserer/ N. Ivanova // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S.3 – 18

Makarov, Yu. Russland. Sergei Radonezhsky. For den ortodokse troen: dikt/ Yuri Makarov // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S.19

Safonova, T. Hvordan bli soldat: dikt for yngre skoleelever // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S.35

Situshkina, R. Serving the Fatherland: Scenario for en sportskonkurranse dedikert til Defender of the Fatherland Day/ R Situshkina // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S. 76 – 82

TIL SEIERSDAG

Bondarenkova, E. Små helter fra den store krigen: Scenario for rekviemkvelden / E. Bondarenkova // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S. 36 – 59.

Barn - helter fra den store patriotiske krigen

Kotvitskaya, T. Letters of Victory: Scenario for kvelden til minne om forsvarerne av landet vårt/ T. Kotvitskaya // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S. 60 – 75

Maslova, E. Og igjen den blomstrende May of Victory Litterær og musikalsk komposisjon/ E. Maslova // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S. 23 – 34

LITTERATUR OG KRIG

Ivashina, V. Med deg og uten deg: Manus til en litterær og musikalsk salong/ V. Ivashina // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – s. 83 – 94

Om K. M. Simonov - forfatter, poet, dramatiker, frontlinjesoldat.

Starshinov, N. Jeg var en gang en selskapssanger: Dikt// Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S.95

Helemsky, Ya. Ingen grunn til å skryte av meritter: Dikt// Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 2. – S.96

MANUS OG REPERTOIR. – 2017. – Nr. 3

Emne for saken: DETTE ER MIRAKLER!

Scenarier av teatralske spillprogrammer basert på folkeeventyr for barn i førskole-, barne- og ungdomsskolealder, KVN-spillmanus, musikalsk eventyr, poetisk repertoar

Lezhneva, Sofya Hei, eventyr!: Dikt // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 3. – S. 3

Karatushina, A. Magic Country: Scenario for et lekeprogram for barn i friluft / A. Karatushina // Scenarier og repertoar. – 2017. – Nr. 3. – S. 5-17

Eventyrfigurer: Ulv og Vasilisa den vise, Rødhette og fe, Askepott og Kashchei. Spillprogram med gåter.

Rudenko, I. Besøker Elena den kloke: Teatralsk lekeprogram for barn basert på det russiske folkeeventyret «Elena den kloke» / I. Rudenko // Scenarier og repertoar. – 2017. – Nr. 3. – s. 18-42

Karakterer: Soldat, Elena den kloke, Evil Spirit (stemme utenfor scenen), bøddel

Lezhneva, Sofia Et eventyr kommer tilbake, som en glemt barndom: Dikt// Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 3. – S.43

Nevolina, G. Glade eventyr for barn og pirater: KVN-spillmanus for ungdomsskolealder / G. Nevolina // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 3. – S.44 – 58

Borovikova, V. Alice og katter: Musikalsk eventyr / V. Borovikova // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 3. – S.59 – 72

Musikalsk eventyr. Alice, Mr. K. og kattene hans: Barbie er en vanlig kattunge, Janet er en rasekatt.

Kolesov, B. Kurv med morsomme historier: Skanse for barn i førskole- og barneskolealder / B. Kolesov // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 3. – S.73 – 91

På en pukkel, Vann for en kanarifugl, Squirrel's Walk, En dyktig smed, en krukke med honning, tøfler, en valp og en lue.

MANUS OG REPERTOIR. – 2017. – Nr. 4

Tema for saken: Planeten Jorden, du er levende og øm(Økologiske eventyr, barneforestillinger, spillturnering, KVN-spillmanus, poetisk repertoar)

Alexandrov, A. Operasjon "Rent vann":økologisk eventyr for barn i barne- og ungdomsskolealder/A. Alexandrov; tegninger av M. Alexandrova // Manus og repertoar. – 2017. – N4. – S.5 – 23.

Alexandrov, A. Hvor høres lyden av fløyten fra?:økologisk eventyr for ungdomsskolealder/A. Alexandrov // Manus og repertoar. – 2017. – N4. – S.47 – 65.

Demchishina, I. På kommando av gjedda, eller jordens fødselsdag: et musikalsk og miljømessig eventyr/Irina Demchishina //Manus og repertoar. – 2017. – N4. – S.68 – 79.

SCENARIER FOR ØKOLOGISK UTDANNELSE - FORTALTNINGER PÅ EN NY MÅTE

Kudaev, S. Hvordan venner reddet et pinnsvin: en barneforestilling for førskole- og barneskolealder/Sergey Kudaev //Manus og repertoar. – 2017. – N4. – S.24 – 32.

SKRIFTER OM DYR

Lomovtsev (Volkhov), P. Dunno og naturens ferie: et økologisk eventyr basert på historiene til N. Nosov/P. Lomovtsev (Volkhov) // Manus og repertoar. – 2017. – N4. – S.80 – 95.

Shanova, S. Vann sliter bort steiner: sports- og underholdningskonkurranse/Svetlana Shanova //Manus og repertoar. – 2017. – N4. – S.33 – 43.

MANUS OG REPERTOIR. – 2017. – Nr. 5

Emne: ALT STARTER MED KJÆRLIGHET...

Scenarier for en jubileumskveld, teaterfeiring og forestilling, konsertprogram, oppdrag for KVN-laget, humoresk

Ivashina, V. Sjelen er velsignet med kjærlighet alene...: Samtale om kjærlighet i de stores liv / V. Ivashina // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 5. – S. 3 – 23

Om kjærlighet fra Peter og Fevronia Muromsky, A.S. Griboyedov og N. Chavchavadze til Yulia Drunina og A. Kapler.

Kudaeva, E. Alle for jubileumsvalget: Scenario for jubileumskvelden / E. Kudaeva // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 5. – S. 24 – 40

Karatushina, A. Nok en gang om kjærlighet: Lekser for KVN-teamet "Poor Students"/EN. Karatushina // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 5. – s. 41 – 49

Zakharova, A. Han møtte sin Marusya: Teaterforestilling basert på et russisk folkeeventyr/ A. Zakharova // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 5. – S.50-56

Mordvinova, I. Her vil du se mirakler: Scenario for en teaterfeiring for kulturarbeiderens dag/ I. Mordvinova // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 5. – S.60 – 73

Karakterer: Tsar, Barnepike, Prinsesse. Alle kreative grupper fra kultursektoren deltar på festivalen: dans, kor, vokal, bibliotek. Tekst i poetisk form.

Nemchinova, T. Dag for svigermødre og svigermødre: Manus til et teaterkonsertprogram / T. Nemchinova // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 5. – S. 74 – 91

Samoilenko, G. Kjærlighet... Kjærlighet...: humoristisk / G. Samoilenko // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 5. – S.57-59

MANUS OG REPERTOIR. – 2017. – Nr. 6.

I denne utgaven av magasinet er det skuespill og manus fra International Open Competition-Festival of Contemporary Plays and Scripts for Children and Youth “KALEIDOSCOPE-XXI”

Scenarier for en animasjonsserie, kort spillefilm, spillefilm, eventyrspill for førskole-, barne- og ungdomsskolealder

Ivanov, P. Ekstraordinære høytider: Manus til spillefilm for barne- og ungdomsskolealder // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 6. – S. 47 – 72

II grad diplom i nominasjonen "Spel eller manus for tenåringer fra 12 til 14 år"

Kalashnikova, O. Pravik og Leviks eventyr: Animasjonsserie for førskolebarn / O. Kalashnikova // Scenarier og repertoar. – 2017. – Nr. 6. – S. 8 – 33

Vinner i festivalkategorien "Spel eller manus for barn under 5 år"

Medalier, A. The Magic Vase Et lite kinesisk eventyrspill: utdrag // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 6. – S. 72 – 86

Førstegradsdiplom i festivalkategorien "Spel eller manus for tenåringer fra 12 til 14 år"

Radionova, K. Carnelian Fairy: Manus til kort spillefilm for barneskolealder // Manus og repertoar. – 2017. – Nr. 6. – S. 34 – 47

Førstegradsdiplom "Lek eller manus for barn fra 5 til 9 år"

FRA KOMPILEREN

Samlingen «Antologi» er basert på stoffet fra musikkskolens læreplan for trekkspillklassen for første og andre studieår. Utgivelsen inkluderte RPP, skuespill og etuder av sovjetiske komponister, verk av russiske og vesteuropeiske klassikere. Stykker for trekkspillensembler.
I den innledende fasen av opplæringen er det nødvendig å overvåke utviklingen av en elevs gode musikksmak, hørsel og musikalske minne. For å gjøre dette, de første 10 melodiene og sangene, som er gitt i samlingen uten harmonisk akkompagnement (uten venstre del), bør eleven velge etter gehør i ulike tonearter (transponere minst en moll tredjedel ned eller opp).
Helt fra begynnelsen av treningen bør fingerflyten utvikles systematisk. Til dette formålet inneholder samlingen etuder og øvelser sammen med skuespillene. Mens du studerer brikkene i hver klasse, er det nødvendig å arbeide parallelt med skalaer, øvelser og etuder, som er ordnet på samme måte som brikkene - i rekkefølge med økende vanskelighetsgrad.

Skalaer bør ikke spilles mekanisk, men strengt gjennomtenkt, og overvåke kvaliteten på lyden og jevnheten til lyden. I det andre studieåret må du gå tilbake til tidligere fullførte skalaer for mer perfekt utførelse.
Etter at skalaer i en enkel presentasjon er godt mestret, kan du begynne å fremføre skalaer i ulike meterrytmiske varianter; spille skalaer med en kombinasjon av legato- og staccato-slag (som angitt på side 102); spille toniske treklang-akkorder med inversjoner og korte arpeggioer.
Når du spiller skalaer og etuder, må du overvåke jevnheten og klarheten i utførelsen, jevnheten til belg. I dette tilfellet er det nødvendig å endre belgen der det er angitt med skiltene: P - slipp belgen, V - komprimer belgen.
Mye oppmerksomhet må vies til teknikken for pelshåndtering. En klar og uavbrutt lyd oppnås hvis pelsen beveger seg rolig, jevnt, uten brudd eller støt. Øyeblikket for endring i pelsbevegelsen skal være nesten umerkelig for øret. Lyden bør ikke avbrytes når belgen når sin ytterste stilling. Når du endrer bevegelsen til belgen når du beveger deg fra nøkkel til nøkkel, er det nødvendig at den forrige lyden i øyeblikket for å endre bevegelsesretningen til belgen ikke henger lenger enn den burde. Dette er en av de viktigste og vanskelige oppgavene som læreren må være oppmerksom på helt fra begynnelsen av klassene med eleven.

Fra andre studieår skal læreren systematisk inkludere stykker for ensembleframføring i studentens repertoar. Ensemblespill fremmer utviklingen av hørsel, musikalsk teft, evnen til å lytte til en annen spiller, og til å koordinere dynamikken i ens del med delen til den andre utøveren. Når du spiller i et ensemble, er det nødvendig å fordele deler mellom deltakerne, med tanke på dataene og beredskapsnivået til hver elev. Eleven skal ikke læres å spille en del i ensembler, for eksempel den første. Ensembledeler, så vel som stykker for solofremføring, bør læres fra hukommelsen for å kunne jobbe med å oppnå et enkelt tempo og felles nyanser når man spiller i et ensemble.
Ovennevnte retningslinjer og råd uttømmer ikke mangfoldet av problemstillinger knyttet til arbeidet med det pedagogiske repertoaret. Dette arbeidet er i stor grad bestemt av både elevens individuelle evner og lærerens metodiske tilnærming.
A. ONEGIN

• 1 klasse
  • Sanger og danser
    • 1. Pioner
    • 2. Radio
    • 3. På en grønn eng
    • 4. Hane
    • 5. Solfylt
    • 6. Kanin
    • 7. Regn.
    • 8. På isen
    • 9. Blå slede. Musikk av M. Iordansky
    • 11. Regn
    • 12. Sol. Barnas sang
    • 13. Hvordan det gikk med venninnene våre. Russisk folkesang
    • 14. Som under en høyde, under et fjell. Russisk folkesang
    • 15. Det er en Kalinushka nær dalen. Russisk folkesang
    • 16. Å, doo-doo
    • 17. En due fløy. Russisk folkesang
    • 18. Ditty melodi
    • 19. Transval, Transval, mitt land. Russisk folkesang
    • 20. Vil jeg gå, vil jeg gå ut. Russisk folkesang.
    • 21. Jentene sådde vårhumle. Russisk folkesang. Harmonisering Az. Ivanova
    • 22. Kanin. Russisk folkesang
    • 23. Tsjekkisk folkesang
    • 24. Ved daggry. Russisk folkesang. Harmonisering Az. Ivanova
    • 25. Der bortenfor elva. Russisk folkesang
    • 26. Vals. Fra samlingen "Guselki" av A. Buchner
    • 27. Solen står lavt. Ukrainsk folkesang
    • 28. Natt. Armensk folkesang
    • 29. Det var en bjørk på marka. Russisk folkesang.
    • 30. Pil. Russisk folkesang. Arrangert av A. Kiryukhin
    • 31. Moravisk dans. Az. Ivanov. "Nybegynnerkurs i å spille på knappetrekkspill"
    • 32. Birdie. Fra samlingen "Children's Songs" redigert av P. Tchaikovsky
    • 33. Gammel fransk sang
    • 34. Bandura. Ukrainsk folkesang
    • 35. Bulgarsk folkesang
    • 36. Vals. Fra samlingen "Guselki" av A. Buchner
    • 37. Savka og Grishka. Hviterussisk folkesang
    • 38. Annushka. Tsjekkisk folkesang. Arrangert av V. Rebikov. Arrangert av A. Maksimenko
    • 39. Svane. Russisk folkesang. Harmonisering Az. Ivanova
    • 40. Bjørketreet vårt er løvrikt. Russisk folkesang. Harmonisering av V. Motov
    • 41. Jeg dro for å skyte på krigen. Ukrainsk folkesang. Harmonisering av V. Gorokhov
    • 42. Skips- og hyttegutt. Fransk folkesang. Arrangert av V. Loktev. Arrangert av E. Maksimov
    • 43. Utenfor byen spiller pitchingen ingen rolle. Ukrainsk folkesang. Harmonisering Az. Ivanova
    • 44. Speil. Tatarisk folkesang. Harmonisering av V. Motov
    • 45. Polka. Az. Ivanov. "Nybegynnerkurs i å spille knappetrekkspill"
    • 46. ​​Polka. Fra samlingen "Guselki" av A. Buchner
    • 47. Om vinteren. Fra samlingen "Children's Songs" redigert av P. Tchaikovsky
    • 48. Mazurka. Polsk folkedans
    • 49. Suliko. Georgisk folkesang. Harmonisering av Y. Gavrilov
    • 50. Det er en Kalinushka nær dalen. Russisk folkesang, Harmonisering av V. Motov
    • 51. Det var mye mygg i skogen. Russisk folkesang
    • 52. Jeg begraver allerede gull. Russisk folkesang. Arrangert av V. Gorokhov
    • 53. Ah, gaten, gaten er bred. Russisk folkesang. Harmonisering av V. Motov
    • 54. Som vår ved porten. Russisk folkesang. Arrangert av V. Alekhine
    • 55. Oldtidsdans. N. Findeisen. "Essays om musikkhistorien", bd. II
    • 56. Allemande. Gammel dans. N. Findeisen. "Essays om musikkhistorien", bd. II
  • Skuespill av russiske, sovjetiske og utenlandske komponister
    • 57. D. Kabalevsky. Som en marsj.
    • 58. N. Chaikin. Steg for steg
    • 59. A, Gurilev. Sang. Arrangert av V. Alekhine
    • 60. W. Mozart. Sang.
    • 61. Sperontes. Menuett
    • 62. N. Chaikin. Polka
    • 63. L. Knipper, Polyushko-feltet
    • 64. R. Beyer, Sjømannssang
    • 65. A. Onegin. Liten romantikk
    • 66. B. Strannolyubsky. mars
    • 67. I. Lavrentiev. Sang
    • 68. B. Strannolyubsky, Et lite skuespill
    • 69. D. Kabalevsky. Vår region. Arrangert av V. Gorokhov
    • 70. An. Alexandrov. Da jeg var barn. Arrangert av V. Gorokhov
  • Skalaer, øvelser og etuder
• 2. klasse
  • Folkesanger
    • 1. Eple. Russisk folkesang. Harmonisering av V. Motov
    • 2. Som på tynn is. Russisk folkesang. Harmonisering av V. Motov
    • 3. Spurv, spurv. Russisk folkesang. Arrangert av V. Rebikov. Arrangert av P. Gvozdev
    • 4. Å, under kirsebæret, ukrainsk folkesang. Harmonisering av A. Onegin
    • 5. Skal jeg gå, unge dame? Russisk folkesang, Harmonization of A. Onegin
    • 6. Svev høyere. Russisk folkesang
    • 7. Tatardans. Arrangert av A. Fattah
    • 8. Kärnten. Østerriksk folkesang. Arrangert av V. Loktev. Arrangert av E. Maksimov
    • 9. Ikke bank eller skrangle. tsjekkisk polka. Arrangert av E. Maksimov
    • 10. Hvordan vil jeg gå til den raske elven? Russisk folkesang. Harmonisering av G. Tyshkevich
    • 11. Tsjekkisk folkesang. Arrangert av V. Rebikov
    • 12. Som en liten kvinne står bak elven. Russisk folkesang. Arrangert av A. Gurilev
    • 13. Voks, min Kalinushka. Russisk folkesang. Arrangert av G. Tyshkevich
    • 14. Spinneren. Russisk folkesang. Arrangert av A. Onegin
    • 15. Gå hjem, lille kua mi. Russisk folkesang. Arrangert av A. Gurilev. Arrangert av I. Onegin
  • Verker av russiske komponister
    • 16. A. Varlamov. Snøstorm. Russisk sang. Arrangert av V. Alekhine
    • 17. M. Glinka. Den store vinden blåser i marka. Ukrainsk sang. Arrangert av A. Maksimenko
    • 18. M. Glinka. Ikke kvitre, lille nattergal. Ukrainsk sang. Arrangert av A. Kiryukhin
    • 19. M. Glinka. Polka. Arrangert av G. Tyshkevich
    • 20. V. Rebikov. Kveld på enga. Arrangert av G. Tyshkevich
    • 21. Vic. Kalinnikov. Zhuravel. Kor fra samlingen "Ni barnesanger". Arrangert av F. Bushuev
    • 22. V. Rebikov. Båten seiler på sjøen. Arrangert av P. Gvozdev
    • 23. P. Tsjaikovskij. Tysk sang. Arrangert av V. Medvedev
  • Verker av utenlandske komponister
    • 25. L. Stribbog. Vals (Do, re, mi, fa). Arrangert av V. Alekhine
    • 26. L. Beethoven. Folkedans. Arrangert av P. Shashkin
    • 27. L. Mozart. Menuett
    • 28. I. Hummel. Spille
    • 29. L. Mozart. Bourret
    • 30. F. Schubert. Ecosez. Arrangert av V. Alekhine
    • 31. W. Mozart. Nattasang. Arrangert av V. Alekhine
    • 32. W. Mozart. Menuett
    • 33. E. Şentirmay. Ungarsk melodi. Arrangert av P. Gvozdev
    • 34. F. Schubert. Vals. Arrangert av I. Onegin
    • 35. L. Beethoven. Murmeldyr. Arrangert av G. Tyshkevich.
    • 36. L. Beethoven. Danse. Arrangert av V. Motov
  • Skuespill og sanger av sovjetiske komponister
    • 37. D. Kabalevsky. Om Petya. Arrangert av G. Tyshkevich
    • 38. I. Lavrentiev. Danse. Arrangert av I. Onegin
    • 39. Yu Nekrasov. Glad fremmed
    • 40. I. Dunaevsky. Vuggevise fra filmen "Sirkus". Arrangert av V. Alekhine
    • 41. T. Khrennikov. Nattasang. Arrangert av N. Rechmensky
    • 42. D. Shostakovich. Dans (fra ballettmusikk). Arrangert av I. Gladkov
    • 43. A. Goedicke. Danse. Arrangert av G. Tyshkevich
    • 44. B. Strannolyubsky. Vals
    • 45. Yu Shishakov. Russisk sang
    • 46. ​​S. Maykapar. Vals
    • 47. S. Deshkin. March of Young Pioneers
    • 48. V. Muradeli. Pioneer bål
    • 49. M. Rauchwerger. Jeg skal være en pioner
    • 50. A. Pozdnyakov. Pionermarsj
  • Skalaer, øvelser og etuder
  • Ensembler
    • 1. Orovela. Georgisk folkesang. Arrangert av D. Arakishvili
    • 2. Jeg går og kommer bort. Russisk folkesang. Arrangert av V. Sokolov
    • 3. N. Dremlyuga. Sang om skolen
    • 4. V. Rebikov. Spill med soldater. Arrangert av V. Alekhine
    • 5. M. Jordansky. Sang om lapwing
    • 6. Ukrainsk folkesang. Arrangert av K. Sorokin
    • 7. P. Tsjaikovskij. Jentekor fra operaen "Eugene Onegin" (utdrag)
    • 8. Shchedrik. Ukrainsk folkesang. Arrangert av N. Leontovich. Arrangert av V. Buravlev
    • 9. S. Prokofiev. Vals
    • 10. Du, min elv, lille elv. Russisk folkesang. Arrangert av A. Lyadov
    • 11. I lommene. Russisk folkesang. Arrangert av A. Lyadov
    • 12. M. Glinka. Vinden blåser ved porten
    • 13. M. Glinka. Hagl. Fra operaen "Ivan Susanin" (utdrag)
    • 14. N. Rimsky-Korsakov. Vuggevise fra operaen "The Tale of Tsar Saltan"
    • 15. Du, min åker, er en ren åker. Russisk folkesang. Arrangert av P. Tsjaikovskij
    • 16. A. Grechaninov. Mazurka. Arrangert av E. Maksimov
    • 17. Vic. Kalinnikov. Pines
    • 18. W. Mozart. Menuett fra operaen "Don Giovanni"
    • 19. Anda svømte ved sjøen. Russisk folkesang. Arrangert av P. Tsjaikovskij
    • 20. Katya er blid. Russisk folkesang. Arrangert av P. Tsjaikovskij
    • 21. Yu. Slonov. Gorig brenne, brann. Arrangert av V. Alekhine
    • 22. Tatarisk folkesang. Arrangert av E. Slavinsky
    • 23. Polsk Yankee. Hviterussisk dans. Arrangert av S. Dementieva-Vasilieva
    • 24. Vaktel. Arrangert av 3. Levina
    • 25. D. Verdi. Introduksjon til operaen La Traviata. Arrangert av E. Maksimov
    • 26. V. Solovyov-Sedoy. Nakhimov March fra filmen "Happy Voyage!" Arrangert av V. Alekhine

MBUK "Central City Library"
Referanse- og bibliografisk avdeling

Scenarier for ferier, matinees, kvelder

Andreev N. Romvesener fra verdensrommet: et nyttårs eventyrspill for barn // Scenarier og repertoar. - 2017. - Nr. 21. - S. 17-42.
Scenario for nyttårs teaterforestilling for skolebarn.

Apollonova G.V. Uten pomp og prakt // Les, lær, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 30-35. - Bibliografi: s. 35 (7 titler).
Et manus for en komposisjon om livet og arbeidet til forfatteren S. D. Dovlatov for elever i klasse 9-11.

Bravo I. Og skipet seiler... inn i det nye året: underholdningsprogram // Scenarier og repertoar. - 2017. - Nr. 21. - S. 58-69.
Scenario for nyttårs teaterkonkurranse og underholdningsprogram.

Bukharkina E.S. Tempoet i idretten i dag bærer oss med seg // Les, studer, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 107-110. - Bibliografi: s. 110 (5 titler).
Scenario av et teaterarrangement med morsomme oppgaver for elever i 6.–9.

Grigorieva G. Mirakler for det gamle nyttår: loddtrekning på bedriftsfest // Scenarier og repertoar. - 2017. - Nr. 20. - S. 22-33.
Scenario for et nyttårsunderholdnings- og spillprogram for en bedriftsnyttårsfest.

Devyatilova I.S. Mitt kjære land er bra! // Lese, studere, leke. - 2017. - Utgave. 10. - s. 66-71.
Et lagspillscenario i KVN-ånden, dedikert til russiske byer, for elever i klasse 6-9.

Irbuldina L. Yu. Så enkelt er det å skli til bunns... // Les, studer, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 101-106. - Bibliografi: s. 106 (9 titler).
Et scenario som forteller om konsekvensene av alkoholavhengighet, ved å bruke eksemplet med skjønnlitterære verk, for elever i 8.-9.

Karatushina A.V. Spionpakke fra julenissen // Les, lær, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 52-59.
Scenario av et fabelaktig nyttårsspill for elever i 5.–6.

Kardakova L. G. Han lyttet til vindens sang... // Les, studer, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 25-29. - Bibliografi: s. 29 (6 titler).
Manuset introduserer livet og arbeidet til en av de mest kjente moderne japanske forfatterne, Haruki Murakami, for elever i klasse 9-11.

Kovalchuk M. Vinterblomster, eller Moro og irritasjon: en nyttårsfortelling // Scenarier og repertoar. - 2017. - Nr. 21. - S. 70-86.
Scenario av en nyttårs eventyrforestilling for skolebarn.

Kudryashova M.V. Vanskelig brød / Lese, studere, leke. - 2017. - Utgave. 10. - s. 80-81.
Et teatralsk miniatyrmanus dedikert til respekt for produktet, som er "hodet for alt", for elever i 5.-7.

Kushchanova V. M. Musikalske bilder / V. M. Kushchanova, T. A. Malgavko // Les, lær, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 93-96. - Bibliografi: s. 96 (4 titler).
Scenario av et spennende spill om arbeidet til den russiske komponisten G. V. Sviridov, for elever i klasse 6-9.

Lezhneva S. Hvordan kaninene lette etter et eventyr: et eventyrspill for de minste // Scenarier og repertoar. - 2017. - Nr. 21. - S. 9-15.
Scenario av et teatralsk nyttårsspillprogram for førskolebarn.

Nogotkova A.G.«Postmannen skynder seg jorden rundt» // Les, lær, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 82-88. - Bibliografi: s. 87 (5 titler).
Et team quest-spillscenario dedikert til historien til posttjenesten for elever i klasse 6-8.

Petrova V.N. Den fantastiske historien om Mr. Milne // Les, lær, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 15-18. - Bibliografi: s. 18 (4 titler).
Et manus til en litterær kveld med teatralske innslag, dedikert til biografien og arbeidet til en engelsk forfatter, for elever i 6.-8.

Redkina N.A. Gåter fra en koffert // Les, lær, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 89-92.
Et teamspillscenario basert på syklusen av historier av E. S. Veltistov om eventyrene til robotgutten Electronics, for elever i 6-8 klassetrinn.

Rudenko I. Kolyada har kommet, julen har brakt: sanger, ting for å hjelpe carolers // Scenarier og repertoar. - 2017. - Nr. 21. - S. 88-90.

Samoilenko G. Vår første venn er mann! : humoristisk scene for bedriftsfest // Scenarier og repertoar. - 2017. - Nr. 21. - S. 91-95.
Manus til en humoristisk sketsj om møtet i Hundens år.

Saraeva S. Yu. Havomseiling med klokkespillet // Lese, lære, leke. - 2017. - Utgave. 10. - s. 60-65. - Bibliografi: s. 65 (6 titler).
Et interaktivt reisescenario dedikert til nyttårstradisjoner i forskjellige land for elever i klasse 5-7.

Suntsova A.N. Vi kjeder oss ikke, vi gjesper ikke, vi svarer på spørsmål // Les, studere, leke. - 2017. - Utgave. 10. - s. 76-79. - Bibliografi: s. 79 (3 titler).
Scenario av et intellektuelt og kognitivt spill for elever i klasse 8-11.

Chetverikova L. N. Fuglekaleidoskop // Les, lær, lek. - 2017. - Utgave. 10. - s. 72-75. - Bibliografi: s. 75 (6 titler).
Scenario av en pedagogisk begivenhet med spill og oppgaver dedikert til fugler for elever i 5.-7.