Bergspredikan. presentation för en lektion om mkhk (årskurs 6) om ämnet
För att använda presentationsförhandsvisningar, skapa ett Google-konto och logga in på det: https://accounts.google.com
Bildtexter:
KRISTUS predikan Svechkareva L.V. folkskollärare och ORKSE MAOU realskola nr 6
platser b - platser och - platser o
Du blev kränkt, träffad, kallad namn - detta händer ofta. Hur man fortsätter? Ge tillbaka, hämnas? Ska man alltid slå tillbaka? Ska man alltid använda våld när man försvarar sig?
Låt oss tänka: vad fyller vår värld om vi inte förlåter förövaren? krig ilska vänskap livsglädje mord hjälper i svåra tider fred kärlek hatar lugn
Välj de påståenden som du håller med om. En dålig fred är bättre än ett bra gräl. Tycker du synd om alla räcker ingen hälsa. Endast svaga människor tar hämnd, starka människor vet hur man förlåter.
OM RIKTIGHET "Samla er inte skatter på jorden, utan samla er skatter i himlen, där ingen mal förstör och där tjuvar inte stjäl, för där er skatt är, där kommer också ert hjärta att vara." "Skatter i himlen" är det goda som människan har gjort. En sådan skatt kan inte stjälas. Dina pengar eller telefon kan bli stulen. Men den goda gärning du har gjort kommer att förbli din för alltid.
Bergspredikan Dessa ord uttalades av Kristus i bergspredikan. En dag besteg Kristus ett litet berg så att människorna som kom till honom bättre kunde höra hans röst. Många blev förvånade över den djupa innebörden och skönheten i orden och blev Kristi lärjungar. Det var de som senare skrev upp denna predikan i evangeliet.
Lektionssammanfattning nr 6.
"Predika Kristus"
Mål: ge en uppfattning om att Kristi lära är den andliga och moraliska grunden för kulturen för större delen av mänskligheten, introducera Bergspredikan
Uppgifter:
Pedagogisk: lär dig om kristnas förståelse av Jesus Kristus, börja bekanta dig med bergspredikan, förstå innebörden av frasen "andliga skatter".
Utvecklandet: förstå att den som uthärdar det onda som gjorts mot honom visar större mod än den som återvänder ont med ont.
Utbildning: att lära sig att lycka inte har mycket att göra med en persons rikedom.
Utrustning: multimediaprojektor, lektionspresentation;illustrationer med platser för bergspredikan
Grundläggande begrepp och termer: Jesus Kristus,Kristendomen, Bergspredikan, andliga skatter.
Under lektionerna
Läxkontroll och upprepning:
Eleverna uppmanas att göra sin egen lista över böcker de skulle ta med till en öde ö.
Granska frågor: - Vilka är kristna?
Varför kallas Bibeln för "böckernas bok"?
Motivationsstadiet
Ge exempel på modigt beteende som du känner till.
Är det mod att utstå skada som görs dig?
Kan hämnd anses vara en modig handling? Varför?
Föreställ dig att du blev kränkt, träffad, kallad namn - detta händer ofta. Tårar gör dina ögon suddiga, ditt hjärta brister av förbittring. Vad kommer du göra? Kommer du att slå tillbaka och ta hämnd i väntan på en möjlighet?
3. Arbeta med läroboken
Innan eleverna läser artikeln i läroboken slutför eleverna följande uppgift: gissa vad Kristus lärde?
Läser artikeln i etapper
OM Hämnd - Vad leder hämnd till?
Hur hänger kärlek och hat ihop?
OM RIKE - Vad betyder andlig och materiell rikedom?
Arbeta med målningen "Matchmaking of a Hussar" (bild)
FJELLFÖREBYGGANDET
Varför kallas Bergspredikan och vad står det?
Vad anklagade människor Kristus för?
Varför undvek Kristus inte domen över dem som förklarade honom för brottsling och krävde avrättning?
4. Idrottsminut
”Kristus undervisade som ingen före honom ”Se på markens liljor, hur de växer: de varken sliter eller spinner; men jag säger er att inte ens kung Salomo i all sin härlighet var klädd som någon av dem! Säg inte: vad ska vi äta? eller vad ska man dricka? Eller vad ska man ha på sig? Sök först Guds rike och hans rättfärdighet, så kommer allt detta att läggas till dig. Oroa dig inte för morgondagen: varje dag har tillräckligt med bekymmer." Bildspel "Plocka inte blommor" Yu Antonov
5. Arbeta med termer:
Välj adjektiv som kännetecknar orden HÄMND och RIKTIGHET för varje bokstav i dessa ord
6. Arbeta med ytterligare material.
Från Bibeln Hur Kristi kärlek helade människor
"En gång, när Kristus undervisade människor, förde de till honom en förlamad man. Men huset där Kristus undervisade var fullt av åhörare. Och även utanför, vid fönstren och dörren, stod det så mycket folk att det var omöjligt att bära en bår med en sjuk person. Sedan klättrade släktingarna till den förlamade upp på husets tak, demonterade taket och sänkte båren i hålet precis vid Kristi fötter. Och när han såg deras tro, sade han till den förlamade: "Barn, dina synder är dig förlåtna. Stå upp, ta upp din säng och gå till ditt hus.” Och sedan reste sig den tidigare orörliga mannen upp, tog båren som han låg på och gick till sitt hus och prisade Gud.”
Hur läkte Kristi kärlek - Vilken typ av kärlek kan kallas kristen?
7. Lektionssammanfattning, reflektion
Ökar hämnd för ondska gjort mängden gott eller ont i världen? Varför finns det människor som söker hämnd?
Vilken rikedom är sann och evig? Varför tror du att människor strävar efter att ha omedelbar rikedom, som är lätt att förlora, men har svårt att förstå hur viktigt det är att sträva efter att ha evig rikedom?
Är jordisk rikedom och lycka samma sak?
8. Läxor
Valfritt:– Det är bra att vara generös för... Fairy of Good
Att vara generös är dåligt eftersom... Sorgens älva
KOMMUNAL BUDGET UTBILDNINGSINSTITUT
"GYNDSKOLA nr 70" RYAZAN
ORKSE utbildningskurs
OPK-modul
Lektion 6. Predika Kristus
Arbetet utfördes av Pribilova E.A.,
lärare i ryskt språk och litteratur
RYAZAN, 2013
Att predika Kristus
Lektionsplan - lektionsplan
Syftet med lektionen: att hos eleverna utveckla en förståelse för essensen av kristen undervisning och dess betydelse för världskulturen
Mål för lektionen: pedagogiskt: att ge en uppfattning om Jesu Kristi bergspredikan: att introducera Kristi lära om hämnd och rikedom; att bilda kunskap om förhållandet mellan Gud och människa ur den kristna undervisningens synvinkel;
utveckla: att främja utvecklingen av elevers kognitiva intresse för Jesu Kristi personlighet och grunderna för kristen undervisning; främja utvecklingen av sammanhängande tal, intellektuella förmågor, oberoende bedömning av elever och förmågan att dra slutsatser;
utbilda: att främja bildandet av en önskan om en vänlig och barmhärtig attityd mot människor, en rimlig, icke begärlig inställning till den materiella världen, ansvarsfullt uppfyllande av ens mänskliga plikt.
Förväntade resultat:
eleverna kommer att kunna definiera och förklara innebörden av orden predikan, bergspredikan, andliga skatter, nåd, Himmelriket;
ska svara på frågor, ge exempel, delta i pedagogisk dialog, arbeta självständigt med utbildningsmaterial, formulera och uttrycka sin ståndpunkt, bilda ett kluster;
svara på frågor, fyll i tabellen
Former och typer av aktiviteter: samtal, självständigt arbete med informationskällor, kommenterad läsning, arbete med illustrativt material, deltagande i pedagogisk dialog, uttrycksfull läsning av en dikt, upprätta ett kluster, fylla i en tabell, förbereda ett kreativt samtal med familjen medlemmar.
Grundläggande termer och begrepp: Kristendom, Ortodoxi, Bergspredikan, andliga skatter, nåd, Himmelriket.
Lektionsutrustning: lärobok, arbetsbok, multimediaprojektor, bilder som visar platsen för Bergspredikan: Bergspredikan. Karl Heinrich Bloch, ikon för korsfästelsen, Dionysius; Lebedev K.V. Offret av Gamla testamentet av översteprästen; Glazunov I.I. Korsfäst honom; Vasnetsov V.M. Korsfäste Jesus Kristus; Julius Schnorr von Carolsfeld Healing of the paralytic in Capernaum; ikon för helandet av den förlamade i Kapernaum; ikon för Lasarus uppståndelse av Kristus.
Under lektionerna:
Motiverande-orienterande block.
Samtal om frågor:
1.Hur vill du bli när du blir vuxen? (Frisk, framgångsrik, rik, stark, modig...)
2. Hur vill dina föräldrar att du ska vara? (Frisk, snäll, omtänksam, stark...)
3. Gissa hur Gud vill att du ska vara? (Troende, snälla, starka, modiga.....)
4. Många av er räknar upp styrka, mod och tapperhet bland era personligt betydelsefulla egenskaper. Vad ska du göra om du blev förolämpad, knuffad, slagen, kallad namn? (Ge tillbaka, slå inte tillbaka)
Så dina svar är indelade i 2 grupper: slå tillbaka och visa barmhärtighet. Idag i klassen kommer vi att lära oss vilket svar ger kristendomen på denna fråga? Men innan det, låt oss komma ihåg: (upprepning av lektion 5-material)
Vad är kristendom?
Vilka är kristna?
Varför är Bibeln de kristnas heliga bok?
Hur många delar består Bibeln av, och huvudinnehållet i dessa delar.
Information och analysblock. Bild 1. Lektionsämne ”Predika Kristus”.
1). - Vilket ord är främmande för dig? Ordförrådsarbete med ordet predikan. Val av ord med samma rot (bekännelse, bud, vet, okunnig). Predikan från det slaviska ordet VEDIENIIE. En predikan är en församlingsundervisning som undervisas i kyrkan under liturgin, vars uppgift är att berätta och förklara för troende Jesu Kristi lära. (Ortodox encyklopedisk ordbok.) Bild 2. Predikan - moralisk och religiös undervisning, en uppmaning att förändra livet. Kristi predikan är Kristi lära. Trots det faktum att Jesu Kristi ord uttalades för mer än 2000 år sedan, är de viktiga för en person när som helst. Idag i klassen kommer vi att lära oss: Bild 3.
Vad lärde Kristus ut?
Vad är bergspredikan?
Vilken skatt kan inte stjälas?
Vad är Kristi förbund?
2) Läsa läroboken sid. 20-21 "OM HÄMND."
Vad lärde Kristus ut? (Barn läser citat) 1. ”Stå inte emot det onda. Men den som slår dig på din högra kind, vänd den andra till honom också... Älska dina fiender, gör gott mot dem som hatar dig.” Dessa Kristi ord handlar om personliga förolämpningar. Och om vi talar om att skydda fosterlandet, då är alla skyldiga att stå upp för dess försvar. Kända krigare: Alexander Nevskij, Fjodor Ushakov glorifieras som helgon.
2. "Vad gagnar det en människa om hon vinner hela världen och förlorar sin själ?"
Vad betyder dessa ord? (Enligt Kristi lära är en persons främsta värdighet rikedomen i hans inre värld. I ett försök att uppnå sitt mål bör man inte förvandla sitt liv till ett krig mot alla, för att inte förbli omgiven av rädsla och hat.
s. 21-22 ”OM RIKEHET” (före bergspredikan).
Vad lärde Kristus när han talade om rikedom? 1. ”Samla er inte skatter på jorden... utan samla er skatter i himlen, där varken mal eller rost förstör, och där tjuvar inte bryter sig in och stjäl, ty där er skatt finns, där kommer er hjärta också."
Vad handlar dessa ord om? (Jordiska rikedomar och glädje är inte samma sak. Ingen rikedom kommer att ge glädje för en person som är allvarligt sjuk).
Vilka skatter kommer att finnas kvar hos en person för alltid? (Andliga skatter är goda gärningar som inte kan stjälas; de förblir hos en person för alltid)
Vad lärde Kristus mer? ("Sök först Guds rike och hans rättfärdighet, så kommer allt detta att tillkomma dig. Oroa dig inte för morgondagen: dina bekymmer är nog för varje dag." (Människan måste först och främst sträva efter Gud och Gud, seende en sådan önskan från människan kommer inte att överge honom utan hjälp)
Vad varnar Kristus för? (Om lättja. Du kan inte vägra att uppfylla din mänskliga plikt idag för morgondagens rädsla eller förhoppningar.)
3). Arbeta med demomaterial. (baserat på en presentation av S.M. Ryabchuk för Svetoch-webbplatsen. Fundamentals of the Orthodox faith in presentations svetoch-opk.ru)
BÄRGSPREDIKAN
Ord om hämnd, rikedom och andliga skatter uttalades av Kristus i bergspredikan. En dag besteg Kristus ett litet berg så att människorna som kom till honom bättre kunde höra hans röst. Bild 4. "Bergspredikan." Karl Heinrich Bloch. Många blev förvånade över den djupa innebörden och skönheten i de ord som talades och blev Kristi lärjungar. Det var de som senare skrev upp denna predikan i evangeliet.
I läroboken på sid. 22 finns illustrationer: Makarov I. Bergspredikan. Folk lyssnar på predikan.
Var uppmärksam på de som lyssnar. Vad säger deras ställningar och ansiktsuttryck? (Det finns många människor, skaror av människor följde Kristus, och de lyssnar alla mycket noga).
Bild 5. Templet på platsen för bergspredikan. Saligprisningarnas berg. Nu på platsen för Jesu Kristi bergspredikan finns ett tempel, genom att bygga vilket människor försökte föreviga denna plats.
Men Kristus berättade inte bara för människor om hur de skulle behandla varandra. Han talade också om förhållandet mellan Gud och människor. Han kallade till varje människa: "Älska Herren din Gud av hela ditt hjärta och av hela din själ och av hela ditt förstånd."
Bild 6. Kristus sa att efter att ha älskat Gud kan själen bli relaterad till honom redan här på jorden: "Guds rike är inom dig." Kristus gav människor en glädjefull upplevelse av Gud. Ande från ordet "andning". Nåd, den Helige Ande i evangeliet kallas Hjälparen, det vill säga den som ger tröst och glädje även i svårigheter. Hjälparen, enligt Kristi ord, "kommer att vara med er för evigt", det vill säga under apostlarnas liv och under alla efterföljande århundraden av jordisk historia, men dessutom bortom den, det vill säga i den gudomliga evigheten . Denna Hjälpare ”världen varken ser eller känner; och ni känner honom, ty han kommer att vara i er." Det här handlar inte om en bok eller ett paket, utan om en intern förändring hos en person. Om det hände, då, enligt Kristi ord, kommer döden, efter att ha berört kroppen, inte vidröra själen: "Den som tror på mig kommer aldrig att se döden."
KRISTUS FÖRBUND
Bild 7. Ikon "Crucifixion", Dionysius, 1502
Lebedev K.V. Offret av Gamla testamentet av översteprästen.
Tidigare talade religiösa predikanter om vilka uppoffringar människor bör göra till Gud eller gudar. Och Nya testamentet talade om det offer Gud själv gör för människor och för människor. Kristus talade inte bara om ett sådant offer, han blev själv detta offer.
Kristus sa att Gud älskar människor och att han själv blev en man för att kunna vara med dem. Gud som blev människa är Jesus Kristus. Han sa att han inte kom till världen för att underkuva och straffa människor, utan för att tjäna människor.
Bild 9. Glazunov I.I. "Korsfäst honom."
Vissa människor ansåg att detta var en förolämpning mot deras tro på Gud. Enligt deras åsikt kunde Gud inte ha utfört ett sådant mirakel och kommit människor så nära. De förklarade Kristus som en brottsling och började söka hans avrättning. Kristus drog sig inte för att döma.
Bild 10. Vasnetsov V.M. "Jesus Kristus korsfäst."
Han lärde - att inte välja
Breda stigar, rymliga portar,
Leder in i förstörelse - in
In i livets tak genom trånga portar
Och det är svårt – på smala sätt;
Döm inte, gör gott,
Att ta hand om de sorgsna, de fattiga,
Välsigna fiender som förbannar
Och älska dem som hatar...
Lev maj, 1855
BOX (extra material under lektionen)
Hur Kristi kärlek helade människor
Under sitt jordeliv undervisade Jesus Kristus inte bara människor utan hjälpte och helade också många från mycket allvarliga, obotliga sjukdomar.
Bild 11. Evangeliet berättar inte bara om Kristi predikningar utan också om Kristi mirakel. Till exempel helandet av den förlamade i Kapernaum. Julius Schnorr von Carolsfeld.
En dag, när Kristus undervisade människor, förde de till honom en förlamad (”avslappnad”) man. Men huset där Kristus undervisade var fullt av åhörare. Och även utanför stod det så mycket folk vid fönster och dörrar att det var omöjligt att bära en bår med en sjuk person. Sedan klättrade släktingarna till den förlamade upp på husets tak, demonterade taket och sänkte båren i hålet precis vid Kristi fötter. Och när han såg deras tro, sade han till den förlamade: "Barn, dina synder är dig förlåtna. Stå upp, ta upp din säng och gå till ditt hus.”
Bild 12. Läkning av den förlamade i Kapernaum (ikon). Och så reste sig den tidigare orörliga mannen upp, tog båren som han låg på och gick till sitt hus och prisade Gud.
Bild 13. Lasarus uppståndelse av Kristus.
Reflekterande-utvärderande block:
Gruppuppgift (4 personer): Fyll i tabellen.
"Stå inte emot det onda. Men den som slår dig på din högra kind, vänd den andra till honom... Älska dina fiender, gör gott mot dem som hatar dig.”
därför att…
För att inte öka mängden ondska på jorden
Ge exempel från livet eller litteraturen som följde detta förbund
"Vad gagnar det en människa om hon vinner hela världen och förlorar sin själ?"
Varför kommer inte världens erövrare att vara lyckliga?
Ge ett exempel från livet eller litteraturen när en person inte tjänade på att erövra världen
"Där din skatt är, där kommer också ditt hjärta att vara" Vilka skatter ska du samla?
Vad händer med jordiska skatter?
Ge ett exempel (från livet eller litteraturen) på en person som samlade "skatter i himlen"
"Sök först himmelriket"
Om en person söker himmelriket,
då gör han inte det...
Ge ett exempel (från livet eller litteraturen) på en person som fann Himmelriket
Skapar ett kluster "Vad Jesus Kristus lärde ut i bergspredikan" (varje avhandling på ett separat ark, klustret är monterat på tavlan)
Idag började vi bekanta oss med Kristi lära.
Vilka egenskaper i denna undervisning kan du notera? – Kristus avslöjar genom sin undervisning meningen med mänskligt liv, som ligger i att tjäna Gud och människor.
Vi kommer att fortsätta att prata om vad en person behöver göra för att vara lycklig i efterföljande lektioner.
Läxor: lektion nr 6, förbered en berättelse om ämnet ”Vad ortodox kultur säger om Gud och världen” (eller frågor och uppgifter s. 23), titta på illustrationerna med dina föräldrar, tänk på följande: Ortodoxa böcker skildrar tvärs över. Tempel är krönt med ett kors. Kristna bär ett kors (”kors”) på bröstet. Vad betyder korset för en ortodox kristen, vad påminner det om?
Litteratur:
Kuraev A.V. Grunderna i den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland. Grunderna i religiösa kulturer och sekulär etik. Grunderna i ortodox kultur. 4-5 årskurser: lärobok. För allmänbildning institutioner med adj. Till elektron. transportör/ A.V. Kuraev. - 2:a upplagan - M.: Education, 2013
Ortodox encyklopedisk ordbok.
enc-dic.com/orthodox/Pravoslavie-443.html
Läser in...
